第七十四章符文基礎學
第七十四章符文基礎學
作為聯邦種子，林天享有著不少特權，其中一條便是不用在東幕學院住宿，可以回到基地寬大舒適的小樓。
林天休息的非常好，一夜之間，他林天從一個聯邦寒門成為了聯邦所謂的貴族，以前林天對貴族不以為然，可是真當他成為其中一員時，林天墮落了。
作為貴族勳章的擁有者，林天將獲得封地內的所有收益，在他的封地內，他就是至高無上的存在。
林天將可以擁有奴隸，不是那種契約夥伴，而是非聯邦公民的低等人族。
這些人奴隸一般都是世代為奴，子子孫孫都是奴隸，當然還有一些犯了背叛聯邦等重罪而被貶為奴甚至還有其他人族的戰爭奴隸，不過數量比較稀少，價格昂貴罷了。
林天也獲得了建立世家的最基礎的底蘊——封地，這一切讓林天一天都非常高興，甚至早上一起來就把路菲兒抱了起來，猛親幾口。
這時候，林天已經出發去上東院上第一節課，而路菲兒則滿臉害羞地跟在後面，神情愉悅，臉色潮紅。
路菲兒為林天獲得貴族勳章和封地而高興，作為一個小世家出身的路菲兒很清楚這意外著什麼，當然也為林天意外的親熱而心如鹿撞，砰砰直跳，儼然一副少女懷春的樣子。
林天在按著天網上的訊息找到了自己的教室，符文1605班，進門。
林天一下子便見到了自己的宿友們，韓飛，方無殤和錢守時，於是很自然地便走了過去。
林天一進入教室便吸引了所有到場的學生們，他們人中有很多都是水平極高的符卡師學徒，甚至有些人已經是符卡師了，而且其中不乏世家子弟，而昨天林天的大放厥詞也深深印在有些人的腦海中。
也許他們會私底下嘲笑林天自不量力，可是內心深處，他們也不得不佩服林天的雄心壯志，意氣風發，可是，今天一大早，聯邦官方的貴族勳章授勛書則讓他們驚愕萬分，而林天的身影也在他們眼中高大起來，成為高山仰止的人物。
於是乎，不少學生竟然與林天打起招呼。
「林少，昨晚您可是八面威風，堪稱我輩之楷模啊」
「是啊，真是大快人心！」
林天不認識這些人，不過也不好伸手打笑人臉，還禮道：「不過是一屆寒門情到深處的有感而言罷了，人不輕狂枉少年嘛，讓大家笑話了。」
「林少這麼說可是羞煞我等了」
……
這群世家子弟就是能扯，林天都有點招架不住他們虛假的熱情了，好在很快進來上課的老師解救了林天。
這一節課是符文基礎學，來的老師沒有像英雄傳記中一樣，是一個性感撩人，成熟美艷的女老師，而是一位中年男子，看起來很古板，不苟言笑。
林天坐定，他的幾個宿友立刻靠過來問東問西，很好奇林天倒地何許人也，不只是他們，整個教室的學生都有這個疑問，這個被世家子弟尊稱為林少的是何人，要知道，之前這群世家子弟是何等驕橫無理，可是到了林天這位寒門這裡，卻是恭恭敬敬，謙和有禮。
林天隨便應付了幾句，便認真聽講起來。
能進東幕符文系的學生個個都是精英中的翹楚，沒有一個人數蠢材，是以，這位李姓老師講課速度非常快，從最基礎講起，由淺入深，簡明扼要，清晰條理。
林天表示收穫非常大，很是符合他進東幕符文系的初衷，很多他的大師老師們忽略或者不屑於講的東西，在這裡，林天能系統而又全面的學習最基礎的知識。
比如，符卡的逆向工程技術的發展史，林天以前也了解甚深，可是他卻是第一次如此細緻的了解，原來，最初的符卡分析是由細小的點開始的，由點成線，由線成面，那複雜的符文結構被人類符卡師分解成一片點雲，從而獲得符卡最原始的結構分析圖，然後用著非常笨拙地方式，將其一點一點拼湊出來。
林天可以想象，前輩們是復出多大的努力才能完整地複製一張最原始的符卡出來，那種解析方式真不是人乾的，在拼湊過程中，一個小點的位置不符合符卡的結構，那整張符卡的製作就要重新復盤，難度之大，工作量之巨，令人咂舌。
林天驚訝的同時也有不少收穫，比如前輩們開發出的精準符文線條的繪製方式，現在的符卡師使用的是現成模塊化的符卡結構，由一塊一塊功能明確的符文結構像搭積木一般製作符卡，而以前的符卡師則是使用坐標系來精準定位每一個點的坐標，實現無誤差，完美復刻符卡的軌跡與結構。
「符文線條中，點的位移，我們有絕對坐標系和相對相對坐標系。絕對坐標系指的是坐標原點到你當前位置的位移量，無論你的位置如何變化，你的位移量都是以坐標原點為參照物；而相對坐標系則是你當前位置與上一點的相對位移量.……」
林天非常認真，專註異常，本來這節基礎課是非常枯燥的，很多學生都聽的昏昏欲睡，他們個個都是自家城市挑選出的精英，對於這種基礎的東西自然不敢興趣。
可是，當那些東幕世家子弟人看到林天時，他們都驚訝萬分，不敢相信作為大師弟子，符文造詣深不可測的林天竟然聽的這麼津津有味，似乎還受益良多。
這下子可把這些世家子弟們慚愧死了，看看人家林天，天資絕世，可是卻還是那麼好學，連這個枯燥的課都是那麼認真，沒有絲毫懈怠，而反觀他們，一個個自以為是，眼高手低，於是他們也打起精神，學著林天認真聽講。
寒門學生見世家子弟都聽的這麼認真，不屑的心也都收斂，不敢落後，都紛紛打起精神聽講起來。
於是，課堂紀律竟然出奇地變得非常好，連開小差的人都沒有，就連講台上古板的李老師也非常意外和驚喜，這符文基礎學歷來都不怎麼受學生歡迎，今天學生竟然這麼熱情，於是李老師也備受鼓舞，講的越發賣力，引經據典，甚至還少有的幽默了幾回。
林天沒有管別人怎麼樣，反正他是收穫良多。
對於無上天痕，林天雖然有了流光的輔助和星光耀天河的超凡悟性，可是似乎有了一種瓶頸，使得他看不透，想不通。
而今天林天在課堂上的聽講似乎給林天帶來了一條新的道路，一條可以進一步研究無上天痕的道路。