第344章 言歡兒的殘忍

  結果，一氣之下，言歡兒把言媽媽織衣服的毛衣針給抽了出來，拿著針尖去刺那兩條金魚。


  她的願望很簡單，希望它一痛之下可以再次活轉過來。


  可為什麼痛了會活過來，她是沒有去思考的。


  言歡兒很認真的刺了半天，也沒刺出反應，金魚在渾濁的水裡越發的動都不動了。


  一旁的小胖子幾次上來要搶她的毛衣針，都被她強有力地奪了回來。


  小胖子的力氣沒有她大，態度也沒有她蠻橫。


  言歡兒看著那兩條都翻了肚子的金魚，她只覺得自己有太多的問題想找答案。


  所以，在小胖子吃驚的眼神里，她把毛衣針直直的刺進了金魚的眼睛，從這頭到那頭，刺了個對穿。


  當然金魚的眼泡頓時就破了。


  平時大大的充滿了氣體的眼泡就象癟了的泡泡糖吹出來的那層皮，軟塌塌地掛在金魚的頭部。


  隨後言歡兒把小金魚撈了出來。


  她仔細看了一會後，就把毛衣針再次刺向了金魚的肚子。


  結果，金魚的肚子里除了讓她感到噁心的黑黑的肚腸，什麼也沒有。


  而小胖子就在那時候被她嚇哭了，指著她說：「你是個壞人！壞人！我不和你玩了，我要告訴我爸爸，再也不給你金魚了。」


  小胖子哭著絕然而去，言爸爸拿著鍋鏟莫名其妙。


  言歡兒後來看著毛衣針尖上一點點腥紅，再看看桌子上金魚破爛的屍體，自己也不知道為什麼要這麼做。


  而她想要的答案，似乎讓她明白了，金魚的肚子里什麼也沒有。金魚的確不會感到疼痛，不然，它為什麼一動都不動呢？

  她一點都沒有害怕，也好象沒什麼後悔，更沒有小孩子看到生病的阿狗阿貓會生出來的那種同情溫柔之心。


  她只是一門心思的在求證著自己的問題。


  金魚被她刺得面目全非，整個屍體破破爛爛，言歡兒就把金魚的屍體給扔到垃圾桶里去了。


  手上腥腥的味道倒是讓她為難了好久，小手也洗了好幾遍，都沒能洗掉。


  言爸爸看到言歡兒扔在桌上濕淋淋的毛衣針，就追著問了一句：「你是不是把毛衣針刺到蘿蔔頭了？」


  言歡兒很肯定的搖頭，回答說：「沒有，是小金魚死了，他才哭的。」然後就把自己染著腥味的小手舉得高高的。


  當然，言媽媽回家后聽說了這件事，就把她好好的訓斥了一頓。


  言歡兒不記得當時言媽媽說過什麼詞語了。


  長大后想起，估計言媽媽會罵她太過殘忍，太沒有同情心吧。


  言歡兒後來想起這件事的時候，記得自己當時心裡是有一種很奇怪的感覺的。


  似乎有些遺撼，又有些說不清的情緒。她的問題算是得到了答案，可她又覺得答案好象沒什麼意思了。


  總之，那兩條金魚之後，她再也沒有養過這些東西。


  後來，小胖子有一陣不和她玩，她就自己玩。再後來，兩人在幼兒園裡又和好了，但小胖子再也不給她看金魚了。


  不看就不看，反正看過了。言歡兒對此也抱著無所謂的態度。


  好在，兩人依然可以象以前一樣跳皮筋，丟沙包，一起看動畫片。


  只是，言歡兒不去蘿蔔頭家串門了。


  蘿蔔頭好象沒多久就忘了金魚的事情，依然笑呵呵的和她一起丟沙包，看圖畫書。


  時間過去的很快，兩人漸漸長大。幼兒園畢業了，就進了同一所小學，後來又進了同一所中學。


  因為都是按學區分配的，兩人還分到了一個班。


  蘿蔔頭的學習很好，言歡兒的學習忽高忽低。


  蘿蔔頭沒多久就當上了班長，掛上了三條杠。


  而言歡兒只掛了一條杠，還經常會被老師批評，說她上課不專心，總是思想開小差。好在學習成績好的時候與蘿蔔頭不相上下。


  就這樣，兩人的相處不咸不淡，沒有家長眼裡的壞品行，在大人的心目中，兩人仍是最乖的小孩子。


  小學三年級之前，兩人就已經熟得不能再熟了。不過，也沒有象別的要好的小朋友那樣總是同出同進的。


  要是出門遇上了，兩人就結伴而行，沒有遇上，也不會你等我，我等你。


  回家來做作業，言歡兒總是三下五除二，功課做完，然後就自己去看電視，看動畫片，看得哈哈大笑。


  一旁的蘿蔔頭就嫌她太吵，慢慢的，就不來言歡兒家做作業了。


  言歡兒也沒有因為自己少了一個玩伴而顯得不高興。她仍然是三下五除二，功課做完，就做自己想做的事。


  這中間，言歡兒挖掘了不少自己的興趣，比如說畫簡筆畫，還有喜歡給自己看到的圖片都塗上自己喜歡的顏色。


  要不，就是把自己手邊的玩具一個一個拆得七零八落，有時候能裝得起來，有時候裝不起來。


  對於那些裝不起來的，她也只是苦惱一小會，就丟開了。


  為此，言媽媽也批評過她幾次。


  只是，言媽媽從心底里就縱容著她，所以，言媽媽的批評說是批評，還不如說是安慰。


  進了初中，言歡兒長高了一些，蘿蔔頭又長胖了一些。


  兩人依然會結伴而行，但隨著年齡的增長，兩人在一起玩的機率就降低了。


  因為會被別的同學笑話你和誰誰誰要好。所以，年紀越大，兩人越生分了起來。


  可最後導致兩人老死不相往來的，還是因為那條金魚的事情。


  學校的生物課上，老師教大家認識「蟾蜍」這東西。


  許多同學都害怕，雖然看到瓶子里的「蟾蜍」因為乙醚的麻醉一動不動的樣子，大家也不敢把它拿出來捧在手上。


  言歡兒看到自己小組裡的男生都不動，女生更不敢，老師又在要求大家根據視頻進行學習解剖，就咬了咬牙，自己把「蟾蜍」從瓶子里拿了出來。


  小刀子不好用。劃開皮膚后，整個「蟾蜍」滑滑的，在手裡打滑。


  言歡兒心一橫，索性兩隻手直接上，把「蟾蜍」的皮從上往下剝了出來，露出裡面白白的肌肉和筋脈，完成了那堂解剖課的要求。


  在同學們的驚呼聲中，蘿蔔頭突然說了一句：「你還是這麼殘忍，就象對待那條金魚一樣。」


  言歡兒本來還沉浸在同學們的驚呼聲中，總覺得自己做了一件別人不敢做的事情，猛然間聽到蘿蔔頭說的這句話，就象在眾目睽睽之下被甩了一巴掌似的難堪。


  她拎著「蟾蜍」，很驕傲的回看了一眼蘿蔔頭道：「我完成解剖作業了。」


  從那堂課下來，兩人便老死不相往來了。主要是言歡兒不再搭理他。


  出門遇到，言歡兒也只當沒有看見，自己走自己的路。


  再後來，蘿蔔頭家因為拆遷搬走了，言歡兒家也搬走了，兩家就幾乎斷了聯繫。


  這時候猛然間聽到顧家姆媽這麼熱情的聲音，也難怪她一時想不起來。


  記憶中，顧家姆媽說話的聲音從來沒有這麼響亮過。


  這一刻的言歡兒被這把熱情的聲音帶出了這段記憶，隨著想起來的蘿蔔頭，她就想起了自己曾做過的這樣一件殘忍的事情。