第十一章 選藝
周弘毅抬抬眼,想道:理想真遠大,難怪最後累死了!你這是活該,自找的!
誰叫你一天沒事,閑的慌,將天下事都抗了。水鏡先生點點頭,似乎頗為滿意。轉頭問道:「你呢?」
周弘毅愣了愣道:「我?我可沒有那麼遠大的理想,真要我讀書,那目的絕對只有一個!」
水鏡先生詫異的看了周弘毅一眼,道:「什麼目的?」
周弘毅道:「當然是吃飯啊,能吃飽我還讀書幹嘛?能白吃白住,睡覺睡到自然醒,幹嘛還起早攤黑的讀書。」
水鏡先生眉頭抽了抽,差點高人形象都沒保住!不理周弘毅,繼續道:「我有三法,一法可治太平,一法可安亂世,一法可逍遙紅塵三甲子!你們希望學哪一法?」
「安亂世!」
「自逍遙!」
周弘毅和諸葛亮幾乎同時開口答道!水鏡深深的看了周弘毅一眼,難怪他是我天定弟子,這逍遙之意,簡直與生俱來,連生在這亂世中都不改初心。
水鏡沉思半響,開口道:「好,從今日起,每日卯時,辰時你們到水鏡閣來聽課!能學到多少,就看你們自己的了。」
周弘毅愣了愣,卯時?幾點?好像是五點,我去,五點鐘你要我來上課!真尼瑪聞雞起舞嗎?有病吧!
諸葛亮有幾分激動的道:「是先生,弟子記住了!」
水鏡先生微笑的點點頭,轉頭看向周弘毅道:「你呢?」
周弘毅想了想,組織了一下語言,道:「那個.……老師,你看啊,我求的是自逍遙,沒孔明兄那麼大的報復。你看我們是不是可以商量商量,將我上課的時間往後延延,要是延不了,要不咱門上一個時辰就得了!」
水鏡先生眉頭再次抖了抖,依舊沒理會周弘毅,繼續道:「我有三技,一技七星續命,可奪天壽,一技占卜求卦,可得天數,一技呼風喚雨,可改天時。你們想求哪一技?」
周弘毅吃驚的看著水鏡,修道者!古代道法傳承還未徹底沒落的修道者!
諸葛亮也是吃驚的看著水鏡,沉思片刻,道:「我求呼風喚雨!」
水鏡先生再次微笑的點點頭,道:「嗯,改天時之術確實更適合這戰火的亂世!」
水鏡先生再次轉頭問道:「你呢?」
周弘毅開口道:「老師有長生之技嗎?」
水鏡先生幾乎成了滿頭黑線,這次終於開口答道:「無!」
周弘毅再次問道:「那,老師,我可以三個都學么!」
水鏡先生這次終於忍不住了,大聲道:「滾!」
語罷一揮手,周弘毅就蹬蹬的退了數步,出了宅院!院門「碰……」的一聲關上了!
周弘毅轉頭看向一同被扇出來的諸葛亮,問道:「老師他這是咋了?」
不待諸葛亮回話,院內就再次響起了水鏡先生的話:明日卯時,遲到有你們好受的!
諸葛亮聽了后,向院內一禮,直接轉身離開,丟下周弘毅一個人。
「哎……孔明師兄,你倒是回句話啊,老師這是怎麼了?」
院內,水鏡聽著離開的兩人,笑罵到:「臭小子,心還不小,還想都學,你能學會一樣就不錯了!老夫的天之三技可不是那麼好學的!」
……
片刻,周弘毅跟著諸葛亮來到教室,此時已經有先生在上課了,諸葛亮打了個報告就進去了,周弘毅待著門口風中凌亂。
講課的先生此時停了下來,打量了片刻周弘毅,道:「你就是昨日水鏡說的新學子?愣著幹嘛?進來給各位同窗打個招呼,自己找地方坐啊!」
「噢!」周弘毅開口答道。
周弘毅老實的向大家打了個招呼,四處看了看,只發現後面角落有個位置,就坐了過去。講課的先生似乎很和藹,溫和的笑了笑,繼續講課。
三國時期的書院,課桌可不是現代的小抽屜。就是一個長桌案,左右坐兩個人。
周弘毅坐下后,看了看自己的同桌。這人似乎有點冷漠,長相有點清秀,或者說娘炮。周弘毅向他靠了靠,道:「兄台好,在下周弘毅,字天涯,以後多關照。」
冷漠少年向一邊挪了挪,淡淡的道:「阿青!」
周弘毅一愣,這就完了?阿青,這什麼鬼名字?古代不都是名字說了不過癮,還得加個表字么!見對方拒人千里,周弘毅只好安心聽課。
古代講課,沒什麼課間休息時間,這先生講了近兩個小時的課,才進入尾聲。
「叮咚!經過龐德公認真講解,天涯哥哥獲得,軍政技能符文碎片*3」
聽見腦海中的聲音,周弘毅迷茫的道:「小小,這什麼意思?」
「天涯哥哥,這是攝取功能中的學習攝取,只要有人認真教授他自己所掌握的技能,天涯哥哥你就能通過學習得到符文碎片!」
「符文碎片?有什麼用?還有你說的掌握的技能,意思是,不是指異能?」周弘毅不解的問道。
「天涯哥哥,同一符文碎片,集齊50個,就可以合成符文,使用此符文,就能得到相應的技能。至於他人掌握的能力,不局限於異能,只要是他人所使用的能力都行,武技,醫術,治國之術生活中的一切都可以。
但是,被天涯哥哥學習后,凝結成符文,使用后就是技能,就相當於這樣的異能。有了根本的差異,而且也可以修鍊此技能。
比如,有人會醫術,他使用醫術,得遵循現實,治療病人。但是天涯哥哥你將此醫術技能化后,這醫術就會轉化為遊戲類似的治療術。不用再像之前那樣看病把脈抓藥!
當然,這樣的技能雖然不用按部就班的治療,但也會有使用條件,有可能是消耗靈力,有可能是消耗奇特的藥物,也有可能是消耗生命力。」
周弘毅聽著小小的聲音,內心起伏許久。這樣的能力下,自己豈不是要逆天?真想現在就有50個碎片,擁有一個符文試試。
「小小,符文碎片獲得的個數跟我有關係么?」
「天涯哥哥,符文碎片獲得個數和你聽課的認真度,講授老師的專心程度,以及講授老師自己掌握相關能力的精深程度都有關係的!同樣的時間,有可能一次就獲得50個碎片,也有可能一個都沒有!」
周弘毅大致明白了其意思,大概就是看老師是否理解到其中的精髓,自己是否用心領悟其中的精髓。