第71章 防盜章 NO.3
「傅老師？？」
看到陳柯所說的心理醫生，竟然就是自己認識的那個，周六大為驚詫，據他所知，傅老師的諮詢價格比較高，陳柯剛工作那陣應該負擔不起，為什麼陳柯會說傅老師「一直」給他做諮詢呢？
「這不是小周嘛。」傅老師一臉和藹的笑容，將兩人引進自家別墅，他專門開闢了樓上一個房間，作為心理諮詢診室，事實上，這個房間布置得十分溫馨，宛如喝下午茶的茶室，對面一扇白色的小窗戶，外面就是綠瑩瑩的梧桐樹。
周六和陳柯在沙發上坐下，傅老師笑眯眯地問：「喝點牛奶還是果汁？」
周六答「牛奶」，陳柯答「果汁」。
傅老師點點頭，從保溫箱里拿出溫熱的牛奶和果汁，分別倒在兩人面前的小白瓷杯子里。
周六看了一眼杯子里冒著熱氣的牛奶，把它轉向陳柯。
陳柯則把果汁拿給周六。
傅老師這麼一看，還能不明白兩人的關係？他笑著說：「恭喜你們啊。」
周六「嘿嘿」笑了兩聲，說：「傅老師，沒想到陳柯一直找的是你，那我就放心了，最近他心情起伏比較大，想找您聊一聊，哎，他都信不過我，一定要和您聊。」
「好，那就聊聊，我看小陳倒還好，比以前精神多了。」傅老師笑道。
心裡諮詢開始了，周六便起身出去，他在外面的花園慢慢地轉圈，大量的復健運動，讓他的雙腿已經能夠緩慢行走，轉了七八圈之後，周六抬頭往上看，從這裡正好能看見二樓的那個小窗口，不知道傅老師和陳柯聊得怎麼樣了。
周六之所以認識傅老師，是因為他在學校的時候，曾經在學生會裡活躍過一陣子，他對寫文件報表或是和學生會的人斡旋不太感興趣，就主動申請去學校的心理諮詢室幫忙，這個空缺沒什麼人想去，周六很順利地申請上了。
當時心理諮詢室後面掛了一個信箱，那個位置比較偏，假如有人從樓後面的樓梯走上來，投上一封信，再離開，全程都不會碰到人，路徑十分隱蔽，周六一開始不知道為什麼要把信箱掛在那麼一個偏僻的地方，後來傅老師跟他說，那是專門留給不願意暴露身份的「匿名者」的信箱，有些學生比較缺乏安全感，想讓他們來諮詢，就要保護他們的*。
但是，那信箱里一直沒什麼信，大概是宣傳不到位，位置又背，很多學生不知道那裡有個信箱。
直到有一天，傅老師出差，周六從心理諮詢室裡面打開信箱的后蓋，裡面掉出來兩封信，都是一個人寫的。
周六立刻發信息給傅老師，問題該怎麼辦，傅老師讓他把信打開，把內容拍照發給他，周六照辦。接著，傅老師打電話過來，告訴周六該如何回信。
周六跟傅老師反覆確證完回信的核心主旨，認認真真地根據那學生的問題，寫了滿滿三大張紙的回復，寫完之後他一想，不對，假如那學生認得他的字跡，就知道傅老師不在，是一個學生回復的了，這樣不好。周六便又調出一款看起來比較清爽的列印字體，把回複列印出來。
信件整理好之後，周六把它放在信箱旁邊的小窗戶上，封面上寫著「c親啟」。
那封信在半夜的時候被拿走了，周六第二天早上來，發現新被拿走，心裡又是忐忑又是興奮。
後來，那個匿名者又寫了兩封信，周六都認認真真地請教傅老師，再回復，每次都放在小窗戶上。再後來，傅老師回來了，回信的事情，就交給了傅老師。
周六再次望向諮詢室的小白窗戶時，傅老師的助理走過來，對他說諮詢已經結束了，傅老師有事叫他過去。
周六上樓去，見到正坐在書房裡的傅老師。
「來，小周。」傅老師說，「這一次，還是得你來寫回信。」
「啊？」周六一陣茫然，這次還需要寫什麼回信嗎？
傅老師和藹而又睿智的目光透過老花鏡片，注視著周六：「小陳的病史，很複雜，他對我也不是完全信任，他的性格是內斂的，很少有人能走進他的內心世界，但是，顯然，你做到了。」
周六這回明白傅老師什麼意思了，他來此也是希望傅老師能夠指點他，如何幫助陳柯：「傅老師，您說吧。」
「我聽說小陳一直在堅持寫作，這很好，其實前幾天他就找我諮詢過，不過當時我們是在學校……那時候我跟他說，不需要對其他人格採取壓制的態度，要慢慢接受他們，尋找共通之處，這樣才能夠促進這些人格的融合，重新回到健康的狀態。」
「人格可以融合嗎？」周六一驚，「那融合出來的是誰？」
「是一個健全的、健康的主人格。」傅老師說。
「您說不要打壓其他人格，但假如其他人格影響到了陳柯的正常生活，難道還放任不管嗎？」周六想到了半夜出來的風子軒。
「打壓就會造成逆反，每個人格的存在，都代表了主人格某一時期的記憶和感情，否認這段記憶和感情的存在，本質上是增強了人格分裂的，不要看電影裡面說的那麼好，醫生給病人打一針催眠劑，讓他的諸多人格自相殘殺，那樣除了讓病人發瘋，沒有別的用處。」
「唔……原來是這樣。」周六又問，「可是，該怎麼促進人格融合呢？」
「小陳一直在堅持寫作疏導法吧？」
「是的。」
「你可以從這裡著手，」傅老師說，「試著和他進行紙上的交流，當然，最主要的是，你要了解他的每個人格，能夠敏銳地覺察到他從文字里透露出來的內心世界，你要給他正面導向的回復，正如我之前所說，每個人格都代表了他某一時期的回憶和感情，而且——通常是一些極端的回憶和感情，你要安撫他們，淡化他們的極端感情。」
周六敏銳地舉出關鍵詞：「消除執念？」
「可以這麼說，消除執念，那些人格之所以存在，正是因為有執著之事，不甘之事，畏懼之事，如果能夠消除這些事情在小陳心中留下的結，那麼恢復健康也就指日可待了。」傅老師笑眯眯地說。
「可是……我不知道陳柯有沒有跟您講，昨天晚上，他有一個人格突然跑出來了，而且行為很極端，我感覺那個人格以往沒有那麼極端的。」
「小陳都跟我講了。」
「我一直以為，那個人格的執念已經消除了，不應該再有危害性才對。」周六苦惱地說。
「這個，我已經跟小陳當面講過。只有強大的主人格才能統攝其他人格，當主人格本身出現問題的時候，其他人格有時會把這個問題更加擴大化。比如說，小陳想要親近你，但他的主人格存在缺陷，當他想要親近你的願望達到一定程度的時候，就會在潛意識裡激發其他人格幫助他實現願望，這種狀態下出現的其他人格，是不太正常的。」傅老師用一種溫和的方式回答周六。
「原來是這樣，可是，主人格存在的缺陷……我該怎麼做才能幫助他恢復呢？」周六問出他此行最想問的一個問題。
「主人格也是人格。」傅老師笑著說，「其他人格怎麼恢復，主人格就怎麼恢復。」
周六一怔，他腦海里瞬間閃過jj文學網淡綠的底色，在那裡，在防盜章里，周六確實陰差陽錯地幫助陳柯解開一些心結，難道，他還要回到那裡嗎？可是他甚至不知道，陳柯到底有沒有把主人格寫進小說里，每次問陳柯，陳柯都會避開問題，回答點別的。
如果根據缺陷來推論，那陳柯的主人格對應小說中的人物，應當就是《霸道總裁的特別助理》中的「霸道總裁」，可是也有可能，陳柯根本沒有把主人格寫進小說里，據周六所知，只有一個人格發展到了陳柯忍無可忍的境地，陳柯才會把他寫進小說里，當做一種「疏導」，那主人格呢？
「你想到什麼了嗎？」傅老師見周六雙眉緊鎖，寬慰道，「這是一個長期的過程，你也不要操之過急，如果有任何問題，也可以隨時來找我。」
「好。」
離開時，陳柯扶著周六，兩人同傅老師告別。
回去的車上，周六心裡翻滾著傅老師說的話，傅老師的意思很明顯，之前的執念怎麼解的，這回還是要怎麼解，但……理論上是這樣沒錯，實際上卻不好操作。
比如，以前他出車禍，才穿越到陳柯的防盜章里，身體還在現實世界撂著。
還有風子軒那次，他是已經進入了防盜章世界，中途出來，又被風子軒的執念拽了回去。
現在，這兩種情況都不會發生，他該怎麼進入防盜章呢？
周六忽然想到了陳柯的實驗——用積分。
「可是……要那麼多分才能停留一小會……」周六嘆了口氣。
陳柯轉過頭：「什麼分？」