第24章 家

  心思定了，卻沒有合適的時間，隔天中午，馮明陽才得到空閑。


  少年匆匆把盒飯扒完，摸出手機一看，12點32。還是再等等，很多人這時候還沒吃完飯。


  他捧著手機坐在小馬紮上，不斷墊腳又放下，高高大大的男孩子，縮得像只蝦米。


  「冷就先進裡面去，下午還有好一陣才輪到你的戲。」助理說著遞給他圍巾和熱水，怕他感冒。


  「沒事，我一會兒觀摩下前輩們拍戲，到裡面容易犯困。」馮明陽把圍巾隨意往脖子上掛，掛完了又摁亮手機。他不冷，只是有點忐忑，在室外更能保持清醒。


  八分鐘很漫長，馮明陽編輯好簡訊，分鐘數一跳到40就點下發送。


  「文老師好，我是東東堂哥。」


  「你好，是有心理學方面的問題要找人討論嗎？隨便聊，我不會告訴別人小學霸也有被題難住的時候。^o^」


  對方回復得很快，馮明陽再次踮起來的腳還沒放下去，簡訊就來了。看到那兩句話，他的腳尖慢慢放鬆。


  他沒有在簡訊中打出自己的名字，文老師也沒有，他叫他「小學霸」，這是「親媽粉」對他的稱呼，雖然他實際算不上學霸。文老師知道他是誰，貼心地照顧了他的顧忌。


  並且，對方直接點明了他的意圖，還給了一個輕鬆的定性，讓他準備的那些迂迴試探都不再需要，最後，又把主動權交還給他。


  馮明陽踏實不少，但還是不敢直言相告。


  「在看書，遇到個問題想請教老師。a很受歡迎，有一天x給a發信息，『出來見我，不然我就自殺』，a不認識x，就沒理。第二天，a看到x自殺身亡的消息。請問老師，a應該有哪些情緒表現呢？」


  這不是個專業的問題，文灝也不是真要跟馮明陽探討心理學應用，他已經得到了關鍵信息。


  「不同人遇到同一件事的反應是不同的，我們只能確定，a並沒有錯誤，不需要刻意去彌補什麼，或者自我懲罰。」


  馮明陽伸直的雙腿一下收回來。他本打算先問個似模似樣的問題，然後像閑聊一樣地跟文老師討論這個故事，但中間環節又被對方省掉了。文老師沒有正面回答他的問題，前半句說了等於沒說，後面卻正好踩中他的心事。


  放在平時，這種彷彿被他人看穿的感覺有點恐怖，此時的馮明陽卻少了一些掙扎，很想繼續問下去。


  「x可能真是因為a自殺，或許當時a阻攔一下，x就不會自殺了。」


  「這種可能性很小。a不能也不需要為x的人生負責，x做出這種選擇，證明他或她碰到了更大的問題，a就算能阻止這一次，也阻止不了下一次。」


  文灝用最快的速度打字，他知道那孩子在等他的回復。他已經基本猜到馮明陽遇到了什麼。


  馮明陽腦中縈繞不去的問題是「她為什麼自殺」，而不是「我是不是錯了」，或者「我該怎麼辦」。這證明他其實明白自己的做法理論上沒有問題，但他還是個心腸柔軟的少年，陌生人把死亡擺在他面前，對他而言太過沉重。他會止不住去想，她為什麼自殺，我的不理會是不是最後的誘因，如果我回應一下，給予一些援助，一個生命是不是就不會消亡。


  但對方的死已是事實，他希望知道她自殺的真正原因。如果與他無關，那麼他可以把自己從內疚中拔\出來；如果與他有關，他也要一個心理上的最後審判。


  這時候，他首先需要的是來自他人的肯定：是的，你沒錯，你不必為此背負枷鎖。


  文灝猜對了，馮明陽心裡的包袱輕了很多。


  事情要從一個多周前說起。馮明陽的微博是由經紀人打理的，只發一些宣傳信息，但他一向自律，因此也有賬號密碼。那天他無聊登上了微博大號，點開了私信。作為當紅明星，他的微博私信一天上千條都是有的，經紀人也不會逐條去看。但那麼巧，他看到的其中一條就是「出來見我，不然我就自殺」，發信id「雪十二」。


  他接受過如何應對粉絲的指導，自己也有經驗，沒放心上就略過了。然而第二天，他看到一條社會新聞：17歲女生小雪（化名）在學校跳樓自殺，疑因即將期末考試，壓力太大。新聞報道將重心放在評論當代青少年心理承受能力太弱上面，始終沒說清楚她自殺的確切原因。馮明陽感到心慌。


  沒有搜到更多信息，馮明陽點進雪十二的微博主頁，上面公開的地址和小雪所在的城市相同，之前的微博幾乎全是關於他的轉發。他一直偷偷關注著，可從那天起，雪十二沒有再更新微博。


  心慌加劇，夾雜愧疚、抗拒，變成恐慌。害怕對方真是因自己而自殺，也害怕此事會帶來的各種後果。


  爸媽同意自己演下去的前提是保證學業、保持品性、不受大的傷害，他們知道了會不會禁止自己再當演員？公司大力扶持是因為自己形象正面，知道了會不會改變看法？粉絲們會不會認為自己太無情？自己是不是要背著這個負擔過一輩子？


  演過再多蕩氣迴腸，17歲的人也無法輕視生死，無法不在意他人的看法。


  他越深想，越猶豫，越不敢對周圍的人訴說。文老師的出現和鼓勵遞給他一根繩索，雖然他還是沒能上岸，但總算不用在問題的黑河裡獨自飄蕩了。


  進行到這裡，文灝不便再深入。馮明陽所說的x為什麼自殺，可能是個永遠沒有答案的問題。但這天晚上的睡眠時間，文灝還是又做了一些嘗試。


  他把近段時間的自殺新聞都翻出來看，根據猜測的條件逐漸縮小範圍，再一一查找相關信息。這對別人來說是很大的工作量，他做起來效率卻要高很多倍。


  查到一個叫小雪（化名）的女生時，他搜到一篇同校學生的微博長文。長文里說小雯（小雪的真名）自殺了，媒體老師都說她心理太脆弱，葬禮上父母也哭訴對她那麼好，為什麼要這樣離開，這讓他們這些同學非常傷心。小雯學習刻苦，但偏科嚴重，可父母堅持讓她上並不擅長的理科。上了高二，沒有文科平衡，小雯成績一落千丈，得到的是更多責罵和更多讓人打起精神的保健品。她沒有打起精神，她選擇永眠。


  這篇文章是在為同學鳴不平，字裡行間卻透出一種自哀和渴求。作者沒有設置閱讀許可權，她希望更多人看到。文灝想，有相似經歷的她，最想要的是自己的父母看到吧。


  小雯的離開有了最可能的原因，但她不一定就是x，即便文灝找到了她的微博，在寥寥博文中看到一條關於馮明陽的轉發。他沒有停下來。


  下半夜，文灝意外在一個青少年聚集的追星論壇里搜到一張帶有自殺關鍵詞的圖片。那是一張空間日誌截圖，發在一個叫《你為偶像做過什麼大膽的事》的帖子里。好在文灝搜索信息靠的不是文字元號，而是意義，不然就把這張圖漏掉了。


  真是好運，他找到了問題的答案。


  發圖人就是x了。不是因為她id是「紫色雪12」，與新聞中的小雪名字相近，而是因為圖中寫明了，她生日那天以自殺威脅「心愛的歐巴明陽小哥」出來見她，可惜歐巴錯過了她的生日，她還在等他看到私信聯繫她，還說要是歐巴敢交女朋友，就給他發自殘圖片。


  看她的措辭，她是以此為豪的，不僅在空間里向朋友炫耀，遇到這樣的帖子還來發言。


  紫色雪12，個人資料里，年齡：14歲。


  天亮以後，文灝給馮明陽發了條簡訊：「昨晚上網無意中看到這個，想起你問我的問題，轉給你看看。」裡面附了帖子地址。


  紫色雪12的回帖時間就在前天，馮明陽看到后如釋重負，見人就笑，丟掉的活力從腳底沖向頭頂。


  文灝卻高興不起來。他想到以自殺來反抗的小雯，用生命威脅偶像的發如雪，遇到大問題不敢告訴長輩的馮明陽，還有幼兒園裡功課繁重的小朋友。


  有些家長希望孩子跟自己一樣優秀，有些希望孩子彌補自己的遺憾，有些自己吃夠了苦，就對孩子絕對放養。他們並非不愛孩子，他們的想法也沒有錯，但他們中有一部分，在執行自己的想法時，忘了給孩子足夠尊重，同時教會孩子尊重自己和他人，忘了為孩子營造堅不可摧的港灣，讓他們遇到敏感的問題時敢於敞開心扉，忘了關注孩子真實的內心，及時扭轉他們走偏的觀念。


  這樣的道理早有人談，那本名為《教育孩子，先要成為合格的家長》的書就講得很好。越來越多的父母和老師有更成熟的教育理念，只是理念的傳導還有盲點。而且，就算所有家長和將要做家長的人都看到了這些道理，他們不一定接受，接受了也不一定能實踐，實踐了也不能完全避免問題。孩子對家長也會有誤解，馮明陽的事也許就是這樣。


  但這不代表我們不需要再努力，哪怕只是多讓一個孩子繞開悲劇，長成更好的成年人，再成為更好的父母呢？


  文灝發現，自己只用直播來帶人記知識和賺錢，有點浪費。


  新一次直播，文老師帶著令人迷醉的笑容給了學生們一個「機會」。


  「你們不是一直嚷著想給我送打賞、送禮物嗎？告訴你們怎麼送。」