第五十四章：舞台劇劇本（2）

  場景拉回到甲和她女朋友第一次相識的場景。地點在圖書館。


  「哎，咋又是小美啊，老大趕緊上。」乙一腳將甲踹到小美的身邊，無意的撞了小美一下。


  小美很疑惑的看著甲「怎麼？有事兒嗎？」「那個.……我.……我找你有點事兒，不好意說，我給你唱出來吧。」


  說著，甲乙丙同時上台，擺好pose，隨著音樂響起，開始連唱帶跳。


  「在那遙遠的東方，有一群神奇的boys，他們在你最需要的時候出現，拯救你的手機，讓。。。讓我們紅塵作伴活的瀟瀟洒灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當歌唱出心中笑笑，轟轟烈烈把握青春年華，小美doyou喜歡me？」


  「哎呀人家都不好意思了啦討厭~~」小美，做嬌羞狀跑開。


  場景拉回到現實中，他們三人在宿舍。


  「你說說你說說那天要不是咱哥兩，那事能成嗎？」乙說到。


  「其實，在大學談戀愛，也就那麼回事，不想那麼多了，讓我先擼一把。」說完甲打開電腦。


  乙有點惱羞成怒；「哎哎你不是要複習嘛，我說啊，你這氣數咋不見長呢？」


  丙攔著乙小聲說道：「看我的。」


  「哎，嫂子啊，你今天咋來了，哦，查衛生啊。來來來，請進請進。」丙假裝小美來了，騙甲，故意朝著門口的方向大聲說道。


  甲瞬間合上電腦，拿起大學物理書，假裝說到：「我一直有個事情想不明白，你說愛因斯坦他是怎樣提出拉格朗日中值定理呢？那麼問題啊，他就來了。」甲一抬頭，發現他們在戲弄甲，三個人打成一團。甲放下書，又打開電腦，繼續打遊戲。


  接下來，小美真的來了，乙擠了擠丙，示意他趕緊給甲說，別讓他打遊戲了。


  甲以為他們騙他呢，看都看沒看說到：「哎，忙著呢，別煩我。」


  小美走到甲的身後看著她打遊戲，然後說到：「哎，團了，團了。」


  甲一聽立馬不對，合上電腦，拿起書，開始搖頭晃腦的假裝看書。


  小美放下他的書，把他從椅子上拉起來說到：「你還記得你之前是怎麼跟我說的，你說你要好好好學習你說你要過四級你說你要可科科全過，結果呢？你說的你做到了么沒~~~~~，你連你說的都沒有做到你怎麼還讓我跟你在一起。」說完，小美就氣氛的離場，退出。


  乙也順勢潑冷水：「哎哎，你說說你，讓你好好學習，你就是不聽，都是有女朋友的人了，整天只知道玩，現在好了吧，女朋友沒了吧，玩兒，玩兒去，接著玩兒啊，玩的好吧，玩兒完啦，玩兒沒了吧，小美走了。」


  現在開始弘揚正能量，把愛播向人間大地。


  丙也開始數落甲：「你說你你說你爸你媽掙錢打工供你上學，他容易嗎他，容易嗎？容易嗎？你說導員每天早晨叫你去辦公室交流感情，你咋就不長點記性呢？」


  甲開始反思懺悔：「你們說的我都知道，我知道大學是我們人生中最美妙的時刻，是我們正適合奮鬥的時候，可是我偏偏選擇了安逸，在迷途中越走越遠……」


  乙和丙一同過來，扶助正在懺悔的甲，乙開始說到：「浪子回頭金不換，我們有充裕的時間，有優越的環境，有老師和同學的關心，現在才是奮鬥的開始」


  丙接著說：「沒有付出就沒有收穫，只要你肯脫胎換骨，我們定叫你重新做人。」


  然後在一片繁忙的複習中謝幕。


  至此整個舞台劇的劇本文稿，終將落幕。


  班長和我，坐在一旁，看著我手中的文字，在舞台上飛揚，頓時讓我成就感爆棚，班長也是意外，他沒想到空洞的文字，此時竟然活靈活現的出現在舞台上，並且，很有代入感，全場包袱和笑料十足，並沒有冷場和無聊的意思，因為在場的很多旁觀者，也見證了這一幕的誕生。


  隨著幾個同學把大致的位置和台本對完，台底下，莫名的想起了一陣熱烈的掌聲，稀稀拉拉的響徹這間狹小的教室。


  鼓掌的不是別人，正是班長。


  他激動地抱住我說：「兄弟啊，你真是位才子。這都能被你搞出來。以後學校派給我們班所有的任務，我都全權交給你負責。」


  其實我心裡明白，我在怎麼努力也就是，他一個跑腿的，輔導員和學校的領導根本就看不到我的努力，因為我的所有努力都必須經過他向老師呈遞，那我做的再優秀，老師也會把功勞算在他的頭上，所以他才會如此的激動，並揚言要我全權負責。


  我笑了笑說到：「這種事情，以後，盡量就別應承下了，我熬了多長時間才熬出來的，你們都去玩去了，最後都撿現成的便宜，讓我一個人當冤大頭，我可不幹。」


  班長搗了搗我，把我拉到一邊小聲說到：「以後有好處，不會忘了你的。我跟其他幾個班幹部通個氣。」然後用肯定的眼神，試圖將我的怨氣壓下來。


  要不說，領導就是領導，懂得拿捏人的七寸，他就知道，我的七寸就是想跟他邀功，以試圖，有好處的時候想著我點。直接開門見山的跟我漏了個底。


  他說歸說，不知道他能否兌現諾言。對於領導畫的大餅，只能看不能信。所有一切握不到自己的手裡全都白費。