第二十七章 逃避的籃球
第二天，時霖照常去上課。
到了教室之後，潘文寧，倪月雪，燕幽筠她們幾個已經在教室裏了。
時霖其實是有點心虛的，不知該如何麵對潘文寧。他坐在那裏，總感覺渾身不自在。他偷偷瞄了一下另外兩人，發現倪月雪和燕幽筠都拿著書在背誦知識點，好像還挺認真的樣子。
潘文寧也是一臉的坦然。
看她們的樣子，昨晚那件事應該是過去了，時霖再提也是給大家找不痛快，時霖幹脆也拿了本書開始背知識點，權當昨晚的事沒發生。
一整天下來，潘文寧表現得很平靜，卻也很不平常。今天的她比往常話少了很多，沒有再開心地聊天，有的僅僅隻是看書，學習。
第二天，仍舊如此。
這兩天來可把時霖給嚇壞了，潘文寧突然轉性了？她現在的世界變得隻有書本？
這樣的情況一直持續到第三天才有了一點改變，潘文寧才漸漸地開始恢複起她活潑的性子。她又開始像大多數同學一般和其他人繼續有空沒空地找著時間聊天，玩耍。隻是，卻不怎麽和時霖聊天。如果聊天時時霖加入了進去，她就開始不怎麽多說話。
時霖也開始習慣這種氛圍。在他心裏，隻要潘文寧不再生氣就好，不再因為他生氣就好。
如今這種局勢，在他看來，潘文寧應該是不怎麽生氣了，最起碼氣也消了不少了。
“時霖，要不要一起去打籃球？”唐奇路過時霖座位時看著時霖一個人在那裏無聊，就喊了他一句。
“我不會打籃球。”
“不會可以學嘛，走吧，下去玩會。”唐奇繼續蠱惑著時霖。
時霖坐在教室裏也是無聊，而且潘文寧也在這裏，時霖看著她總有點不自在，於是就跟著唐奇下去打籃球了。
一開始，時霖還以為隻有他一個人不會玩，但到了籃球場之後，時霖才知道並不是隻有他一個人不會打籃球，班上好幾個不會玩的人都在籃球場。
穆博篤也在這裏。他也知道大家的技術都不怎麽樣，就把大家分成了兩波。每波人裏都有一部分會玩的和一部分不會玩的，然後就開始兩隊對抗。
這樣分，倒也公平。
一個個的年輕小夥子們特別有活力，不過大部分人在場上也不會玩，就是追著球到處跑。
時霖他們幾個不會玩的實在是太菜了，不僅是不會帶球，根本連球都接不住。每次球傳過來時，都會砸到自己，或是弄傷手指。
而且他們這些不會玩的人老是被人家套路。對方的A剛把球傳給了B，他們就一窩蜂的衝了過去，結果他們剛衝過去，B就把傳回A那裏。A現在周圍一個人也沒了，輕輕鬆鬆進入藍下得分。
同樣的套路還有很多。這就是一個死循環，時霖隊裏會玩的人套路對方不會玩的，對方隊裏會玩的人套路時霖他們這一隊裏不會玩的人。
那些會玩的人嗓子都快喊破了，也沒幾個聽他們說話，如果說話太衝了，不會玩的人還會罵回去。
而且，那幾個會玩的人一開始還給他們傳一傳球，到後來，時霖他們也接不住，幹脆就不傳了。時霖老是拿不上球也著急，幹脆就去搶藍板了。
奧，no。這籃板下麵更是暴力，基本每次爭奪籃板時，時霖都要受傷。由於這裏幾乎有一半的人不懂籃球規則，所以一些犯規動作也就不喊（沒有裁判，打籃球的人自己喊犯規）。
一群不懂規則的人玩一場沒有規則的籃球賽，這難道就是傳說中的暴力籃球？
太暴力了，時霖打完球之後大傷沒有，小傷無數。
雖然總是受傷，不過都是一些小傷，而且相對於得到的好心情而言，這些小傷不算什麽。
快樂的時間總是短暫，上課鈴很快就響了。
回到教室，時霖很高興，他覺得自己找到了一個很好玩的娛樂方式，可笑自己長這麽大都沒怎麽接觸過籃球。
導致現在輸在了起跑線上的情況都因為自己村的小學不好，連一個籃球場都沒有。不過現在也不晚，每天都玩，總能學會的。
時霖很高興，他現在迫切的想要找個人分享一下心中的喜悅。
“倪月雪，籃球真的是很好玩，我建議你也去玩一玩。真的好爽，打完球還能鍛煉身體。”
“可是我對籃球不感興趣。”
時霖也是太高興了，太想找個人傾訴一下心中的喜悅了，才會暈了頭去找倪月雪。最有意思的是還想讓倪月雪也一起打籃球。
倪月雪一向對體育沒興趣，所以時霖說的話她又怎麽會在意呢？
“我以前也是你這種想法，那是因為沒接觸過，等你去嚐試了就知道了。”
時霖這時還完全沒有意識到自己是在和誰說話。到現在他還認為倪月雪不喜歡是因為不了解。
“不一樣的，雖然沒接觸過，卻都可以理解為是經濟類遊戲。我一直以來就不怎麽喜歡這種經濟類遊戲，尤其是體育，我不喜歡運動。”倪月雪說明了自己的觀點，真的是不喜歡，並不是不了解。
“懶死你，一天到晚就知道養膘，都這麽胖了，還養。”其實倪月雪並不胖，隻不過時霖說著說著就忍不住想擠兌一下倪月雪。也是為籃球這一項自己認為很好玩的運動卻被她批為不好玩而報仇。好像這樣就可以顯出籃球確實很好玩，可以證明倪月雪是錯的。
這還真是奇怪的想法。
“你才胖呢，不和你聊了，上課了。”
興奮的時霖又哪裏能因為倪月雪一句話就靜下心來。
老師在講台上還沒開始講課的時候時霖就已經開始幻想自己技藝高超的那一天在球場上英姿颯爽的樣子了。
他決定，一定要好好練籃球。等技巧爐火純青時，一定要用自己技巧引爆全場氛圍。
說做就做。中午下課之後，興致正高的時霖沒有去吃飯，而是和班上幾個人一起去打籃球了。
正中午，頭頂懸著烈日，腹中空空如也，但這些都無法阻攔時霖他們打籃球的步伐。
當一個人去做一件他真正喜歡做的事情的時候，不用別人催促，自己就會廢寢忘食地去做。
事實證明這句話果然沒錯，時霖他們一直玩到中午一點才停。這個時候校園裏已經基本沒人了，現在去吃飯，也不用忍受擁擠。
麻利的吃了飯，回去休息一會，下午還能繼續打球。這真是一項完美的計劃。
自從開始打籃球後，時霖就沒怎麽聽過課，基本剛上課就睡覺。沒辦法，太累了，根本沒那個精力去聽課。
有的時候，中午打球玩的太開心了就會忘記時間，所以他們幾個經常性的忘記時間。一旦過了一點這個時間，食堂就沒有飯了，宿舍也是不定時的會鎖門，他們常常是被迫一玩一中午。
當然也有沒籃板的時候。有時候，上午最後一節課老師如果拖堂，等他們下去時籃球場已經沒有場地了，他們也隻能放棄打球。
老郭是典型的拖堂大王。
這天，又是老郭的課。時霖他們還等著下了課去打球呢，可老郭就是不下課，每次上課非得拖一會。
“氣死我了，多講這一會能有多大用，每次都拖，每次都拖，能不能體諒一下群眾啊？”
班上不玩球的人也是等著去吃飯了，可老郭就是愛拖。他真不愧是班主任，再次把同學們氣的敢怒不敢言。
用老郭自己的說法，這是有效利用時間。每節課多上五分鍾課，一天八節課就是四十分鍾，一周就能多利用二百分鍾來學習。如果能夠抓住這些時間，那大家就會比別的班的學習時間更多，成績也一定會比別班的人好。
對此，大家嗤之以鼻。因為他自己的愚蠢行為，每天臨近下課時的最後十分鍾都是大家抨擊他的時刻。
每到下課時，就是同學們心中開始罵老郭的時間了，這個時候有誰還能聽得進去課呢？
大家不僅沒有利用好他拖堂的這五分鍾，還白白浪費了十分鍾。