004

  004

  阮芍的新形象不止讓她爸媽大吃一驚，第二天到了學校的時候更是讓班上同學驚掉眼球，一開始都沒認出她來。


  因為家裡距離學校還挺遠，所以阮芍是被家裡的司機送到學校的，她還趁機記了下路線。


  怎麼說呢，有關原身的記憶阮芍有，但是不全。


  大事件很輕易就能想起來。


  但很多細節或者一些生活中的小事要遇到了或者仔細去想才能想起來，不仔細想很多東西都是模模糊糊的。


  原身的記憶對她來說像是影片一樣，只有翻看才能了解清楚。


  不過這也不全是壞處，好處就是她自己不會受到原身情緒和記憶的影響，她還是她，這點可以說是最為滿意的一點了。


  等到了學校，阮芍循著記憶中高三十五班的方向走了去。


  一中的教學樓只有一整棟，不過高三卻是跟高一高二劃分開的，高一高二在一起，高三卻在側樓，因為相互之間是連通的，所以說是一整棟樓也沒錯。


  阮芍找到十五班的時候，高三的早操剛下不久，班上同學大半已經到了教室，但還有少數還在食堂吃早餐。


  在她走進教室的時候，班上有同學抬眼看了看她，神色略有些疑惑，想著班上好像沒有這個人，一時半會視線就有些收不回來了。


  高中的學校一般管理還挺嚴格的。


  本班同學很少去其他班教室，就是找人一般也都是在外面讓熟人幫喊一下，看到阮芍有些疑惑的同學見她大大方方的，沒有一點拘謹的樣子就覺得自己可能看錯了。


  整個班上一共六十多位同學，他們也不可能把每個同學的衣著都記得清清楚楚。


  想到這裡，看向阮芍的同學也就收回了視線。


  高三課業緊張，又再有兩個多月就要高考了，他們班上同學成績雖然比不上其他班，但也有想努力一把的同學。


  本來事情到這裡也沒什麼了。


  可隨著阮芍找到自己的座位坐下去，事情一下子就一發不可收拾了。


  她這邊才剛剛坐下，后桌一個男同學就小心翼翼的戳了戳她的後背，聲音不大不小的提醒道，「這是阮芍的座位。」


  阮芍將手裡拿著的水杯放在桌子上，側了側頭，「我就是阮芍。」


  唰的一下。


  教室里同學齊刷刷的看了過來，一個個滿是不可置信。


  阮芍？


  這是阮芍？


  那個奇裝異服畫的像鬼一樣，從來不把校規放在眼裡的阮芍？

  怎麼可能！


  阮芍今天的形象就是她昨天拾掇后的樣子。


  簡單的馬尾，白襯衫，牛仔褲，板鞋，最普通不過的著裝，標準的學生形象，那副黑框眼鏡她同樣戴著。


  因為知道自己長相跟給大家的印象相差太多。


  單看袁莉和杜娟的反應就知道了。


  為了避免同學老師將她當猴子看，這大眼鏡是必不可少的，而她也習慣了鼻樑上掛著一副眼鏡的重量。


  可就這麼一副再正常不過的打扮看在班上同學眼裡卻太不可思議了，任誰也沒法相信這個看上去再正常不過的人就是阮芍。


  阮芍的座位是在倒數第三排靠窗戶的位置，坐在前面的同學全都扭頭看向這邊，動作整齊劃一，臉上的表情滑稽而可笑。


  教室里安靜的嚇人。


  阮芍眉梢揚了揚，略有些不解。


  她猜到她突然的改變會讓人驚訝，但也不至於這麼誇張吧？

  打破安靜的是剛才戳了戳阮芍的后桌，「你……你真的是阮芍？」


  阮芍本想回答，教室門口卻傳來了說笑聲，隨著說笑聲響起，對阮芍來說不算陌生的幾個男女生進了教室。


  見教室里這般安靜，為首的左岸順手拍了拍桌子，神色桀驁道，「怎麼這麼安靜，難不成知道我來了，都在歡迎我？」


  可以說是臉大如盆了。


  他說是這麼說，但剛才那點怪異他也不是沒察覺到，所以順著大家的視線看了過來，剛好跟阮芍來了個對視。


  可惜阮芍的眼睛和大半張臉都被大眼鏡擋著，是個什麼神色也看不出清楚。


  「我說，我們班上沒這個人吧？」看到阮芍后，左岸一邊挑眉一邊往這邊走，特別是看到她坐的位置，心下就越發嘀咕起來了。


  「那是芍姐，怎麼就不是我們班上的人了？」袁莉聽左岸這麼說卻有些不太樂意，擠開左岸就跑向阮芍。


  「芍姐你還真來學校了啊，你胳膊好點了嗎？」邊問邊在阮芍旁邊坐下，臉上滿是振奮之色。


  畢竟芍姐不在的時候挺沒意思的。


  左岸這時候卻有些傻眼了。


  他剛才因為袁莉那解釋腳下差點一個趔趄，又被袁莉擠了一下，沒站穩就往旁邊倒了下去，關鍵時刻他抓住了面前的桌子才穩住了身形。


  穩住身體后他急忙就往阮芍那邊看過去，結結巴巴的問身後的胡楊和李暢，「袁莉說那是阮芍，你們看是嗎？」


  語氣中慢慢的不確信和不可置信是個人都聽得出來。


  胡楊和李暢也正驚愕的看向阮芍那邊，聽到左岸的問話一時間也沒能給出個確信的回答來。


  杜娟倒是理解他們的反應，如果她不是昨天就見識過一次，今天恐怕也會跟她們一個反應。


  她拍了拍左岸的肩膀，「那是芍姐，沒錯的。」


  昨天見過的比今天這個還要更驚爆呢，畢竟今天芍姐戴了這麼大個眼鏡，將她那張可愛到與性格完全不一樣的臉已經遮起來了，要是露出來反響一定更大。


  說完她就同樣向阮芍那邊走了過去。


  在早讀正式開始前還能稍微自由一會兒，等老師來了就沒這麼自由了，不是誰都像阮芍左岸他們這樣不怕老師的。


  眼睜睜的看著杜娟也走到了阮芍面前，三人姿態熟稔的說著話，左岸總算回過味來了，他踩著又大又重的步子走過去，停在阮芍面前，伸手就要去摘阮芍的大眼鏡。


  一邊伸手還一邊驚嘆，「卧槽，你不是吃錯藥了吧，還戴這麼個傻逼眼鏡……」


  啪的一聲。


  伸出去的手直接被阮芍打中，那聲音大的，一聽就沒留情。


  左岸下意識的收回手，手被打到的地方瞬間就泛了紅。


  他頓時瞪大了眼睛，「你打我幹什麼？有病啊！」


  別看他咋咋呼呼的，但性子卻很霸道。


  那雙眼睛平時就挺凶的，此時瞪大后更顯得兇狠。


  不過阮芍卻語氣平平的吐出兩個字，「手賤。」


  要不是左岸自己手賤來摘她眼鏡，她也不至於跟一個高中生計較。


  打完人，阮芍順手推了推眼鏡，那姿勢熟練又自然，不過卻也讓左岸肯定了她的身份，是阮芍沒錯了。


  除了阮芍，班上就沒有第二個敢打他的人。


  想著自己剛才的確是沒通過對方同意就想摘她眼鏡，左岸一時間還真有些心虛，不過那心虛也就一瞬間的事兒。


  很快他就理直氣壯的嚷嚷道，「誰讓你這麼奇怪，還突然戴這麼大的眼鏡，丑不拉幾的難看死了，你以前不都是戴隱形眼鏡的嗎？」


  左岸嚷嚷的聲音一點都不小，他就沒有聲音大會打擾別人這個概念，一向是想怎樣就怎樣的。


  不過這一嚷嚷，班上瞬間嘩然。


  看向這邊的同學總算有反應了，這個看著乖學生一樣的女生竟然真的是阮芍，就像左岸說的那樣，她是吃錯藥了不成？

  被大家圍觀的阮芍卻有些煩躁。


  別說原身了，她自己其實也不是什麼好性格的人。


  從小到大就是學霸就不說了，她的智商比普通人高很多，年紀輕輕就成了國家級技術型人才，這樣的人骨子裡也是傲的。


  現在大家看過來的目光讓她覺得自己就像是供人觀賞的猴子一樣。


  雖然知道這些學生都沒什麼惡意，會這樣也只是因為她突然的改變，但沒惡意不代表她就得接受。


  這一煩躁就忍不住用完好的那隻手拍了拍桌子，語氣不耐煩道，「看什麼看！」


  簡單的一句話起到的效果卻是巨大的。


  坐在前面扭過頭來看她的同學頓時下意識回過身去，心下有些唏噓，這下再無疑惑了，就算換了形象，阮芍也還是那個阮芍，不會因為換了形象就變了個人。


  剛好早自習的鈴聲這時候響了起來。


  剩下的學生也都踩著點進了教室，朗朗讀書聲很快響了起來。


  阮芍總算滿意了一些。


  就算還有一些同學自以為不著痕迹的看過來，阮芍也能忍了，總比被人光明正大的圍觀好。


  杜娟就是阮芍的同桌。


  而左岸就坐在最後一排，跟阮芍中間就隔了一桌。


  因為阮芍突然的大變樣，左岸對她可謂充滿了好奇，哪怕隔著一桌，那灼灼的目光也不依不饒的落在阮芍身上。


  阮芍又不是個死人，自然能感覺到。


  她沒辦法讓左岸不盯著自己，但她能做到無視他。


  恰好杜娟又剛好在跟她說話，注意力都能被轉移了，而杜娟說的就是齊帆的事了。


  因為說的話不宜被別人聽到，她還專門把英語書立在起來，湊在阮芍耳邊壓低了聲音說的。


  「芍姐，你說來學校就要教訓齊帆，我們什麼時候動手？」


  這話既是提醒也算是試探。


  杜娟生怕阮芍昨天說這話只是情緒上頭，萬一今天又反悔了，那她可真是要嘔死。


  阮芍看了她一眼，將她眼裡的情緒看的分明。


  「不急，我們總不好在學校動手的。」


  杜娟聞言還想說點什麼，跟班的老師卻來了，今天周一，是英語早讀，所以來跟班的也是英語老師。


  英語老師是個性格比較刻板的中年女人。


  班上怕這位老師的同學不在少數，所以在她進來後讀書的聲音都大了許多，就算是做做樣子那也要做的真一點。


  杜娟其實不怕這位老師，只是要說的事不適合別人聽到，萬一她再繼續，老師肯定會過來，不怕歸不怕，但煩人，還不如下課抽空再說。


  沒了杜娟在耳邊說話，阮芍也算能看一看課本了。


  高中的知識距離她已經過去太久了，哪怕她智商再高，也不敢打包票她能做好高中的試題，相反，大學的知識她反而記得更清楚一些。


  不過這對學霸來說都不是事兒。


  哪怕已經很久沒接觸了，但到底曾經學過，她只要再全部翻一遍就差不多了。


  就好比讓一個大學生跟初中生同樣學習初中的知識，很明顯是大學生會學的更好更快。


  換言之，讓阮芍這個拿過博士證書的人再來學曾經學過的高中知識，那優勢真不是一兩句就能概括得了的。


  要做就做到最好，這一直是阮芍的人生箴言。


  好在阮芍學的是理科，高考只考語數外和理化生六門。


  其中英語對阮芍來說溫習都不用，她需要鞏固的就只剩下五門，任務量一下子就減少了六分之一，兩個多月的時間對她來說綽綽有餘。


  其實也不是說阮芍就看不上文科。


  但相對於文科更偏重記憶的學習，阮芍就更加喜歡理科了，而且理科無論是高考志願的填報還是畢業工作都比文科選擇面廣，這是不可爭的事實。


  既然英語不用重溫，她就直接拿了語文書出來。


  在英語早讀的時候，全班同學都拿著英語書在讀，偏偏她拿了個語文書出來，英語書展開差不多8k大小，語文書展開卻只有16k大小，這樣一來可不就極其顯眼了么。


  在教室過道走來走去監督學生的英語老師轉到這邊來的時候一下子就看到了『特殊』的阮芍。


  英語老師本就性格刻板嚴厲，最不喜歡學生挑戰她的權威。


  哪怕面對這些吊車尾班級的學生那也是一樣的。


  她臉一板，當下就向阮芍走了過來。