第二十六章 李夫子
何年安石國，萬里貢榴花。迢遞河源邊，因依漢使搓。
石榴原產波斯（今伊朗）一帶，公元前二世紀時傳入漢朝，正是那位西漢博望侯張騫帶回來的。晉張華的《博物志》有載：漢張騫出使西域，得塗林安石國榴種以歸，故名安石榴。其後幾千年間，石榴又有山力葉、丹若、金龐、天漿等別名。
咽下口水之後，趙彥不免想到了曾經因為興趣，而在花卉市場買過的一盆石榴樹盆景。那盆石榴盆景花了他一千多大洋，精心養護了幾年後，外表看來樹榦古樸，根多盤曲，枝虯葉細，花艷果美，非常漂亮。
王大戶私底下與趙彥說過，回去后讓他與王麟一起跟著請來的先生讀書，反正束脩給了，教一個是教，教兩個也是教，趙彥自然是想也不想便同意了。
此時趙彥又想到家中生活逐漸富足，讀書之餘，倒是可以重新培育幾株盆景，既是興趣愛好，也算是陶冶情操，另外若是以後萬一做不了官，又沒了經濟來源，自己也可以靠賣盆景為生。
雖說盆景在中國流傳了幾千年，這時代精於此道的人必然不少，不過自己來自後世，見識眼界以及匠心自然也有獨到之處，做出來的盆景未必便比那些人差了。
轉瞬間趙彥又想到前面小轎中的李岩李知州，這是一位見錢眼開、靠溜須拍馬上位的官吏，趕著韓知府的後腳跟來到衡水縣城之後，雖然對於未能與韓知府會面而頗為懊惱，但是縣裡豪強大戶們的孝敬卻沖淡了其沮喪之心。
後來得知鴻賓樓中趙彥與韓知府的那一番對話，這位李知州又特意召見趙彥勉勵了一番，言語中談及科舉也多有暗示之意，就差直接說：小子，你趕緊報名科舉，縣試這一關只要過得去，本官一定讓你過得去，到時候見了知府大人，別忘了替本官美言幾句就行。
對於知州大人的美意，趙彥是唯唯應諾，言及回到深州后便發奮讀書，必不負知州大人與知府大人的屬望。
一路且行且走，非只一日後終於回到了深州。李知州在州城南門與王大戶道別時，特意殷切的囑咐了趙彥一番，無外乎是好好學習、天天向上之類的話，末了又隱晦提及如今縣試只重首場，而這位知州大人又對四書中，《大學》裡面的『苟日新日日新』之語頗為贊同。
話說到這個份上，趙彥如果再不明白就是傻子了，這位知州大人明顯是將明年縣試首場的考題『無意』中告訴他了，就算不考這個，估計也相差不遠，為了能貫徹新任的韓知府的意思，李知州也算是徹底把節操給丟下了。
趙彥對李知州自然是感恩戴德，目送李知州的小轎離去后，便隨著王大戶回到舊州鎮，著急忙慌的借來紙筆將這句話記了下來。
時光荏苒，歲月如梭，眨眼間一個月過去了，趙彥生活中的一切已然步入正軌，最起碼他是這麼覺得的。
趙彥父子的新家就在王府隔壁，雖然佔地不大，卻也是獨門獨院，院牆外是一條無名小溪，小溪周圍是遍地的青草綠樹，頗為清靜自然。
自己父子二人能有今日的境地，除了兒子偶然得來的調酒秘訣外，還離不開王業王老爺的提攜，趙信感念在心，安頓好家業后，便一門心思撲在了酒坊上，每日早起晚睡，趙彥平時倒是難見其一面，倒也樂的沒有人約束。
王大戶為王麟延請的西席，乃是鎮上的一名落魄秀才，姓李名隱，字處叔。其家境本也不錯，奈何永樂末年考中生員后屢試不第，之後家業逐漸凋零，其夫婦二人又無子嗣，為了生活，只得答應下王業的邀請，成為其兩個兒子的家塾坐館先生。
王業的大兒子王麒考上舉人，前些日子又實授了陝西一地的知縣，李隱對其頗為欣慰，只是轉過頭來再看王家二少爺王麟，這位李夫子便只剩下滿腦門的官司。
在李夫子看來，這位王二少爺性情魯莽、厭文喜武、拙口鈍腮、愚笨至極，實在是朽木不可雕也、孺子不可教也，只是一文錢難倒英雄漢，為了生活，這位壯志已失的李老秀才也只能忍了。
近日不知又從哪裡來了一名半大少年，這名少年倒是頗有好學之心，腦筋也還算清明，只是也不知其開蒙的先生是不是濫竽充數，教授的《三字經》前面還算通順，後面的什麼「清世祖，膺景命」、「由康雍，歷乾嘉」實在是大逆不道、狗屁不通，只把李夫子氣的七竅生煙，險些背過氣去。
其後，在其位謀其政，李夫子本著學高為師、身正為范的師道風骨，強行按捺下胸中的暴戾之氣，一手持書，一手持棒，誓要將趙彥腦子裡面那些『歪門邪道』的思想蕩滌乾淨，自此對趙彥開始了『慘無人道』的精神洗禮。
深寧居士編纂的《三字經》背完了？嗯，滾瓜爛熟、一字不差，你且倒著背一遍看看。咦！竟然倒背如流，算你厲害。
今日講《千字文》與《百家姓》，什麼？竟然也能倒背如流了！好吧，那你倒著背一遍《孝經》看看。還沒學？那是老夫疏忽了。
《易經》有云：蒙以養正，聖功也。《孝經》云：夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。可知民之行，莫大於孝，明日老夫便開始授你《孝經》，不求你能倒背如流，只求你能深明其意、以正本心。
「咳咳，今日開始講《孝經》，且隨老夫念來……身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，終於立身。《大雅》云：無念爾祖，聿修厥德。」
李夫子身著一身藍色棉布直裰，表情嚴肅的坐在書桌后，聽趙彥與王麟有氣無力的念完后，手中戒尺啪的一聲拍在桌上，問道：「此乃《孝經》開宗明義第一篇，彥哥兒可知何意？」
李夫子手中戒尺長七寸，厚半寸，寬一寸，上書『蒙以養正』四個篆字，這可不是擺設，打在掌心上生疼。
初時，趙彥旁敲側擊詢問李夫子，以『苟日新』之語應如何做八股文，之後可是沒少被李夫子用手中戒尺懲戒。
此時一見這鬚髮灰白的小老頭兒，用兩隻小眼睛『虎視眈眈』的盯著自己，趙彥頓時精神一振，將方才所念文字在腦中過了一遍，而後答道：「回先生，這幾句話的意思是，孔子教育其弟子曾子，人的一切都是父母賦予，此乃孝道的起始……孝，最初應該從侍奉父母開始，然後效力於君王，最終建功立業，功成名就。是以，《大雅》中說∶思念你的先祖，修養自己的德行。」
李夫子暗地裡贊了一聲，他對趙彥的回答頗為滿意，不過矜傲始於縱容，他教育學生可不會成天在口頭上誇讚，只見其面無表情的點點頭，說道：「尚可，且聽老夫講解一番。」
三字經、千字文、百家姓、孝經這四本書，乃是這時代通用的啟蒙書籍，趙彥雖然無奈，在李夫子的堅持下，卻不得不靜下心來從頭到尾的學了一遍。直到得到李夫子肯定之後，趙彥才開始研讀起四書中的《大學》，此時天氣已經開始炎熱起來，恍惚中竟是到了五月仲夏時節。
俗話說：五月槐花香。鄉間路旁的槐樹長的枝葉茂密、綠蔭如蓋，其上的槐花皺縮捲曲、重疊懸垂，花香清幽、沁人心脾，單隻是聞一聞就讓人陶醉不已。
今日恰值休沐，趙彥拿著書冊來到院牆外的小溪旁，本想在樹底下乘涼看書，不想扭頭看到一棵大槐樹上滿樹鮮嫩的槐花，由此不禁想起自己穿越之前，小時候每逢槐花盛開的時候，總會弄下一些槐花回家，或聞香或生食品甜，別有一番童趣。
如今斗轉星移，雖然自己身邊的人和物都不是曾經的那些，甚至連這具身體也不是原裝的，可是何妨藉由這些槐花，再追思一次當年的童趣呢。
想到就做，趙彥將書冊放好，而後將袍裾袖子掖進去，噌噌噌幾下便爬上了樹，而後毫無憐憫之心的將幾枝槐樹枝掰斷，扔到了地上。
等趙彥利索的下地后，拍了拍手掌，拾起一根槐樹枝摘下幾朵槐花正要往嘴裡塞，卻聽不遠處傳來一個熟悉的聲音：「豈有此理，真是有辱斯文。」
呃……李夫子！老夫子氣喘吁吁的走過來，走近之後只見其兩頰潮紅，額頭大汗淋漓，前胸的單衣濕*漉*漉、汗津津一片，顯然是在烈日下趕了不短的路。
「夫子，您且在樹蔭下稍待，學生去家裡取水來讓您解解渴。」趙彥將手裡槐樹枝一扔，拔腳就要往家走。
李夫子冷著臉說道：「不必了，老夫不渴。」
趙彥停住腳步，尷尬的搓了搓手，而後將袍袖捋正，問道：「夫子所為何來？」