第四十四章 背負罵名的勇氣
我懷疑我是不是失憶了。
自從穿越回一周前，也就是現在，我好像忘了很多事情。
就像選擇性失憶——個人對某段時期發生的事情，選擇性地記得一些，遺忘某些。
我忘了彩兒總綁架我，我忘了她對高中畢業去旅行的期待。
我忘了究竟從哪一刻開始喜歡吳一軒的。
我忘了黃月這位兒時玩伴，忘了河提邊的友誼。
都是我不願回想的過去，我想逃避的過去。
想逃避，所以都忘了嗎？不想面對這些虛假，所以統統刪除？
腦子裡的海馬體還真是個愛搞事的東西。
在這個時候的我，又是這樣——考慮著悠閑的事情。
回過神來，教室里已經來了不少同學，我還獃獃的立在原地，站在被扇了個耳光的位置。
「哇小鳥，你這是要成為神的男人啊。」
聽見這一驚一乍的話語，應該是胖子他們到教室了。
轉頭往身旁一瞥，確實是胖子。
「你在說什麼我聽不懂的語言。」我揉了揉左臉說道。
「別裝蒜了，你調戲班長大人被揍了吧，聽林木說他在門口看見班長哭著跑出去了。如果說黃月是神級別的班長的話，你就是想成為神的男人，成為神的夫君，這樣說沒錯吧。」
——胖子這套理論我確實無言以對。
黃月哭著跑出去，我臉上還有五指印，一開始教室里只有我和黃月兩人。不死亡回溯的話我有理也說不清了。
說出那樣傷人的話——明明已經從陰影里走出來的黃月，又讓她直面自己的內心，直面那段孤獨過去。這樣做比調戲還嚴重吧。
我不打算辯解了。
我雖然廢柴，即便懦弱，有些事情必須我自己來背負。
背負調戲班長罵名的勇氣！
啊咧啊咧，瞬間好有幹勁的感覺。
「好了好了，我們是隊友不是敵軍，趕緊找位置坐下來，小靜老師來了。」阿翔說著大大咧咧的過來摟著我和胖子的肩旁，找了個位置坐下來。
「噠噠噠。」
小靜老師踩著高跟，挺著快要撐爆教師制服的胸走上了講台。以君臨天下的氣勢掃了眼全班，一副很滿意的表情勾起了嘴角。
喂喂，表情不對吧，我臉上的指印和缺席的黃月小靜老師肯定看見了吧，欺負了你親愛的侄女，表情不應該是如同夢魘一般邪惡的憤怒嗎？這一臉滿意的笑容一定是搞錯了吧。
「好的同學們，今天我們講第三章第二節……」
小靜老師如同什麼事都沒發生，和以往一樣開始上課了。
我是該鬆一口氣呢，還是該惶恐不安接下來的復仇？欺負她侄女她很滿意？
沒救了這個世界，我愛著的世界。
「小鳥，你這是什麼作死套路，怎麼一大早跑來調戲班長。」看到小靜老師開始上課後，胖子放心的開始和我講課堂悄悄話。
真的不是調戲啊，雖然背負這個罵名好像挺正派的。
「沒有調戲，只是聊了聊過去的事情。」
這段往事我很不想提起，但是還是有必要和隊友們解釋一下的。
我盡量小聲地把故事告訴了三位舍友。
「哇靠，你還真的是神選中的男人啊。」胖子眼珠子都要瞪出來了。
嘛，我已經懶得考慮胖子的雙關語了，這是兒時的友誼，友誼你懂嗎？專註賣隊友三十年的死胖子根本不會有友誼這個概念的。
對了，我還有個問題，關於我的記憶，愛搞事的海馬體。
「柯克，記憶這種東西，真的是有選擇性的嗎，就如不願回憶的事就不會存儲到大腦皮層之類。」我對百科全書柯克問道。
「唔，這是關於腦子裡海馬體的問題。」
柯克低頭思考了一會兒才說道：
「人類大腦中的海馬體主要負責記憶和學習，日常生活中的短期記憶都儲存在海馬體中，如果一個記憶片段，比如一個電話號碼或者一個人在短時間內被重複提及的話海馬體就會將其轉存入大腦皮層，成為永久記憶。」
「但是，關於選擇記憶這個問題。」柯克停頓了一下，又繼續說道：
「記憶其實就是神經細胞之間的聯結形態。然而，儲存或拋掉某些信息，卻不是出自有意識的判斷，而是由人腦中的海馬區來處理。海馬區在記憶的過程中，充當轉換站的角色，當大腦皮質中的神經元接收到各種感官或知覺訊息時，它們會把訊息傳遞給海馬區。假如海馬區有所反應，神經元就會開始形成持久的網路，但如果沒有通過這種認可的模式，那麼腦部接收到的信息就自動消逝無蹤。」——從柯克嘴裡如同背誦資料一般說出了關於記憶存儲的解釋。
但我還是沒聽明白。
「柯克，說的簡單點，我能聽懂的。」於是我對柯克這樣要求了。
柯克憐憫地看了我一眼，嘆了口氣說道：
「一言以概，存儲記憶不是自主的選擇，不是有意識的判斷，只有強烈或者多次的信息反應，才會記錄在大腦皮層。」
誒？這麼說我忘記的那些都是不深刻不重要的事嗎？
不對啊，那些事我明明覺得很重要，印象也很深刻，為什麼全都消失不見了。
就像有選擇的，把我重要到想逃避的記憶都刪除了一樣。
這和我的穿越事件有關聯嗎？
是不是穿越時間線的時候影響到了大腦皮層呢？
太可怕了，如果穿越失誤再大點不就變成白痴了。
「岩白，你是白痴嗎？漂亮妹子不在後面了哦，你還在這對著講台發什麼呆。」
好熟悉的句子，雖然有點不一樣。
什麼時候聽過這句話來著？是誰說的來著？
我還沒想起來是什麼時候聽過這句話，後腦勺就被書本拍了一下。
「真是的，你這榆木腦袋，沒救了。」小靜老師小聲嘀咕的聲音從我背後傳來。
緊接著從背後又傳來一句：
「岩白，你想去哪？」
不對吧小靜老師，我還沒開始往後門爬，這句話的時機錯了吧。應該是我想跑出去玩，要爬到門口再這樣說。
嗯？
這是要讓我出去？
「報告主任，我去買半價薯片，沒有其他答案了。」我連忙站起來答道。
「去吧去吧。同學們，這題的解題思路是……」小靜老師根本就沒聽我說話，敷衍答了一句便繼續講課了。
這到底是什麼情況啊？
讓我出去？出去幹嘛？我一邊往後門走一邊想。
難道是？讓我去找黃月？！