第220章 賢淑高雅
「小宇哥,這不行。」雨田和美趕緊把穆天宇按住,不讓他下床。
又趕緊把他的胳膊和雙腿重新固定到吊架上。
然後,她拿起小便壺伸進了夾被裡。穆天宇吃驚地看著她,睜大了眼睛。
她也看著穆天宇,輕輕解開了他的褲子,親自幫助他進行小便。
穆天宇被雨田和美連續地刺激,真的讓他緊張的,實實在在地感到了尿急,他閉上眼睛,臉紅到了脖子底下。
他輕輕說著:「謝謝。」
小便完了,他的身體卻已經有了反應,他看一眼就心動的日本女孩子,竟然直接觸摸了他最隱秘的地方。
他把頭扭向一邊,剋制著自己的身體不要太劇烈地反應,但他無功而返。
他臉更紅了。她卻繼續把他的褲子拉鏈扣好,她看著穆天宇的表情,自己也臉紅了起來。她幫他拉好被子,但穆天宇的反應已經很明顯了。
p.s.:讀者朋友,您在起點中文網的訂閱,是《消防兄弟》生存的希望,是作者的動力!感謝您!
穆天宇想側起身體,但他動了動,四肢都固定著,他沒辦法側身。
「別動了,小宇哥,」雨田和美一看他要側身,急忙說:「你可能早聽到小弟叫你姐夫了吧?」
「啊?」
「那其實真的是我的意思,我第一次見你,就真的愛上你了。」
「和美小姐,你真的很好,但我們不可能的。」
「小宇哥,不管以後可能不可能,現在我愛你,你也有反應,就別壓抑自己。」
穆天宇這才扭過臉,又仔細看著雨田和美。現在,他男人最最隱秘的地方,對她來說已經沒有任何私密可言,他最尷尬的時候也經歷了,他還有什麼放不下的?他終於發自肺腑地讚歎道:
「和美,你真美,不僅有東方美人的賢淑,還有現代高雅的氣質,我也第一次見到你就很喜歡。」
「小宇哥,」她叫了一聲,就彎下身,吻到了穆天宇的嘴唇,他也放下了心裡的包袱,盡情領略著愛意的升華。
這時,雨田裕太正好趕到了,他站在病房門口,從小窗口上看到他姐和穆天宇親吻,心裡挺不是滋味的。
他明明知道,本來他姐就喜歡天宇哥哥。他只是代姐姐去幫助穆天宇學日語,幫助她關照一下天宇哥哥。
現在物歸原主、完璧歸趙,這也是天經地義的事兒。
但他心裡就是有些刺痛,他想他是真的愛上了他的天宇哥哥。他又不能和他姐去搶去爭,他姐才是正宗的天宇哥哥的男朋友。
他也不吭聲,眼睛里有些淚水,但他忍住了。他坐到門邊走廊里的椅子上,心裡真的很難過。
「小宇哥,」穆天宇和雨田和美激吻之後,他們都不再臉紅,而是自然幸福的表情,她看了看錶,已經7點鐘了,她對他說道:「您該大便了。」
穆天宇先是一楞,但馬上平靜下來,對雨田和美說:「雖然沒什麼不好意思了,但這活太髒了,不能讓你干。」
雨田和美也不多說什麼,她拿起醫院專門的床用大便器,伸進穆天宇的夾被裡。她一手抬起他的屁股,一手把大便盆放到了他的屁股下面,然後幫他把褲子脫了下來。
「和美,真的太難為你了。」
雨田裕太坐在門口,他聽到他姐和天宇哥哥說的話,站起來,從門上的窗口又往裡看了看,他的眼淚真的掉了下來。
他轉身跑了出去,他跑到小樹林里,坐在石橙上,放聲哭了起來。
雨田裕太哭著,但他心裡明白,自己和天宇哥哥只是男孩子之間,產生的另類感情。這只是很多長期一起生活的男孩子,青春期精力旺盛的一種發泄。
這種感情,在全世界的大學里、在運動隊里、在部隊里,在單一性別聚集的任何地方,到處都會存在。
當然這種情義,也可能真的發展成同**戀、同**慕。雖然現在國際社會,已經普遍開始認可,這種感情,也是人類的正常狀態。但天宇哥哥是中國人,他還有中國人不會輕易打破的傳統觀念。
雨田裕太只能痛哭一場,他也沒有辦法改變現實。
而穆天宇最近也經常在思考這樣的問題,他認為,站在科學的角度,任何人,都可能被誘發出動物的原始本能,就像颼鷈軍事潛能的開發和運用,正是把人的潛能,科學地組合成能夠控制的力量,去完成不可能完成的任務。
穆天宇和金晨他們颼鷈成員,現在都逐漸地在潛意識裡,也能調控自己的能力發揮,這也是人類的一種進步。
「小宇哥,」穆天宇大便的時候,雨田和美告訴他,「原野先生找過我,他想正式招錄你作他的博士研究生。」
「啊?」穆天宇有些吃驚,「老師也找過我,不過只是同意我選修課程,為以後我回國考博打下基礎。」
「回國再考博,那就不是原野先生的博士生了。」
「老師在中國也有好幾個合作項目的,我一樣可以報考他的博士生。」
「小宇哥,你怎麼還沒想到原野先生的心意呢?」
「啊?」
「他已經認你這個學生了,又把現時的大項目交給你,怎麼可能讓你再回國考博呢?」
「哦,那和美,你說先生現在就要招錄我做博士生嗎?」
「對呀!已經由東京大學,通過外交部,向派遣你來東大做訪問學者的單位,遞交了正式的邀請書和特別錄取通知書。」
「真的嗎?」穆天宇一聽,真的非常高興。
p.s.:讀者朋友,您在起點中文網的訂閱,是《消防兄弟》生存的希望,是作者的動力!感謝您!
他從研究老師的課題項目中,就已經知道了,那是世界頂尖的科研項目,那是學術的金字塔最高峰。那也是多少科學家,前赴後繼,窮盡畢生的心血,都不能到達的科學巔峰。
不過,他還是不敢相信這會是真的,他現在只是學習老師的課題項目資料,還談不上進入課題研究。他同時也想到,他是軍人,部隊很難讓他再繼續留學兩年。他深知,軍人並不是專門搞科研的,軍人是要隨時上戰場打仗的。
如果要讓他做出選擇:是要轉為文職軍官,像金伯伯那樣去搞科研,還是要做一個能打仗、能上戰場的軍人。
他一定毫不猶豫地選擇後者。而且,他仍然堅定的認為:沒有如果。