第十四章：主角走到哪兒哪兒就得出事這不是很正常么

  「咳，拿不出劍印的人自行出島吧。」


  奴劍聖的聲音讓學生們議論紛紛，第二次特訓之後他們直接就被放了一天假，等著第三次特訓，畢竟想著是這第二次特訓顯然是院方處理不當，出了問題，結果應該直接取消掉，沒想到竟然還是當作了正兒八經的特訓，那種情況下有幾個人會留存自己的劍印，那麼個小物件在如此之大的泥石流中誰來得及注意。


  贏川是其中一個，好運的一個，將劍印掛在身上之後竟沒遺失，不過他也應該會成為自行出島的那一部分學生中的一員，因為他看到紀無雙身上沒有劍印時，就給她掛上了，按照他當時的預測，劍院應該會將這次泥石流中的表現當作最後的結果，而不是保存劍印——那真的是太難了。有因為紀無雙在那種天氣下的表現實在太差勁了，贏川乾脆把自己的劍印給她掛上了，多多少少加個分也好。


  可惜贏川似乎是完全失算了，他已經成為了第一個進入天罡劍院學習的皇子，又即將成為第一個被天罡天罡劍院退學的皇子。


  好恥辱啊……

  四十來人，這就是最後所有能拿出劍印的人。


  奴劍聖點了點人數，看著這個數量面色一紅，這也太少了吧，而且……他往贏川身上瞟了一眼——沒有劍印。


  」咳咳，因為第二次特訓和第三次特訓合二為一導致難度大幅上升，在訓練中有優異表現的人也可以通過。「
……

  你真的不是臨時才決定的嗎？


  」意思就是在特訓中協助救人了的新生可以留下。「


  學生們又是一陣騷動，這個條件顯得有些模糊，聽起來只要是多多少少忙了點忙的人都可以留下，這樣一來又多出了百來人，這些人多是在高級劍士以上，也只有這樣的實力才能在泥石流中起上一點作用。


  贏川沒多想，他已經打算出島了，就是小院子的租金是個問題，退起來會很麻煩。


  奴劍聖看著贏川沒有留在廣場的意向，心裡想著這個皇子大概腦子有問題，協助救人這麼模糊的條件，顯然就是在給那些有實力的新生開後門，只要有實力都可以這麼說，偏偏贏川就這麼死腦筋。


  其實贏川也有自己的思量，雖說他在泥石流中救了紀無雙，但最後自己還是暈倒了，成了個累贅，又怎麼能說協助救人呢，協助的定義貌似是自己不用被救助而有餘力去幫其他人吧。


  」由於這次特訓可以算得上是史上最難的一次，剩下想成為正式學員的人可以留在島上成為臨時學生，和新生待遇相同，但在通過一個月之後的大比之前不能佩戴劍印，而且沒有新生補助。「


  雖然之前奴劍聖有認真考慮過天權的提議，直接開除贏川這個喪門星，但畢竟贏川的身份擺在那裡，他和其他有身份背景的學生一樣，並沒有進行入學測試就直接被登記在案了——像他們這種人，天賦實力不足的話家裡長輩也不會讓他們出來丟人。


  於是乎，想方設法留下贏川是肯定的，即使自從贏川入學之後各種麻煩都找上了門。


  贏川在聽到這句話之後自然是停下了腳步，能留則留，雖然從某種意義上來說他是被他父皇發配到劍院的，但他父皇肯定自有一番思量，而且如果回宮了肯定又要面對那些政事，兩相對比之下還是劍院里來的自由。


  如此，在廣場上聽著奴劍聖講完了一堆入學守則之後，也到了中午，高年級生也都下課了。


  午後的陽光透過雲層，雨後初晴的天氣讓人有一種暖暖的感覺，廣場上也可以看到不少學員來來往往，一旁學院的馬廄里，幾位腰懸劍印英姿颯爽的少女正在興奮的交談著什麼，似乎是在商量著一會兒去哪吃午飯。


  繞過人流量比較大的主幹道，贏川四處晃悠著走上了一條旁邊栽種著不少樹木的小石子路，道路正面，一位身戴佩劍的學長——有時候那些喜歡顯擺的人總是把劍掛在腰間，全然不顧這很危險。這名學生一臉傲然的走了過來，目光掃過贏川腰間，臉上的傲意不禁更顯了一分，看來沒過一會兒這自開院以來的第一批臨時學生就已經被總所周知了。


  一路上走走停停，贏川看起來對日後的生活已經有些憧憬了，和皇宮裡的一切完全不一樣。
……

  雖說贏川是臨時學生，但既然奴劍聖說了除了不能佩戴劍印以外和正式學生並無不同，那就是並無不同。


  很快他就拿到了自己的課表——一年級是不能依據需要選課的，啥課都得上，還得好好上，上不好就留級。


  靈藥分辨，妖獸解析，劍術修鍊，內氣修鍊，人族歷史，蠻族歷史，冰族歷史，海族歷史。


  一共八門課，歷史佔據了最大的一部分，在這四族分立的大陸上，畢竟還是知己知彼百戰不殆。


  有關修鍊的課只佔據了很少一部分，而且很籠統簡陋，到了二年級的時候才會著重於修鍊的課程，那時候也有了細分，當然如果你有個老師除外——那種真正意義上的老師，就類似與贏川剛上島時那個被抓走的那位學生和天門劍劍主的關係，每天都給你開小灶，基本是你想學什麼就能直接教你什麼。


  明天是新生正式開學的第一天，除了正課之外還有一節被稱之為」開學第一課「的課程，據說是長達兩個小時令人昏昏欲睡的講座。