第十五章：沖榜進行時

  隨著一線明星趙辰的一則重磅炸彈，讓人們都吃驚了一下，《童年》的排名也是向前猛衝。


  剛剛過去不一會兒，又是一個重磅炸彈來了。


  一個華國最有名的電影大導演竟然公開發文評論。


  」聽過好多關於童年的歌曲，有共鳴的只有這首歌。一首歌的好壞，百分之九十在於歌詞。這首歌的詞道出了童年中遇到的種種經歷和疑惑。曾經我也對山中有沒有神仙有過疑問。童年更多的是渾渾噩噩，百無聊賴。對這個世界有太多的疑問和疑惑，世界由成人掌控，自己盼望著有一天像他們一樣。成長的過程不甜不淡，一天天的就這麼過來。這首歌寫出了孩子心中的世界，從幾個有代表的事和物中表現的淋漓盡致。沒有一句是直接描寫孩子有多快樂有多自由有多百無聊賴。但他寫出了我想表達的心情。


  有很多歌曲寫童年的快樂和自由。說實話我沒有共鳴，我並不覺得童年有多快樂，也不覺得童年有多苦惱。平平淡淡，偶爾有些期望，偶爾有些失落。疑問的時候還是更多。


  什麼時候聆聽都是美好的，什麼時候唱起這首歌都是在回顧自己的童年。」


  這下，著名唱作人周瑾也評論到：「這首歌的生命力和感染力是十分強大的。除了優美動聽的旋律之外，歌詞中所表現出來的真摯的情感和對童年生活所作的真實而深刻的描述」


  甚至連著名大學文學教授也來評論了：「


  （1）第一行描繪了一幅動人的田園風光，令人想起了在假期里所進行的愉快的遠遊，也抒發了孩子們親近自然、嚮往自由的迫切的心情。（2）「彩虹」代表每個孩子心中的夢想，那是用水彩蠟筆和萬花筒也不能描繪其萬一的。（3）擁有一張成熟與長大的臉，意味著可以隨心所欲的去做自己想做的事，而不必再聽大人們喋喋不休的嘮叨，這正是每個孩子最大的心愿。（4）所以，孩子們都「盼望著明天」，其實也就是盼望能儘快地實現自己的夢想。這首詩每節的前三行都是對童年意象的描述，第四行則是對這些生活片段所作的總結。由於這些意象具有童年生活的典型性和形象性，因而更能打動人心，使人百讀不厭、經久難忘。全詩分五節，每節四行，通押「言前」韻，韻式自由。語言近乎口語，稍顯冗長，因此，這首詩更適合吟誦，而非吟詠。儘管詩句的節奏和散文的節奏相近，但從整體來看，還是有規律可循的，那就是節與節之間相類似的語法結構：前兩行都由兩個詩句組成，每行大體為四步；第三行大體也是兩個詩句，大致為五步；第四行由三個短句組成，音步為四步。這種節間的對稱可以使全詩形成一種廣義上的節奏，同時也可以把渙散的詩節凝結成一個有機的整體。」


  這一大段話下來，不光光是廣大網友都暈了，就連當事人葉騰飛看了也很不好意思。


  這首歌是我.……借鑒……(⊙o⊙)…！額，對就是借鑒的。