第0307章 文斗
當yunri朝我說出一句『你特么』的時候，只有我一個人知道這丫頭可能是真的不懂『你特么』是罵人的話，反而當成問候的話用來問候我了，這真是我作繭自縛，只能有苦難言了！
但教室里卻一片忽然，連趙雅薇都錯愕的看著yunri，有點不知道該怎麼說的樣子。
教室里議論紛紛的，yunri顯得一臉茫然，不明白髮生了什麼事，懵懵的樣子也是可愛的！
我知道再僵持一下的話，可能最後如果被拆穿是我教yunri這麼問候人的話，出醜丟臉的反而會是我自己，於是我直接開口說道：「是的，我對你發表的觀點有著很大的不同意見，讓我教教你該怎麼正確認識生物史吧……」
我這話一出，趙雅薇美眸里泛起一陣異彩，教室里的其他人也頓時全都看向了我，至少從氣勢上來說，此時的我表示得絲毫不差！
yunri一副虛心聽教的表情看著我！
我直接淡笑了一下說道：「想要了解真正的生物史的發展，其實不應該片面的直接以生物史單方面的資料和文獻去定論，我們高中生為什麼要學習『史地生』呢？因為『史地生』是相通的啊，就如同『數理化』的關係相似！」
「生物，向來是和歷史地理相結合一起研究的……」我盯著yunri擠眉弄眼的笑了一下，在yunri臉上剛剛升起一絲錯愕表情的時候，我突然冷聲說道，「你們的歷史和地理，在過去就是我們國家的歷史和地理，可以說你們的歷史和地理，在古代就是我國歷史和地理的一部分……所以，從生物史的發展來說，你們的生物史，簡而言之也就是我們的生物史，就連你們……過去也是我們祖國的一部分！」
教室里一片寂靜！
趙雅薇微微蹙著眉頭，詫異的看著我！
yunri瞪大眼眸，嘴巴張大，顯得十分可愛的錯愕了一下，忽然微微有些生氣的朝著我大聲辯駁道：「楊硯同學……你的理論觀點我不贊成……我認為你這是在貶低我們新羅的歷史文化，地理文化和生物文化……」
「你別較真啊，這不是說好了只是交流嗎？」我一臉無所謂的朝著yunri淡淡笑道，「你承認我的觀點也可以，不承認也可以啊，反正你有你的觀點，你們國家的人有你們國家的觀點，但是我也有我的看法，我們國家的人也有我們的看法啊……從歷史資料來說，你們的資料比我們少，如果要論人群的認同來投票的話，那你們也肯定不是我們的對手啊……所以，你就別認真了，什麼生物史啊是你們新羅人更早啊之類的，這個理論不靠譜！」
yunri可能從來沒有遇見過像我這樣辯駁的學生，不禁獃獃的看著我愣住了！
但這時候，在教室里聽課的曹炫民，也就是這次國際交流生領隊的老師，站起來朝著我朗聲駁斥道：「我認為楊硯同學說得十分可笑，甚至有脫離學術交流，強詞奪理的行為……」
我看向那個戴眼鏡的傢伙，冷笑道：「是我覺得你們想要強詞奪理才對，泱泱五千年上下文明，豈是你們彈丸之地可以媲美的？我問曹炫民老師一個很簡單的問題，世界上公認的四大文明古國，有你們國家嗎？」
曹炫民臉色微變，莫不吭聲。
「世界十大奇迹建築，有你們國家的嗎？」我繼續笑著問道。
曹炫民臉色有點難看了。
我無視著曹炫民的臉色淡淡笑道：「比文化論建築，你們都不如我們，但是我覺得有一項是你們可以稱之為世界第十一大奇迹的……」
我故意在這時候賣了個關子！
教室里所有的人都看著我，只有趙雅薇哭笑不得瞪了我一眼，帶著淡笑道：「楊硯你注意言辭，不要太過偏激了，畢竟學習交流為主，不是吵架，要保持我們的風度，你明白嗎？」
我點了點頭！
轉過頭我就對著曹炫民說了一句：「我覺得，你們整個國家的人可以稱得上是世界十一大奇迹，因為你們覺得全世界都是從你們國家發源的啊，這種觀念……本身就是世界最大的一種奇迹！」
教室里傳出一陣哄堂大笑！
趙雅薇哭笑不得的瞪著我，命令我坐下去，然後向曹炫民淡淡的道歉道：「曹炫民老師，不好意思……我這個學生平時就有點頑劣，他的言辭雖然有點偏激了，但我希望你別介意，畢竟這是學習交流嘛，我們必須客觀看待！」
曹炫民臉色微微有些難看的苦笑道：「貴校的學生確實了不起，口才很好……但他的觀點我不能認同，我舉個例子可以表明我們國家超過你們國家的地方，就說中醫吧，你們是不是引以為豪？可是……中醫真正更為發揚光大的是在我們國家，我們大韓的中醫文化才是最正宗的中醫文化，我們那裡有著世界上最為精深的中醫藏書。」
趙雅薇又看向全班，問誰有不同的觀點？
可是這一次，全班的視線直接就不約而同的朝著我集中過來！
我頓時一臉哭笑不得！
趙雅薇也顯得十分無奈的嘆了口氣，有點歉意的看了一眼曹炫民，然後說道：「看來大家對楊硯你是眾望所歸啊，那就還是你吧……你站起來說說你對於曹炫民老師這個觀點的不同觀點？」
我站起來，朝著曹炫民笑了一下，然後說了一聲對不起！
「啊？！」
曹炫民傻了眼，微微愣了一下，然後滿臉警惕遲疑的問我：「為什麼說對不起？」
我嘿笑道：「因為你說別的還好，但你提起中醫的話……很抱歉了，接下去的話可能要讓您覺得很受傷了！」
曹炫民簡直哭笑不得。
於是我直接就朝著曹炫民笑道：「你剛才宣稱你們有世界上最豐富的中醫藏書對吧？那我請問……你們國家的那些醫書，原著是用哪國文字記載的呢？難道是你們現在的韓文嗎？顯然不是啊，那是我們的國家文字記載的啊……」
「這……」曹炫民臉色有些尷尬。
我接著笑道：「好吧，就算你強行說你們中醫藏書最多吧，可是如果一件事會的人很多的話，留那麼多書幹什麼呢？我要告訴你的是，你們收藏的那些用我們文記載的醫術和醫理，在我們國家最偏遠的山區，從不識字的一些老人家都懂……這又該如何解釋呢？」
曹炫民頓時搖了搖頭堅決的說道：「那不可能，只有我們的中醫才是世界上最正宗的，怎麼可能你們山區里不識字的老年人會懂呢，你這是沒有事實根據的歪曲行為，我覺得你很無禮！」
我依舊是一臉淡然的盯著曹炫民笑著問道：「那依曹炫民老師的說法，如何才能證明呢？」
曹炫民頓時得意的笑道：「這就是我們此行交流的目的了，我們國家覺得，教育學生一定要全面施教，讓學生學到真的有文化的東西，所以我們這次交流的學生當中，有精通各科民族文化的學生代表，如果你們江城中學的學生能夠勝過我們的話，我們就承認你們文化更博大精深，可是如果你們這麼多人都輸給我的學生的話，那就證明我們大韓的文化……才是最好的！」
曹炫民的目的看來很明確了！
趙雅薇微微皺了皺眉，有些凝重的問曹炫民：「曹炫民老師，只是正常的學習交流，有必要一定要分出勝負嗎？」
曹炫民這時候似乎顯得格外自信的點了點頭強調道：「教育是很重大的事情，我覺得交流的目的就是認識到長和短，然後承認失敗，再學習更好的文化……」
趙雅薇哭笑不得道：「那你想怎麼比？」