第234章 我想要小熊
第234章 我想要小熊
梁甜甜：“但是沒有了紀禾你就是不行啊！”
眼見這兩個活寶又開始拌起嘴來，紀禾搖了搖頭，專心抽簽。
她抽取到的，是一個叫做如月的小女孩。
院長帶著紀禾往隔壁房間走的時候，說：
“你的運氣不錯，這孩子是八個小孩中最特殊的一個。”
紀禾問：“為什麽？”
“因為……”院長頓了頓，“這小女孩，是個跛子。
“雖然可以正常行走，但是她行走的速度比一般人要慢。所以大多數時候都是坐在輪椅上，由老師或者護工推著走。”
說著，院長就推開了門。
坐在輪椅上的小姑娘轉過身來。
光看這小姑娘的臉，完全想不到她是一個殘疾人。
小姑娘長得很漂亮，眼睛就像兩顆大葡萄似的忽閃忽閃。
紀禾來到她身邊的時候，她眼前一亮。
“漂亮姐姐，你是來帶我回家的嗎？”
院長把紀禾拉到一邊，輕聲地解釋道：“我們孤兒院是會有人來領養孩子的，每當有領養人來，都是這群孩子最期待的時刻。因為這意味著他們有可能會被帶走，過上和其他小孩兒一樣的生活。但事實上，隻有那些最漂亮、聰明的會被挑走，普通孩子根本就沒有離開的可能，更何況是……”
院長沒有將話說完，但紀禾已經明白了她的用意。
更何況，是一個跛子。
很殘忍，但這就是事實。
再懵懂的小孩子，也會在日複一日的期待與期待落空中，慢慢地體會到這種殘忍。
紀禾走過去，在那個小女孩麵前蹲下。
目光與對方平視，她非常溫和地開口。
“我不是來帶你回家的。姐姐工作很忙，沒有能好好照顧你的能力，貿然帶你回去，是對我的不負責，也是對你的不負責。
“但姐姐希望在這一天的時間裏，能夠帶給你開心，給你留下最難忘的回憶。”
【哇，紀禾好溫柔啊！】
【是啊，紀禾的長相偏冷，我還擔心她麵對小孩的時候會不占優勢，沒想到她還有這麽溫柔的一麵】
【嗚嗚嗚，姐姐真的好溫柔，一時都有點羨慕這個小女孩了】
【但是我有點擔心……八個孩子裏，就這個叫如月的小女孩是殘疾，沒有歧視的意思，但這就意味著紀禾一組完成任務的難度會比其他人大。嚴導你老實交代，是不是因為紀禾老是贏，你為了平衡特意在抽簽上做了手腳？】
【殘疾也???不是人家小女孩願意的呀，而且小女孩好像隻是走路慢了點，不代表不能走路，慢慢來也可以趕得上別人的，相信我們紀禾姐姐會有辦法的！】
早上的任務是需要陪伴孩子上數學課和美術課。先上的是數學課。
看到任務要求後，彈幕突然就想起了被數學支配的恐懼。
【尼瑪，果然到了哪裏都逃不過數學】
【還好我沒有參加綜藝，要是我上了綜藝，自己都不會做數學題，怎麽陪小朋友們做？】
【嗚嗚嗚，嚴導你太魔鬼了，你讓我想到了我還沒有完成的數學作業和滅絕師太數學老師，看個綜藝也逃不過】
梁甜甜偷偷地挪向紀禾：“紀禾姐姐，聽說這些題目有的是小學的奧數題，可難了！”
紀禾雖然沒有上過小學，但也知道，在這個世界，小學是每個人所受到的最基礎的教育。
“小學的題目而已，很難嗎？”
“嗯！”梁甜甜點頭如蒜搗，“你是不知道，現在小孩的題目是越來越難了！卷得要死，和我們那個年代根本沒法比。”
說到這裏，梁甜甜情不自禁地打了個哆嗦。
她平生最討厭的就是數學了！
隨著上課鈴響起，老師走上了講台。
班級裏坐著二十多位學生，其中八位學生身邊是有嘉賓陪同的。
紀禾也搬了個小凳子，坐在如月的旁邊。
他們是第一次上小學，她也是。
看了看周圍小孩的坐姿，紀禾也跟著效仿。
她雙腿合攏，坐在椅子上，手放在膝蓋上。板板正正。
把彈幕都逗笑了。
【哈哈哈哈，紀禾看起來好乖哦】
【是啊，紀禾看起來也像是個小學生，完美融入）狗頭】
【怎麽辦，突然就對這樣的紀禾憐愛了！她本來是我老婆，但我現在覺得她是我女鵝了】
數學老師是一個年輕的大學生，據說是趁著空閑時間來孤兒院實習，提升一下自己的能力。
“我們今天的題目一共分為三塊。十道腦筋急轉彎，十道奧數題，還幾道附加的奧數題。
“大家要積極回答問題哦，我會有獎勵的。”
說著，數學老師拿出了一個大箱子，搖了搖。
丁零當啷一陣響。
可以想象到，裏麵放了不少好東西。
“答對最多的小朋友，會得到一個玩具小熊，其次是一盒巧克力，一個文具盒，還有一朵小紅花。大家一定要努力哦！”
對於小學生而言，這種東西的誘惑是無窮的。
班級裏頓時響起了一陣歡呼聲。
每一個小學生都坐得端端正正，眼睛裏放出光來。
就連如月也眼睛一眨不眨地盯著台上。
紀禾輕聲問：“你有什麽特別想要的東西嗎？”
如月眨了眨眼睛，沒有回答。
紀禾知道她是羞澀，便鼓勵道：“不用不好意思說，不試試看的話，怎麽知道自己可不可以拿到呢？”
紀禾的眼睛緊緊地注視著如月。她的眼睛仿佛是寒潭一般幽深，卻能給人一種溫和又安心的感覺。
如月囁嚅一下，小聲道：“小熊。我想要那個小熊。”
她原本的床上有一隻小兔子。
但是那隻小兔子的耳朵開線了，隻要一抱著小兔子睡覺，第二天醒來床上就會掉滿棉絮。
所以她想要一個新的、可以陪她睡覺的玩偶。
紀禾點點頭。
她並沒有嘲笑如月是異想天開，隻道：“好。一起加油，我們會拿到那個小熊的。”
上課開始後，孩子們就可以開始回答問題了。
舉手能夠搶答，答對了加一分，答錯不扣分。
數學老師道：“第一個問題，怎樣才能把一條手巾和一塊小石頭扔到同樣遠的地方？”