第二百五十一章 幼兒教師的素質
祁景燾一回來就劈裏啪啦說出這麽多大好事,張家元和祁景宏麵麵相覷,滇中師專給出的條件和好處超乎他們的想象。在這個大學生依然吃香的年代,委培生經過師專繼續教育,最終居然有機會獲得滇中師專頒發的大專文憑,這和定向培養的特招生有什麽區別?祁景燾這小子太特麽的能耐了,這種好事也能遇到,還談成了。
祁景宏家裏的姐妹和媳婦不稀罕幼兒園那份工作,他不動聲色,笑眯眯地問道:“滇中師專培訓合格的標準是什麽?”
“人家是正規大學,當然是按照師專正式學生的標準考試了,要不然培訓出來的學生素質過低,她們自己也說不過去。我看過她們設置的課程,當個幼兒教師,教幼兒班那些小娃娃也不容易啊。會唱歌,會跳舞那是必須的基本技能,會玩樂器、會畫畫是應有的專業素質。
文化課考評標準,姚主任說可以適當降低點標準,委培班就按照大專一年級標準進行考評就行。我們這個委培班情況特殊,可以特事特辦。但是,再特殊,至少那十幾門幼兒教育專業的基礎課程必須通過才行。
通過的算是合格,通不過的就對不起了,作為幼兒教師絕對不行。頭兩年的特殊過度時期,暫時留在幼兒園裏麵當保育員使用可以,當正式的幼兒教師就免談了。等後續培訓合格的幼兒教師頂上,幼兒園正規化後,全麵清退,最多當臨時人員使用。
聽姚主任的意思,今後幼兒教育會普及到鄉鎮農村,我們這裏算是先行一步,就拿我們這裏做試點好了。她讓我們不用急,如果我們暫時沒有合格的幼兒教師可以任教,她們可以派出畢業班的學生來支援我們,以學生實習的名義支援我們。這樣,即便我們自己沒有合適的幼兒教師,那些師專的學生也能給我們頂上,等我們自己的幼兒教師培訓合格再逐步補充進去。
姚主任認為,幼兒教育非常重要,不是帶著娃娃們玩耍、不要冷著、餓著那麽簡單,姚主任希望我們不要急,等我們培養出合格的幼兒教師再說,絕對不能讓不合格的幼兒教師來任教,寧缺寧缺毋濫。
嗬嗬,當然了,考核的標準她們會另行製定,不會和她們那些正式學生一個標準,也沒那麽難。”
祁景燾沒心沒肺的加工轉述著姚主任的話。如同一個合格的跑腿人員,平鋪直敘地向領導匯報工作。絕對不添加自己的主觀意見和評價,說出來那些話都不是他的話。都是別人說的,他隻是個傳聲筒而已。
張家元遲疑了,口袋裏那份名單怎麽辦,拿不拿出來?如果按照祁景燾剛才說的,滇中師專需要對學員嚴格考核,名單上這些人,絕大部分根本就無法通過,送出去也要被人家刷下來,這不是丟人現眼嗎?
他口袋裏麵這份名單,差不多有一半人隻不過是小學畢業生,給她們準備好的所謂初中畢業證那是假的。
這個初中畢業證書,也不是什麽太重要的東西,沒那麽多痕跡可查。雖然城裏和鎮上正規中學的畢業證不好太好弄。注意,隻是不好弄,關係到位,也不是弄不到。再說了,普及九年製業務教育之前,村子裏不是還有過附設初中這個初中嗎?誰敢說附設初中不是初中?
附設初中取消幾年了,正好,正合適。他名單上的許多人年齡也不小了,說是早期附設初中畢業的初中生更合適。按照他們原來的打算,隻要人進去了,就什麽都好說了,
可是,祁景燾這話是什麽意思?這些幼兒園教師送出去搞個委培意思意思,培訓單位居然當真了?把這個委培班當回事來對待,安排那麽多課程給委培班的學員學習,還要考核,還能通過繼續教育拿到正式文憑?這樣培訓出來的幼兒教師,豈不是都能野雞變鳳凰,更不得了了?
可是,不得了是不得了,對於那些參加培訓的人員素質要求也更高了。他這份名單上勉強安排進來那些人上個鬼的大專。小學畢業那麽多年,退化的和個半文盲一樣,怎麽能通過滇中師專組織的什麽考核?賣上這張老臉,真把人弄進去了,考核通不過還不是要被刷下來?
剛開始還要搞什麽過度期間?被刷下來的人最多隻能當個什麽保育員?臨時工,那個隻是打雜的角色,隨時麵臨清退,還有意思嗎?
祁景燾好像沒看見張家元那糾結的如同便秘的表情,依然滔滔不絕地繼續說道:“我和蘇敏看過姚主任製定的考核標準了,其實也沒多難,很簡單。”
總算聽到點好話,張家元心裏稍稍放鬆一些,開口問道:“都是些農村人,大部分人隻是初中生水平,考核還是簡單些好。對了,要學些什麽東西?”
祁景燾抽口煙,樂嗬嗬地說道:“也不算太多,分為理論課和專業課。學前教育的教育理論課有:普通教育學,普通心理學,教育心理學,學前教育學,學前心理學,學前教育簡史,幼兒園課程,幼兒園遊戲概論,學前教育科研方法,學前教育評價等十來門課程。
學前教育專業課有:舞蹈,兒童舞蹈創編,鋼琴,常見兒歌伴奏方法,聲樂,兒歌彈唱,美工,兒童美術鑒賞,兒童文學,軟筆硬筆粉筆書法,幼兒園環境創設,幼兒園信息技術,幼兒園組織與管理等十來門課程。
還有些課程記不得了,如果完整培訓下來,林林總總也不過三十多門課程,隻要認真學習,很容易就通過了。當然了,這些課程,是師專正規學生三年的整套教學內容。我們辦的是委培班,不是委培這一年內就能學完。
我們這個委培班,先培訓些幼兒教育必須的基礎課,能夠應付幼兒園的基本工作。我們這個幼兒園也有個過度期不是?我們不急,等幼兒園正式開辦起來後,我們委培的那些幼兒教師還可以繼續學習深造,通過後續教育,把這些課程逐步學完。花個三五年時間的繼續學習,最終成為合格的幼兒教師。
聽姚主任的意思,等以後,我們農村也開始實現幼兒教育正規化,我們委培這些幼兒教師還有機會成為正式的,有編製的幼兒教師…….”
祁景燾在那裏滔滔不絕地講述幼兒教育的教學內容,看似輕鬆無比,講的眉飛色舞頭頭是道,聽講的張家元徹底懵比了。
祁景燾和他那位眼睛媳婦口中輕鬆容易的課程,聽到張主任耳朵裏就是一團漿糊,連名稱都聽不懂,更別說其中包含的意思是什麽了。那些教學內容就更別提了,聽不懂。教幾個奶娃娃需要培訓那麽多知識,學習那麽多內容幹嘛?這份工作也不容易做啊!
張家元心裏那個糾結和鬱悶就別提了。這小子不地道,他和他那個眼鏡婆娘是什麽人?堂堂的大學本科畢業生,你好意思說人家滇中師專那些大專課程簡單?還好意思說什麽,隻要好好學習就能通過。
你們兩個不能通過師專的考試那叫丟人擺底,你們還好意思說要好好學習才能通過。別人呢,她們隻是小學生,還是畢業那麽多年的小學生,年歲還不小了,怎麽和你們比?欺負人也不是這麽欺負的,拿自己的特長來和別人的短板進行對比,這不是欺負人是什麽?
有本事,你們兩個來和那些人比罵娘,比盤是弄非,不把你們兩個大學本科生罵哭、罵死,我跟你姓。張家元恨的咬牙切齒,惡狠狠地意淫著,祁景燾和他那個眼鏡媳婦,被一夥潑婦罵得狗血淋頭的精彩場景。