第309章 我有故事，還聽嗎？
何院長目光轉過來，掃了一眼張違，恨聲說道。
「在課堂上，無視課堂紀律，上課睡覺，還在課堂上和老師公然對罵；在生活上，不團結同學，沒有服務精神，借著比試之名，故意報復打傷同學；在校外，動用社會勢力，打殘同班學生，並且還意圖弓雖女干同校校友。」
「裴校長，您說，一個年紀輕輕的學生就能夠做出如此惡劣的行跡，我們學校還應該包容這樣的人嗎？難道不應該予以開除，讓社會教育這樣的人渣嗎？」
裴校長似是認真聽完了何院長的陳述，心有領會的點點頭。
「何院長說的沒錯，有此惡劣行徑的學生，確實有損我校校風，違背我校學生守則，損害我校名譽。這樣的學生，確實不能留下。但是話說回來，學校的作用是什麼？教書育人！如果我們把好教的都給教了，不好教的都給扔到社會上自生自滅，那學校不是就變成唯利是圖的商人了嗎？」
「家長把孩子送到學校，是希望他們能夠好好成長，將來做一個有用的人回報社會。可是我們呢？一看到有什麼麻煩的學生，為了維護我們個人的聲譽，甚至是因為個人喜好。恨不得趕緊把這個壞學生踢到社會上去。既然如此，社會辦我們學校幹嘛？不就是為了讓好壞不一的學生能夠都學好，然後對社會進行反哺嗎？」
「裴校長，話是沒錯，但是我們不能因為一個壞學生，毀了一窩好學生啊。這樣做，對那些好學生是不公平的。」何院長說道。
裴校長依舊保持著領導者該有的笑容，回答道。
「你這個說法很有道理，我這兒也有個很經典的例子，你來告訴我答案。」
「說的是一個扳道工在等待火車開過去，但是前面突然有十個孩子在玩耍。此時火車減速不急。但是扳道工可以讓火車變道，然而，另一條道路上也有一個孩子在玩耍，你說這扳道工是該往左殺死十個孩子呢還是往右殺死那一個孩子呢？」
「這……」
何院長一下子犯難起來。
這可是一道經典的選擇題，無論選擇什麼，都不能說對，也不能說錯。
你要選擇殺死十個孩子，拯救一個孩子。於理也說得通，本來火車就不該變道，所以那十個違背火車規則的孩子只能是活該。
你如果選擇殺死那一個孩子，拯救十個孩子也正確。畢竟從效應上來說，十條命要比一條命更值錢。
想了一陣，何院長實在想不出結果，只得轉移話題，笑著說道：「不是，裴校長，我們現在討論只是這個新學生的去留問題，沒到要人命的地步，這個比喻不恰當。」
令何院長沒想到的是，裴校長很痛快的就答應了。
「那行，我們不討論這個。」
說罷，他把目光落在張違身上，開口道：「那我們總需要給他說話的權利吧？」
「當然，應該的，應該的。」何院長勉強一笑，轉頭看著張違，臉色頓時一變，「聽見了吧，裴校長要問你話，你據實回答，不準耍花槍。」
「張違是吧？」裴校長試探性的問了一句，見張違點了點頭，接著說道。
「剛剛何院長說你上課睡覺，和老師課堂對罵，這件事情可是事實？」
「睡覺是真，但是公然對罵就不知道何院長從哪裡聽說來的了。」張違淡淡回答道。
「哼，還敢狡辯，課堂上那麼多學生都可以作證。」何院長忍不住接了一句。
「何院長你先別急，我問完，等他說完，我們在慢慢說。」
「第二個問題，你和周圍學生不友好，借著比試的名義故意打傷同學？」
「如果說故意讓我去給籃球隊員買水算是不友好的話，也算。如果說別人招招致命我反擊也算是故意打傷的話，那這也算。」
「你……」
何院長本想再說，被裴校長伸手打斷，問了第三個問題。
「在校外勾結社會力量，把同學打殘，並且意圖弓雖女干同校校友？」
「有人故意使用促使情感激增的葯迫使我做出不合理的行為也算弓雖女乾的話，這也算；而他趁此機會報警，想坐實我奸人犯的名聲反被我找出證據的話，還算。」
每一個自己的觀點都被張違反駁，何院長氣得連鬍子都要飛起來了。
等張違說完，只見何院長猛地一拍桌子，大吼道：「簡直一派胡言！」
「是嗎，我這兒還有兩個問題想請教裴校長。」張違無視何院長的怒火，微笑著看著裴院長。
「請說。」
「利用身份之便，企圖威脅女學生做不軌之事，這樣的人是否配為人師表？」
「不配！」裴校長搖搖頭。
「為了巴結權貴，不分青紅皂白強行懲罰無辜學生，這樣的領導又是否稱職？」
「不稱職。」
「為了消除隱患，勾結豪門權貴，涉嫌陷害本校學生，這樣的人是不是應該進監獄？」
「應該。」
聽到張違的三個反問，何院長的臉一陣青一陣白。
他坐在位置上，雙眼看著張違，都快能噴出火來。
而坐在這兒旁聽的各位老師領導，聽了張違的話后，都開始竊竊私語，期間還不忘用小眼神偷偷看何院長，更是讓何院長的臉色變成了豬肝色。
「你這個辣雞學生，在這兒胡說八道些什麼？我沒做過這些事。」何院長忍受不了其他人看他的各種有色眼神，心底一怒，就站起來吼道。
「我有說過是你何院長嗎，你這麼著急認罪幹什麼？」張違冷笑。
「哼！你的意思再明白不過，這兒坐著的人都不是傻子。」
「哎哎，你們先別吵了，坐這兒是討論的，不是吵架的。」裴校長微微一笑，臉上仍是不慍不火，很快就把何院長的情緒給安撫好。
「張違，說話可是講證據的，你說的這些，你可能拿出證據？」
裴校長的這話一出，何院長立馬都不生氣了，而是豎起耳朵，仔細的聽張違接下來的回答。
這要是有證據，那他還不得完蛋了嗎？
其實何院長本不用如此，因為張違並沒有前幾天發生的事情考慮到他頭上，直到剛才何院長說張違意圖弓雖女干潘蘭，這才一下子醒悟過來。
這件事情除了當事人，根本再沒有外人知道，何院長是怎麼知道的呢？
只有一種可能，那就是他事先就知道，並且默認或者參與了這個策劃。
何院長這幾天也是不好過，自己和柳若祥一起策劃的這個奸人事件，可竟然失敗了，而且柳若祥還被人打斷了雙腿，一輩子都只能坐在輪椅上。
反而張違呢，屁事兒沒有。
這立馬就讓何院長驚恐起來，而且是越想越睡不著覺。時時刻刻都覺得張違會來找他清算這個事情。
如此躊躇了幾天，何院長終於下定決心，與其煎熬著，還不如主動出擊，說不定還能博一條出路。只要把張違趕出學校，自己也就算安寧了。
於是，在昨天，何院長就利用自己的領導職位，對很多老師進行各種威逼利誘，要求他們保持一致意見，那就是必須要把張違開除學籍。
於是乎，就有了張違今天見到的這個批鬥大會。
「證據？當然有證據，我要是沒證據，可不就是和何院長一樣，坐這兒說的都是一些屁話嗎？」
「張違，注意你的言辭，在坐的都是你老師，別沒大沒小，不懂禮貌。」裴校長眉頭微皺，提醒道。
「裴校長說得是，老師我自然是全身心的尊重。但是衣冠禽獸，就沒必要了吧，噁心人。」
「把你證據拿出來吧。」裴校長無奈，不和張違在這個問題上爭執。
張違點點頭，慢慢的把手伸進了自己的褲兜里。
所有的老師都注視著張違的動作，何院長更是密切關注，而且額頭上的汗水不要命的往外冒，不一會兒前胸都快被打濕了。
只見張違從口袋裡掏出了自己的手機。
「難道，他當時有錄音？」
何院長心裡『咯噔』一聲，臉上灰暗之色頓顯，整個人的精氣神好像都被抽走一半。
何院長的表現，大家都看在眼裡，就算張違此刻拿不出證據來，至少也證明了他沒有說謊，不然他不至於這麼心虛。
可惜，張違有證據。
只見張違點開自己手機的錄音軟體，然後選擇了其中一段材料，點擊播放。
「求求你，不要這樣，何院長……」
一段話放完，何院長的臉變成了死灰色，而裴校長的臉則是無比的陰沉。
何院長趕緊抓住裴校長的手臂，辯解道：「不是的，裴校長，你聽我解釋，這絕對是他合成的，我沒有做過這樣的事情，沒有，我絕對沒有，你要相信我。」
而其他老師臉色也有些不好看，不知道是兔死狐悲還是因為昨天收了何院長的恩惠，反正具體是什麼原因，當然只有他們自己知道，張違肯定不知道。
「對了，裴校長，我這兒還有個故事。」張違淡淡說道。