第二百五十一章 幼兒教師的素質
祁景燾一回來就劈裏啪啦說出這麽多大好事，張家元和祁景宏麵麵相覷，滇中師專給出的條件和好處超乎他們的想象。在這個大學生依然吃香的年代，委培生經過師專繼續教育，最終居然有機會獲得滇中師專頒發的大專文憑，這和定向培養的特招生有什麽區別？祁景燾這小子太特麽的能耐了，這種好事也能遇到，還談成了。
祁景宏家裏的姐妹和媳婦不稀罕幼兒園那份工作，他不動聲色，笑眯眯地問道：“滇中師專培訓合格的標準是什麽？”
“人家是正規大學，當然是按照師專正式學生的標準考試了，要不然培訓出來的學生素質過低，她們自己也說不過去。我看過她們設置的課程，當個幼兒教師，教幼兒班那些小娃娃也不容易啊。會唱歌，會跳舞那是必須的基本技能，會玩樂器、會畫畫是應有的專業素質。
文化課考評標準，姚主任說可以適當降低點標準，委培班就按照大專一年級標準進行考評就行。我們這個委培班情況特殊，可以特事特辦。但是，再特殊，至少那十幾門幼兒教育專業的基礎課程必須通過才行。
通過的算是合格，通不過的就對不起了，作為幼兒教師絕對不行。頭兩年的特殊過度時期，暫時留在幼兒園裏麵當保育員使用可以，當正式的幼兒教師就免談了。等後續培訓合格的幼兒教師頂上，幼兒園正規化後，全麵清退，最多當臨時人員使用。
聽姚主任的意思，今後幼兒教育會普及到鄉鎮農村，我們這裏算是先行一步，就拿我們這裏做試點好了。她讓我們不用急，如果我們暫時沒有合格的幼兒教師可以任教，她們可以派出畢業班的學生來支援我們，以學生實習的名義支援我們。這樣，即便我們自己沒有合適的幼兒教師，那些師專的學生也能給我們頂上，等我們自己的幼兒教師培訓合格再逐步補充進去。
姚主任認為，幼兒教育非常重要，不是帶著娃娃們玩耍、不要冷著、餓著那麽簡單，姚主任希望我們不要急，等我們培養出合格的幼兒教師再說，絕對不能讓不合格的幼兒教師來任教，寧缺寧缺毋濫。
嗬嗬，當然了，考核的標準她們會另行製定，不會和她們那些正式學生一個標準，也沒那麽難。”
祁景燾沒心沒肺的加工轉述著姚主任的話。如同一個合格的跑腿人員，平鋪直敘地向領導匯報工作。絕對不添加自己的主觀意見和評價，說出來那些話都不是他的話。都是別人說的，他隻是個傳聲筒而已。
張家元遲疑了，口袋裏那份名單怎麽辦，拿不拿出來？如果按照祁景燾剛才說的，滇中師專需要對學員嚴格考核，名單上這些人，絕大部分根本就無法通過，送出去也要被人家刷下來，這不是丟人現眼嗎？
他口袋裏麵這份名單，差不多有一半人隻不過是小學畢業生，給她們準備好的所謂初中畢業證那是假的。
這個初中畢業證書，也不是什麽太重要的東西，沒那麽多痕跡可查。雖然城裏和鎮上正規中學的畢業證不好太好弄。注意，隻是不好弄，關係到位，也不是弄不到。再說了，普及九年製業務教育之前，村子裏不是還有過附設初中這個初中嗎？誰敢說附設初中不是初中？
附設初中取消幾年了，正好，正合適。他名單上的許多人年齡也不小了，說是早期附設初中畢業的初中生更合適。按照他們原來的打算，隻要人進去了，就什麽都好說了，
可是，祁景燾這話是什麽意思？這些幼兒園教師送出去搞個委培意思意思，培訓單位居然當真了？把這個委培班當回事來對待，安排那麽多課程給委培班的學員學習，還要考核，還能通過繼續教育拿到正式文憑？這樣培訓出來的幼兒教師，豈不是都能野雞變鳳凰，更不得了了？
可是，不得了是不得了，對於那些參加培訓的人員素質要求也更高了。他這份名單上勉強安排進來那些人上個鬼的大專。小學畢業那麽多年，退化的和個半文盲一樣，怎麽能通過滇中師專組織的什麽考核？賣上這張老臉，真把人弄進去了，考核通不過還不是要被刷下來？
剛開始還要搞什麽過度期間？被刷下來的人最多隻能當個什麽保育員？臨時工，那個隻是打雜的角色，隨時麵臨清退，還有意思嗎？
祁景燾好像沒看見張家元那糾結的如同便秘的表情，依然滔滔不絕地繼續說道：“我和蘇敏看過姚主任製定的考核標準了，其實也沒多難，很簡單。”
總算聽到點好話，張家元心裏稍稍放鬆一些，開口問道：“都是些農村人，大部分人隻是初中生水平，考核還是簡單些好。對了，要學些什麽東西？”
祁景燾抽口煙，樂嗬嗬地說道：“也不算太多，分為理論課和專業課。學前教育的教育理論課有：普通教育學，普通心理學，教育心理學，學前教育學，學前心理學，學前教育簡史，幼兒園課程，幼兒園遊戲概論，學前教育科研方法，學前教育評價等十來門課程。
學前教育專業課有：舞蹈，兒童舞蹈創編，鋼琴，常見兒歌伴奏方法，聲樂，兒歌彈唱，美工，兒童美術鑒賞，兒童文學，軟筆硬筆粉筆書法，幼兒園環境創設，幼兒園信息技術，幼兒園組織與管理等十來門課程。
還有些課程記不得了，如果完整培訓下來，林林總總也不過三十多門課程，隻要認真學習，很容易就通過了。當然了，這些課程，是師專正規學生三年的整套教學內容。我們辦的是委培班，不是委培這一年內就能學完。
我們這個委培班，先培訓些幼兒教育必須的基礎課，能夠應付幼兒園的基本工作。我們這個幼兒園也有個過度期不是？我們不急，等幼兒園正式開辦起來後，我們委培的那些幼兒教師還可以繼續學習深造，通過後續教育，把這些課程逐步學完。花個三五年時間的繼續學習，最終成為合格的幼兒教師。
聽姚主任的意思，等以後，我們農村也開始實現幼兒教育正規化，我們委培這些幼兒教師還有機會成為正式的，有編製的幼兒教師…….”
祁景燾在那裏滔滔不絕地講述幼兒教育的教學內容，看似輕鬆無比，講的眉飛色舞頭頭是道，聽講的張家元徹底懵比了。
祁景燾和他那位眼睛媳婦口中輕鬆容易的課程，聽到張主任耳朵裏就是一團漿糊，連名稱都聽不懂，更別說其中包含的意思是什麽了。那些教學內容就更別提了，聽不懂。教幾個奶娃娃需要培訓那麽多知識，學習那麽多內容幹嘛？這份工作也不容易做啊！
張家元心裏那個糾結和鬱悶就別提了。這小子不地道，他和他那個眼鏡婆娘是什麽人？堂堂的大學本科畢業生，你好意思說人家滇中師專那些大專課程簡單？還好意思說什麽，隻要好好學習就能通過。
你們兩個不能通過師專的考試那叫丟人擺底，你們還好意思說要好好學習才能通過。別人呢，她們隻是小學生，還是畢業那麽多年的小學生，年歲還不小了，怎麽和你們比？欺負人也不是這麽欺負的，拿自己的特長來和別人的短板進行對比，這不是欺負人是什麽？
有本事，你們兩個來和那些人比罵娘，比盤是弄非，不把你們兩個大學本科生罵哭、罵死，我跟你姓。張家元恨的咬牙切齒，惡狠狠地意淫著，祁景燾和他那個眼鏡媳婦，被一夥潑婦罵得狗血淋頭的精彩場景。