第27節 東來客3

  黃權當日聽阿奴隨便說了一句，說什麼：黃三黃敘黃權，怎麼這麼多姓黃的，不會有什麼事吧？阿奴當時是隨口一說，她當時也就是對黃三產生了疑問，所以隨口說了一句。說者無意聽者有心，黃權就上了心，不但立即把黃三看管了起來，就連黃敘也隨後被他限制了自由，軟禁在了黃忠府上了。


  黃敘自己也是因為當日出現的時機太不巧了，而且後來還跑去請來了援兵，再加上他自己私下裡還在秘密搜集成都學府的教材，種種事情，讓他有些說不清道不明的地方。


  徐庶回來以後，黃權就跟徐庶彙報了黃敘的事情，徐庶見了黃敘，問明了情況，又找了阿奴和狐篤確認了一下，就把黃敘給放了。


  徐庶不但把黃敘放了，還自己做主，讓人整理出了一套完整的教材給黃敘，包含蒙學、縣學、大學，目前益涼最新的三級教育體系的教材，送給黃敘，以示對黃敘在趙韙叛亂事件中的行為的感謝。


  徐庶這麼做有徐庶的考量。


  一來，他急於把黃敘打發走。黃敘是黃忠的兒子，即便有事，也要考慮黃忠的感受，更何況人家還在成都叛亂事件中，出了大力的，也算是立了大功的。第一時間請來了城外的駐軍入城，這就是最大的功勞。再有就是，這些教材，你即便不給他，以黃敘對成都學府的了解，他也能很快搜集到，還不如做個順水人情。最重要的是，徐庶怕劉璋回來以後，黃敘這小子挾功自傲，跟劉璋要東要西的，獅子大開口。他很了解劉璋，搞不好到時候黃敘這小子要什麼，劉璋這小子就會答應什麼。


  二來，三級教育體系，不是那麼好弄的，是個巨花錢的玩意兒。是一個看著很美好，但真實施起來，很痛苦很浪費錢財的一套玩意兒。徐庶很想看看，黃敘怎麼在江東把這套體系弄起來。你要錢沒錢，要老師沒老師，看你怎麼玩。


  第三，益涼的真正核心知識機密、技術機密，是在三級教育之上，是在成都學府乃至現在的涼州學府裡面的各個研究院。研究院裡面的教材、研究資料，那才是益涼現在的核心機密。那些都是不對外的。至於現在的三級教育中使用的教材，雖然也限制外流，但有心人想要搜集還是可以搜集到的。


  黃敘拿到了自己想要的東西，立即就動身返回了江東。


  他也不願意見到劉璋。


  徐庶害怕他跟劉璋要東要西，徐庶太過慮了。


  他黃敘才不願意低三下四的去求劉璋。


  一回到江東，回到東吳大學，黃敘立即就找來了孫權和諸葛瑾，三人開始商議是否要仿照蜀地，實行三級教育。討論來討論去，最後覺得這事情還得要孫策點頭才行。這事沒有孫策點頭，根本做不起來，這是要從上往下力推才行。所以最後三人就一起前來淮南找孫策了。


  「子言，你說你這箱子里就是成都學府的全部教材嗎？」孫策喜問道。


  「回主公，不止，不止是成都學府的全部教材，這是整個蜀中，三級教育體系的全部教材。」


  「整個三級教育體系的全部教材？」在座的眾人都吸了一口涼氣。


  「子言，你這裡面真的是蜀中三級教育體系的全部教材？」孫策忍不住站起身來，再次問道。


  「沒錯，確實是蜀中現行的三級教育的全部教材。其中蒙學三年文、數兩科六冊，縣學三年文、數、法、理四科十二冊，大學三年文、數、法、理、工、農、商、醫、兵、藝等十院，每院九到十五冊不等，計有一百三十八冊。」


  「這麼多？！」眾人又是一陣的倒吸涼氣。


  「好，好，好！」孫策大喜，連聲叫好。又有些奇怪的問道：「既如此，為何不立即在我東吳大學全面使用新教材，又為何舟車勞頓的遠來淮南？不會是你們三個專程跑過來想要討點兒賞錢吧？」


  「主公說笑了。敘和仲謀、子瑜聯袂前來，確實是因為推行新教材的事宜。成都學府現有各個學院的教材，總計一百二十冊，可是這些教材雖多，卻無一合用。」黃敘不慌不忙解釋道。


  「無一合用？」孫策不解道。


  「怎麼會呢？這麼多書，一本合用的都沒有？」眾人也都奇怪道。


  「不錯。回主公，還有列位大人，容敘在這裡詳細為大家解說一番，大家就明白黃敘剛才所說的是什麼意思了。


  相信大家都知道，蜀中幾年前就開始實施三級教育，所謂的三級教育，就是在鄉里一級設蒙學，凡是適齡蒙童皆需就學；在縣一級設縣學，蒙學結業即可以入縣學；在州一級設大學，從各縣學擇優錄取學子，入大學學習。剛才我說的，蒙學三年，文、數兩科，總計六冊教材，縣學四科，文、數、法、理，總計十二冊。別看這蒙學、縣學總計只有十八冊教材，卻是整個蜀中學問的基石，而成都學府現有的十個學院，一百二十冊教材，無一不是以這十二冊教材為基礎。所以，要想推行這學府的教材，就得先推行這蒙學、縣學的教材。」


  「你的意思是？」孫策還有點兒沒明白過來。他一聽讀書就有點兒頭大，而且還這麼多書，還分門別類。


  「回主公，敘的意思是，想要在我東吳大學使用成都學府的教材，就必須先在江東各地，仿照蜀地，推行三級教育。」黃敘解釋道。


  眾人這下總算聽明白了。


  孫權黃敘諸葛瑾這三人大老遠來，這才是其目的，這是想要在江東推行蜀中的三級教育制度啊。


  「三級教育，聽著好像不錯。」


  孫策剛喃喃自語說了一句，下面立即就有人跳出來反對了。


  「主公，不可！萬萬不可！」


  「喔，子布先生，何出此言？」


  「主公，蜀中實行的政策，未必是適用於我江東。蜀中年內之叛亂，也多由劉璋在蜀中實行的新政所引發。自劉璋推行新政以來，多有波瀾，早在其還是蜀郡太守時，就被亂民圍攻刺殺過，後來又先後有南中叛亂，漢中張魯叛亂，最近又有趙韙叛亂。蜀中的諸多亂象，劉璋新政皆是禍亂之源。」(未完待續。)