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第十九章 盧恩符文

  次日,顧然打著呵欠從宿捨出發,準備去上課。昨晚很晚才睡,以至於今早放在枕邊的手機鬧鐘居然沒能把他叫醒。雖然看這陽光的明媚程度時間已經不早了,不過顧然倒是不怎麼擔心。


  對於趕上學這種事情,顧然可是業界的老油子了,在他初高中那會兒遲到挨罰屬於家常便飯。久而久之,竟讓他獲得了卡表趕上課鈴這一項特殊的能力,在熟悉了這所學校的教學節奏后,他基本上每次都能踩著鈴聲進教室。


  今天的課程排得比較滿,上午有一門神學課,下午則是動畫速寫和動畫概論。


  顧然這次依舊不出所料地在上課鈴響起的同時趕到了教室,不過今天他卻出乎意料地成為班上最早到的一個。


  是的,當他來到班上的時候,教室里只有兩個人,一個是在講台上玩手機的教授,還有一個就是他自己……


  顧然望著空蕩蕩的教室,有些不適應,嚴重懷疑自己是不是走錯教室了。他到前排找了個位置坐下。那個教授似乎也意識到有人來了,把手機放下,抬起了頭。


  「那個……」顧然尷尬地問道:「請問這裡是『西方神話體系與宗教』課的教室嗎?」


  「是啊,怎麼了?」教授推了推眼鏡,非常呆萌地問道。


  「教授,那今天是不是放假啊?」顧然又問道。


  那個教授認真翻了翻課程表,回答道:「似乎教務處並沒有下達這個通知啊。」


  「最後一個問題……為什麼現在這個點了這裡也只有我一個人來啊!」


  「因為選修我課程的學生只有你一個人呀。」教授拿出考勤表,用筆在上面勾了一下:「顧然同學,是吧?我姓張,以後就叫我張教授就行了。」


  「……」


  顧然嚴重懷疑這個老師的存在純粹就是擴充學校專業選項的,雖然他早有預料一般的學生不會選修神學這門課程,不過他卻沒料到這門課居然能冷門到這種地步!


  其實這也很正常,因為這裡的生源大多都是家庭和學識十分優越的存在,人家來這裡讀大學的目的就是將來能出人頭地高人一等的,這種人學神學幹什麼?遁入空門侍奉神左右嗎?應該沒有哪個有志青年的終極理想是成為教皇或是少林寺主持吧?更何況現在能考進高等名校的大學生,絕大多數都是信奉無神論的,你要他們怎麼去研究神明這類的問題?

  所以說在這所學校里選擇這門專業的才是奇葩!

  不幸的是,顧然就是這樣的奇葩。於是便出現了這樣一幅畫面:沒有絲毫職業精神的中年教授對著似乎空無一人的教室念ppt,時不時還很不安分地掏出手機玩一玩,台下一個存在感如同空氣一樣稀薄的學生在無聊地吹著口水泡。


  對於講台下的顧然來說,這教授講的課就像唱歌,而且是那種非常柔和的歌,就把人催眠這一點來看,他做得已經非常成功了。顧然在下邊兒昏昏欲睡,時不時地點著,一絲口水順著嘴角滴在桌上。他昨晚本就沒睡好覺,白天這課乾脆就當作是補覺了,老師在台上講的什麼北歐神話希臘神話,什麼主神奧丁什麼華納神族,到了他耳邊統統都變成蒼蠅一般的嗡嗡嗡聲,愣是半個字都沒有聽進去。


  倘若是聽課的人多一些的話,他這樣做還好說,起碼不會讓他這種公然摸魚的行為顯得那麼顯眼,但是現在整個教室就他一個人在上課,他這樣就很作死了。儘管這個教授一樣沒什麼職業精神,但他顯然對學生不好好聽自己的授課很不滿。


  他把手機揣進兜里,走到顧然的身邊,重重地拍了一下桌子。顧然猛地被驚醒,如同絲柱般連接在他嘴巴和桌子上的口水絲也因此中斷。


  「同學!顧然同學!」張教授推了推他的黑框眼鏡,開始一本正經地教導道:「課堂不是給你睡覺的,你難道以為你父母來這裡就是給你買兩張火車票的嗎?一張宿舍的卧鋪,在課堂上還有一張硬座?」


  「呵……呵呵……老師你可真幽默哈。」顧然抽動著嘴角,不是很懂這老師的笑點。


  突然,張教授一把抓住顧然的右手,把顧然嚇了一跳,搞得他還以為這貨準備對他圖謀不軌。誰知教授舉起他的手,湊近了放在眼前,仔細觀察了一番,隨後十分欣慰地說道:「同學,我剛剛可能是錯怪你了,其實你還是很熱愛神學的,可能確實是因為太累了才會在課堂上睡覺。我下次一定會查清楚再說話的,對不起。」


  「誒?」顧然一臉懵逼,表示無辜的自己根本沒聽懂他在說什麼。


  張教授感慨道:「能把盧恩符文紋在自己身體上的人,對北歐神話一定非常熱愛。全校三千學生,只有你一個人選了我的課,這也能看出你對它的熱愛呀。」


  「等等等等!」顧然打斷了他的喋喋不休,問道:「老師,你說的這個盧恩符文究竟是什麼啊?」


  「什麼?你不知道?就是北歐神話體系的文字啊,在古代是斯堪的納維亞半島和不列顛群島的通用文字。你不知道你紋它作什麼?」


  顧然無奈地說道:「其實一開始讓我紋這玩意我是拒絕的……話說不列顛我倒是知道,但斯堪的納維亞半島又在哪兒?地中海嗎?」


  張教授一臉「我可能是招了假高材生」,無語道:「我現在真的很好奇你這種人是怎麼通過入學考試的,你的監護人是身價幾十億嗎?又或者他認識那個副國級的國家領導人?」


  顧然撓了撓腦袋,尷尬地回道:「其實我也不知道我是怎麼考進來的,大概是運氣比較好吧,呵呵……對了老師,請問一下,這什麼盧恩符文和北歐神話有什麼關聯嗎?」


  張教授被他轉移了話題,開始認真回答起來:「盧恩符文在神話中,據說就是北歐主神奧丁以犧牲一直眼為代價獲取的智慧,在北日耳曼民族的傳說中,這是一種皺紋,只要將它組成合適的句子刻在材料上,就能得到無窮的威力。據說主神奧丁為了尋求更高的智慧,便把自己吊在世界樹上思考了九天九夜,當他從樹上下來時,就領悟了盧恩符文。當然,這只是它的神話起源,現實中估計是日耳曼人或是維京人創造了這種文字吧。」


  顧然知道,這當然不是普通人類創造出來的文字,畢竟這些不知所謂的符號還真能讓他獲得無窮的威力——如果人的身體也算是材料的話。


  不過讓他感到奇怪的是,在息岳那裡呆的日子裡,他所學習到的是一種名為「魔語」的獵魔人必備語言,據說這也是惡魔的通用文字。魔語在顧然看來是類似拉丁文的文字,而這個盧恩符文則像是一種象形文字,二者之間完全不同,為什麼自己生出惡魔之手后留下的咒語印記是盧恩符文而非魔語呢?

  他覺得自己解決完這起事件后,有必要回去問問息岳那廝,是不是每一個變身型獵魔人的咒語印記都是盧恩符文,又或者只有自己是這個樣子。


  ……


  ……


  (未完待續)

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