第一百零一十四章 瞎眼章魚
章魚是一種具有「概念思維」的動物，捕獵與逃生的技巧學習不是來源父輩的教導，而是自己的摸索，很多人也聽過關於章魚舍腕保命的說法。
或許比起萬物之靈人來說還差了很多的，但是就目前的情況，章魚以自己的頭腦足以分析出這糟糕的現狀。
莫說章魚有計劃的反攻，就是這巨大的疼痛的折磨，也能讓肢體爆發出的本能反抗。
章魚的八隻觸手開始瘋狂舞動，很快，幾根觸手已經貼上陳樂光的身體。
粗長的觸手圍著陳樂光的身體纏繞了一圈又一圈，而這觸手上全是密密麻麻的吸盤，緊緊貼著陳樂光的身體。
章魚收緊觸手，陳樂光肺中空氣一推，胸腔處的肋骨根根發疼，陳樂光心中大驚。
陳樂光沒想到這章魚的觸手居然有這麼大的力氣，竟如蟒如蚺一般纏得他透不過氣來。
大量的氧氣消耗，加上空氣中還未穿過肺泡的氧氣被章魚這一捆，排個一乾二淨。
無數二氧化碳直衝陳樂光的大腦靈台，陳樂光的整張臉立刻漲得通紅，腦袋變得有些昏沉，四肢也開始酸軟無力。
這章魚不顧一切，只想把自己眼裡插著的東西拔出，它緊緊裹著陳樂光的腰身用力往遠處扯。
陳樂光身體使不上力氣，匕首也深深插在墨角章魚的眼裡，沒有辦法，陳樂光混亂之中，呲得一聲，把那把樸實無華的匕首從章魚的眼球里拔出。
血液與晶狀體液，嘩啦啦澆在陳樂光的胸前。
腥味甚濃。
少了一隻手的借力，陳樂光剛想再把匕首插入章魚的腦袋中，身體卻被章魚巨大的扯力給拉飛起來。
連帶著，原本嵌入章魚另外一隻眼睛的左手也給直接拔出。
章魚毫不客氣，觸手流暢地一伸一卷，陳樂光整個人就呈一條弧線，飛了起來，接著，狠狠落在了地上。
陳樂光感覺背上傳來一陣猛烈得鈍痛，跟著，身體因為慣性，不受控制，自己就在粗糙而滿是碎石和砂礫的乾草地上，滾了幾圈。
好在，今天雖不如冬天穿得那麼多，可長衣長袖總免去了陳樂光破皮流血。
陳樂光感覺腰上很疼，心中一緊，怕是傷了脊椎，忙試著掙扎著坐了起來。
還好還好，還能動，陳樂光輕輕扭轉了腰身，只要骨頭沒問題就好。
陳樂光全身摔得如同要散架一般，他知道如今情況可和平時與阿諾練武，被過肩摔地上不一樣，於是立刻爬了起來看向章魚。
陳樂光眼睛進了不少沙石，流著眼淚發著疼，可他顧不了那麼多，強睜著眼睛看過去，要確定章魚的方位。
而那隻章魚，因為雙目失明，疼痛讓它連帶觸手尖都在顫抖，而意識到危險的它也正在尋找陳樂光的方位。
章魚聽力還不錯，並且，章魚的皮膚同樣有感光的作用，也算可以充當它的第二副「眼睛」，只是效果要差很多。
失去視線，會讓大部分動物變得不安和狂躁。
這隻大章魚也不例外，陳樂光遠遠站著沒有動作只是觀察著，讓這隻瞎眼章魚拿不準敵人的位置，它的觸手上下劇烈翻動，揚起不少灰塵。
陳樂光看到章魚的的兩隻眼睛流出各種血液體液，心中五味雜陳，有些同情這隻無辜受此痛苦的章魚，但也明白，現在不是當聖母的時候。
畢竟那隻已經瘋狂的章魚，隨時會撲過來，把他自己撕扯成兩半。
不過陳樂光也注意到，這隻章魚並不能準確捕捉到他的位置，他意識到，接著自己必須一擊即中，不能讓章魚抓住自己。
陳樂光緊緊握著匕首，上面還流淌滴落著各種液體。
再次深吸一口，陳樂光繃緊大腿肌肉，抬手瞬間，雙腿已經彈射一般再次朝章魚沖了過去。
而陳樂光這一移動，章魚也立刻捕捉到了陳樂光的位置，一個光影朝它殺了過來，那粘滑的皮膚光感細胞在失去眼睛后，變得格外活躍。
章魚也毫不猶豫，身前的觸手抬起，一團濃黑的粘液噴射了過來，同時，一隻粗壯的觸手也朝奔跑的陳樂光跑了過來。
還是有些慢。
這章魚的速度按理來說，其實已經比那群光榮進化的信徒們快了許多，可是，這幾個星期，和阿諾的反覆練習，陳樂光大腦的反應速度又上了一個台階。
甚至，在這關口，陳樂光腦海里還閃過一個滑稽的念頭，如果身手敏捷的阿諾和這隻八爪魚一樣有八隻手，那得有多強啊！
腦海中念頭未落，粘液與觸手已經同時飛到身前。
雖開著點小差，可大腦早已為陳樂光設計好了行動路線。
陳樂光左腳大步一跨，藉助摩擦力，腰身後壓，帶動整個身體下沉，那團粘液已經從陳樂光仰視的臉前飛過。
而那隻飛來的觸手來不及改變方向，直直打來落了個空，陳樂光左手手指點地，支撐身體，右手凌厲地劃出一個幅度，那把削鐵如泥的匕首，似乎只是輕輕一轉。
手臂粗的觸手，在半空就被直接削斷。
墨角章魚再有魔法符文滋養，也改變不了它的生物特性，那具有一定攻擊力的粘液，並不是隨時隨刻，不歇息24小時連發。
陳樂光知道，這是一個間隙，左手點地的五根手指立刻張開，改用手掌撐地借力，手臂和背部肌肉與骨骼連貫著，拉著陳樂光又站了起來。
陳樂光不敢歇息，他從之前觀戰來看，這墨角章魚的腐蝕粘液發射有一定的間隙，中等章魚大概是三十秒，大個子的章魚是二十五秒內。
保守起見，這隻最大的章魚，應該至多還有二十秒才能發射粘液。
也就說，這接下來，陳樂光有二十秒的時間，只用對付那些觸手，而觸手也只剩七個。
一旁觀戰的學生們，早在陳樂光被摔倒在地，就又發出了不少驚呼，有些心熱的同學已經忍不住想衝上來幫忙，可曼德爾卻對大家做了阻止的手勢。
學生們不知道這硬碰硬不用魔法的陳樂光在幹嘛，也看不透曼德爾是什麼意思，只好按捺情緒，呆在原地。
但陳樂光的表現，已經徹底顛覆了這班上學生對他的看法。