第26章 半路殺出個程咬金

  在沸騰的人群中，高三（6）班的任木周身卻是一片冷寂。他是原學習部部長，更是高三（6）班的榮譽代表。


  高三年級才開始實行「擇優計劃」，將高二一年展露了出色能力的各個班的優等生集中起來，分到了三個班。


  這三個班就是六班七班和八班，諧音「錄取吧」，代表了全校師生深厚的希望。


  三個班級各有一個部長，也差不多相當於整個班的領頭人，六班是他，七班是柳馨兒，宣傳部部長，八班是陌瀾，體育部部長。


  雖然三個人職能不同，但是在以高考為尊的校園裡，都以分數為統一競爭目標，進行著明裡暗裡的鬥爭。


  這個分數不是他們個體的分數，而是整個班級的平均分。因為三人能力不相上下，比個體分已經沒有意思，他們整天還有各種職務要忙。


  如果他們也像剛剛的年級第一一樣整天從早到晚什麼都不聞不問地埋頭苦學。那麼方才站在台上的絕對是他們三人中的一個。


  但是他們不屑於這樣。


  真正優秀的人更喜歡做出不費吹灰之力便高高在上的感覺，他們習慣優雅地鬥爭，而不是大汗淋漓灰頭土臉地拚命。


  所以他們甚至連各自的成績都不屑於比較，而是心繫所在的全班，比各自班級的平均分。


  可是現在，就在校長的一聲命令之下，他，這個六班的龍頭老大突然間就成了一個沒有任何權利的普通學生。


  任木感覺到六班的所有人對他投來惋惜的目光，過了一會兒班主任也過來安慰性地拍了拍他的肩。


  可是這些給他的感覺並不強烈，真正給他衝擊的感覺是，右側七班學生們的幸災樂禍，甚至他覺得自己聽到了八班學生們的哄堂大笑。


  這些毫不掩飾地嘲諷！

  任木握緊了拳頭，胸腔中沉浸了一股無法散開的怒氣，牙齒緊咬，讓他的腮幫子都有些疼痛。


  他不能就這麼坐以待斃！


  憑什麼！

  就這麼隨隨便便地撤了他的職！


  他做錯了什麼！

  接著，在整個六班人的震驚中，任木抬起腿，走出了隊伍！一步一步，朝著禮台邁去。


  就像一隻蟄伏的獅子，攜帶著一身威勢，要去捍衛自己的領盤！

  六班班長見狀急忙跑到班主任旁邊，詢問著是否要把任木攔下。


  班主任望著那毅然堅定的背影，嘆了口氣，「不用，任木是一個驕傲的人。他如果想要拿回屬於自己的東西，就讓他去吧。」


  全場震驚地望著突然走上台的任木，高一高二年級的學生可能不認識他，但是高三年級基本人人都對他有所耳聞。


  學習部部長的任務是督促整個學校學生的學習，目標是為了提高整個學校學生的成績。


  但是這個目標太難完成，畢竟教書是老師的事，學習是每個同學自己的事，因而任木的任務被簡化成管理全校的紀律。


  然後因為他自身時間的限制，任務的範圍也縮小到高三教學樓。早中晚三個自習時間，任木會經常兜轉在高三各個班級教室的窗口，實行檢查紀律，也就被整個高三的學生所眼熟。


  胡榮望著突然走上台的學生，才意識到自己沒有考慮到他的感受，這個學生成績優異品行端正，做事果斷，雷厲風行，是一個好料子，胡榮在私底下也是非常關注他的。


  不過他現在就這麼突然走上台，氣氛有些尷尬，胡榮也覺得有些不合適，但他畢竟是一校之主，不能讓氣氛就這麼僵持下去。


  他站起身，把話筒壓下去，用只能台上的人聽到的聲調向任木說，「任木啊，抱歉老師沒有事先通知你，你高三學業繁重，老師也是為了你減輕負擔。」


  他向來是一個明理的校長，做不出直接將學生趕下台去的事，他也沒有考慮到這孩子會衝動地走上台，質疑他所做的決定。


  他以慈愛的目光注視著任木，希望這孩子能夠以大局為重，理智一點，不要讓所有人面上不好看。


  出乎意料地，任木沒有走下台，也沒有表示憤怒和他理論，而是朝他滿含歉意地鞠了一躬。


  「敬愛的校長，請原諒學生的莽撞，我知道這麼做有些衝動，但是學生以母校為重，為了母校的更好的發展不得不充當這個出頭鳥。學習部部長身為母校管理中一個重要部分，如今交給一個從未有過此類管理經驗的人，據我了解她的成績也就在這一次月考中榮獲第一，之前不僅成績，名聲品行傳聞都不太好，您這樣突然給她如此重要的職位，不僅學生不服，我想在場大多數學生都不會服從於她的管理，這也就失去了學習部部長本身的作用，不利於學校本身的發展，有弊而無一利。」


  這麼長的一段話，任木說的不卑不亢，坦然沉穩，言語之間也沒有任何不敬，讓人挑不出差錯。


  南茜挑了挑眉，沒有著急上前理論，依舊一個人站在一側，輕輕活動著站久了有點酸的腿。


  她想看領導們怎麼說，兵來將擋，水來土掩，這送上門來的驚喜，她可不會輕易放走。


  還沒等校長發話，高三年級主任王老師就站起來，把任木拉到身邊，不讓他顯得尷尬孤立。


  「胡老師啊，任木這孩子說的沒錯啊！剛剛商討的時候我就不同意，您這決定也太草率了。」


  李主任聽這話就不高興了，再怎麼說南茜也是高二的，他身為高二年級主任，怎麼也得為南茜說話。


  「王老師，你這就不對了，胡老師的決定怎麼能說是草率呢？事先胡老師就和我透露了他的想法，南茜的確只在一次月考中榮獲第一，但是她這個第一的質量是超越泗縣一中近十年來每一個第一的！」


  校長鬍榮接著話道，「的確如此，除了語文，她的每一科目都是驚人的優秀，我曾讓高二年級組的老師做過嚴肅檢查，檢查對象不是她的試卷，而是她的草稿紙，草稿紙是最真實的。她的數理化三個科目的考試，題目答案都不只做出了一種，並且都是對的，字跡工整，書寫整齊。由此可以看出，這孩子的效率和細心，以及對學習嚴謹的態度。她的英語我就不說了。」


  最後一句，讓王主任想說的話都噎在了嗓子里。南茜的英語，他還真不敢評價。不說在考場，就是聽高二（12）班的班主任張老師在辦公室里實時所見，南茜的英語水平已經超過了泗縣一中所有的英語老師。


  眼看著袒護他的王主任也要被說服了，任木依舊從容不迫，面含微笑地說道，卻不是對校長等人，而是朝向了南茜。


  「學妹除了語文以外其他科目的成績的確很優異，但是擔任學習部部長對成績的要求並不將語文排除在外。此外，據我所知，學妹從上高中起，就沒有擔任過任何班幹部的職位，沒有任何的管理經驗。如果學妹硬要說小學初中擔任過，這裡都是一群即將成年的高中生，和懵懂無知的小孩子是不一樣的。」


  這人……是要她正面應戰了嗎？


  一旁自娛自樂地很happy的南茜有點無奈。