第七十八章 漢語拼音
若雪竟然眼睛一紅：「都是被逼的，每天扭來扭去就那麼一點兒花樣，人家早看的夠夠的了，直播間里現在還留著的全是老流氓，每天下播我都感覺我和那些酒吧、夜店跳拖衣舞的沒啥兩樣。。。我早就想認真學點東西然後換個平台好好直播。」
蘇曉晴好奇的問：「西安這麼多大學，外面到處都是輔導班啊，你怎麼不去報個班？」
「我去了，那教練一臉色眯眯的看著我，跟我說陪他一晚上就教我，不收錢。。。」
9月份開學才上大二的蘇曉晴竟然多了2個學生：老六和若雪。趁著若雪這幾天行動不方便也不打算開直播乾脆把兩人叫到一起，借用若雪的房間做教學地點，蘇曉晴又在馬暖男的碎碎念：「它就像我老婆一樣，小曦照顧好我老婆啊！」中借他「老婆」一樣借走了那台一萬四千多的羅蘭合成器。
場地、設備都解決了兩個滿懷熱情地學生第一天來上課結果就兜頭被潑了一盆涼水。不是來學唱歌的么？那這「老師」不講怎麼唱先讓我們看漢語拼音是幾個意思？老六誤以為是文化考試臉憋得通紅：「俄小學畢業了的！」至於若雪的嘴就更惡毒了，真把她當幼兒園阿姨了。
表情奇怪的蘇曉晴竟然罕見的不和他兩一般見識。而是採用了各個擊破的辦法；先讓若雪一邊玩去，讓老六坐到前面來：「六哥，在你看來唱好一首歌最重要的是什麼呢？」
老六一臉懵逼：「嗓子么！還有。。。還有。。。」還有了半天也沒說個所以然來，蘇曉晴遞過去一張卡片：「六哥你念念這個。」
老六低頭看著卡片，上面寫的是：步兵壁報北邊。按照上面的要求開始念：「不餅避包被遍。。。念完了自己先臉紅了，惱羞成怒的瞪著眼睛刷混：「你這女子，故意耍俄類？信不信俄打你屁股！」
若雪在那掩著嘴偷笑，蘇曉晴不懷好意的看了她一眼也遞過去張卡片：「笑屁你念念看。」若雪結果卡片也是一臉懵逼：「八百標兵奔北坡，炮兵並排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。」年了一句嘴就開始打禿嚕，第二句就念成了：「炮兵冰拍」也是當時就臊的念不下去了。
蘇曉晴一臉壞笑的看著他兩：「怎麼樣？二位，小學生學的東西你兩可都念不好哦。」說完了故意對著老六張嘴就念：「六十六歲劉老六，推著六十六隻大油簍，六十六枝垂楊柳，拴著六十六隻大馬猴。」
字正腔圓，若雪和老六聽的真真切切「十（shi），只（zhi），枝」每一個字的捲舌音都交代的清清楚楚，整個繞口令念下來猶如大珠小珠落玉盤，清脆乾淨沒有半點磕絆。
老六這下明白速效不是故意整他了，反而好奇的問：「妹子，音樂學院連這都教？太牛嘞！」蘇曉晴哭笑不得：「六哥大學里誰有工夫教你這些啊，這些東西都是基礎，我真的從小學就開始學了。」
第一節課竟然都沒動琴，就跟學前班的小朋友學漢語拼音一樣，六哥的陝西話口音太重，陝西人又是出了名的bpmf分不清楚，聽著老六一本正經的一個字一個字摳：「步兵壁報北邊、冰雹乒乓、拼盤買賣。。。」時不時逗得若雪哈哈直笑。
不好和兩個女子一般見識，老六真的有點沒臉見人的感覺，本以為唱歌主要感覺要到位，然後靠嗓子，哪成想竟然得從聲母韻母開始學起。若雪也沒得意多久，六哥bpmf分不清，她這個川妹子dtnl不分。。。
最後兩個面紅耳赤的人威脅著蘇曉晴，她今天要不說清楚這些東西怎麼運用到唱歌中去就人道毀滅她，蘇曉晴裝作一副無所謂的樣子內心實則激動不已。看著羅蘭合成器早就手癢了，終於可以光明正大的彈了。
「行行行，最近練庄心妍的歌多，就這首《以後的以後》。你兩誰先來？」蘇曉晴快活的在鍵盤上彈著前奏，老六和若雪對視了一眼，若雪乖乖的先唱：「風決定要走。。。」
剛唱完一句，蘇曉晴的琴聲就停了。若雪不滿的看著她：「才唱一句！」結果「老師」一翻白眼：「一句就夠了，唱一句就一堆毛病，再唱下去怎麼得了？」
兩人不服，相當的不服；蘇曉晴眼睛一瞪：「閉嘴，聽著！」重新彈了個前奏示範的唱：「風決定要走，雲怎麼挽留。」也是一句，若雪沒聽出什麼名堂來，老六倒是一副有所思的模樣，蘇曉晴很是詫異六哥天分不錯啊！
「先不說這首歌的發聲技巧，光說咬字。要走，是yao！四聲，不是搖走。怎麼，怎麼，me么，一聲不是摸！你看看一句錯兩個地方，還死不知悔改，人家六哥都聽出問題來了！」蘇曉晴口沫橫飛的講解著，順便趁機打擊若雪，老六不好意思的老臉一紅：「俄。。。我是聽著你唱的比她好。」
這首歌蘇曉晴只教了兩句：
風決定要走，雲怎麼挽留/
曾經抵死糾纏放空的手/
看似簡簡單單的兩句歌詞差點把若雪給唱崩潰，怎麼唱都是問題，蘇曉晴總能挑出毛病來。si和shi不分，shou和sou不分；一聲唱成四聲諸如此類的問題太多太多。。。
「看到了吧，就這樣你還著急學唱，先把說話理清楚才能繼續考慮後面的東西。比如這首歌頭一句歌詞風是重音，發音技巧就應該有氣流出來，就像一陣風從你嘴裡吹出來一樣。。。要走，要走，要是重音，走這個字是帶出來的，後半句雲同風一樣的道理，唱出來這個字應該讓人感覺天上的雲朵在移動，也是向前的聲音。怎麼的這個么字就夠你兩練十天半個月的了。」
蘇曉晴拿出來了真東西，先前刁難他們的東西真和唱歌結合在一起就變成了教學。若雪和老六方知原來想唱好一首歌還真不是件簡單的事情，若雪虛心的問：「小曦，她們說我音準有問題，正好你給解釋解釋什麼是音準吧？」