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011 演示、捲軸與言靈

  乾坤一擲這個名字霸氣的技能,就是李韓的家族傳承了。


  顧名思義,其實就是個用錢砸臉的技能,不是用財力去砸,也不是用豪氣來突顯逼格,而是實實在在的用銀幣、金幣甚至是能量晶砸臉。


  核心原理其實並不複雜,就像三星所做的那樣,把富含能量的電池引爆就可以了。


  當然,基本原理總是簡單的,實際應用卻往往要複雜很多——看著菜譜下廚,依然有很多人會做出黑暗料理。


  通常來說,家族傳承技能是不會輕易外傳的,哪怕是老師也不行。不過也有一些不那麼通常的存在,比如李韓家這種。


  該技能一共分為三個部分,就是對應了三種不同的「錢」。因為使用的魔法素材完全不同,所以實際上,每個部分之間的術式都有很大的差別。


  第一部分,也就是李韓拿出來這部分,是已經在魔法師協會登錄過的,公開售賣的技能。


  「真的嗎?如果沒記錯的話,學習這個技能的費用可是高達一個金幣呢,那你們應該每年可以,從魔法師協會得到不少的專利費用吧。」老師似乎對李韓的解釋很意外。


  「按約定是可以拿到兩成,不過根本沒人學啊,老師你不就是個很好的例子嗎?」李韓也很無奈啊,如果可以,誰不想當個富n代。


  如果是完整的傳承,相信也有價格提高10倍也會有人願意花錢去學習,但只是第一部分就沒那麼多人會有興趣了。


  對於高階法師來說,這個技能雖然有意思,但傷害已經完全不夠看了;而對於低階法師來說,很少有人會選擇這麼燒錢的技能,他們寧肯去買一次性魔法捲軸。


  「也對。」靜老師略作思考就認同了李韓的說法,「基礎原理你應該熟悉了,我先給你演示一次,要仔細看哦。」


  對於自己三天都沒能學會,而老師只用了半天,甚至更短的時間就可以使用這件事,李韓先是稍有不解,又馬上就恍然大悟。


  小學生第一次做乘除法可能覺得很難,甚至數字大一些就會出錯,這很正常;讓一個高中生去做乘除法,哪怕是他從來沒算過的大數字,也很少會出錯,這也很正常。


  使用難度只有2階的小技能,對於這個學校里的任何一個老師,應該都是沒什麼難度的。


  靜老師在李韓的注視下,轉向活動室中央的空處,右臂平伸,掌心向前,周圍的元素瘋狂的匯聚到了一起,「遵從元素契約,以我之名,召喚水之精靈,牢!」


  她周圍的元素以極快的速度聚集、轉變,在她精神力的引導下,與自身魔力交織在一起,隨著最後一聲「牢」的話音落下,一個直徑兩米的藍色大水球出現在了活動室中央。


  眼前的情況讓李韓有些反應不過來,他當然知道這不是自己那個燒錢的技能,令他在意的是,剛才感受到的劇烈元素波動。


  雖然眼前這個水球除了體積大一些,看起來並沒有什麼特別之處,但李韓知道,實際上絕對沒那麼簡單——剛才她所動用的魔力之多,已經超過了李韓總魔力的十倍,甚至更多。


  「忘記申請活動室,這是用來當靶子的哦。」靜老師出言解釋,好像看出了李韓的疑惑。


  『神特么靶子,搞這麼拉轟。』心裡吐著槽,李韓也搞清楚了狀況,沒申請的話,就沒法使用活動室內的固化防禦,他是知道的。不過直接動用4階魔法當靶子,也太小題大做了吧。


  「你厲害,你說了算。」李韓嘆了口氣,已經這樣了,還能說什麼。


  「那就看好了。」


  話音剛落,她就將不知道什麼時候出現在手中的銀幣彈了出去,銀幣外包裹在一團元素之中,如箭一般的速度射入水牢之中。


  嘭!的一聲悶響,銀幣在水牢中炸裂。


  水牢內短暫的出現一小片無水區,表面有兩處微微膨脹,本來透明的水體中立刻浮現出許多閃光的紋路,來抵消銀幣爆裂所釋放出的能量,之後又重歸平靜。


  「我去,這不科學!」李韓感覺自己可能看了假的演示,這還是2階就能用的技能?能撼動4階水牢,起碼要3階的魔法才能達到吧。


  雖然模糊的記憶中,對這個燒錢技能的威力評價不錯,但他也只是認為在2階中不錯而已,或許能比「風之刃」稍微厲害些。


  「很科學啊,雖然是2階的技能,卻要消耗一枚銀幣,發揮出3階中級的效果並不奇怪。要知道,1枚銀幣可以買到兩張3階中級的魔法捲軸,所以這樣用的話,不但數量上吃虧,而且只有單純的物理爆破傷害。」


  李韓的無知,被靜老師毫不留情的拿來鞭笞。


  「說的這麼一無是處,那還不如直接去買捲軸,有練習的必要嗎?」李韓很受傷,前一刻還覺得牛轟轟的燒錢技能,下一刻就被說的一文不值,所謂的光速打臉也不過如此。


  靜老師看到李韓的表情,露出惡作劇得逞般的笑容道:「倒也不是,越階位使用魔法捲軸對使用者精神要求較高,並且需要言靈詠唱才能發動,在時效上差了很多。而且你的這個技能如果熟練之後,還有很大的提升空間哦。」


  言靈詠唱,就是之前靜老師使用水牢魔法時候,那樣詠唱言靈咒語,通過使用一部分自然元素來節約自身魔力。


  魔法師也可以不需要詠唱也能釋放魔法,不過那樣的話,魔法所需要消耗的能量就全部由自身魔力承擔,不利於持續戰鬥。


  魔法師的魔力,一般只能支持自己獨立釋放個位次數的同階位魔法,這曾經是非常致命的缺陷。


  而這一缺陷的兩大主流解決方法,一是兼修武技,魔武雙修,讓魔法師在魔力枯竭的時候也保有相當強度的戰鬥力,這也是魔武高中存在的初衷;二是在和平的時候多多儲備魔法捲軸,這也相當於變相的儲存魔力。


  「那就從分解步驟開始練習吧。」

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