396.第396章 另闢蹊徑的想法（二）

  莊子認為，如果採取老丈人白圭的計劃，可以預測到的結果就是，能夠達到以宋國為道家的根據地的目的。


  可那樣地結果，他還沒有考慮好，要不要那樣去做，還沒有最終作出決定。


  以宋國為道家的根據地、道場，那會是怎樣地結果呢？那就是！必須是他莊周，承襲宋國君王的權力。也就是老丈人所說的，「庄氏取宋」。


  可他現在還沒有考慮好，還沒有作出這個決定。如果真的「庄氏取宋」的話，他？他就是宋國的君王。作為君王，就要處理國家事務。雖然他是道家，道家治世，沒有那麼複雜，可多少還是有不少事務處理的。


  不說去當宋國的君王了，就是現在的他，一個漆園小吏，就有忙不完的事。何況？一個國家的君王呢？

  我是道家學說的傳承人，我可不想去當什麼一國之君。傳道才是我的人生使命，管理國家的事，是其他人的事！

  雖然！當上了國君，將道學作為國學，作為主流文化，可以將道學迅速地傳遍到這個國家的各個地方，讓每個人都接受道學。可宋國畢竟不是整個天下！宋國只是大周天下一個很小的諸侯國，七大諸侯國的名次都排不上。


  還是那句話，你要是得到了宋國，將宋國作為根據地、道場，周邊的其他諸侯國就會對你感到恐懼，就會對你進行聯合攻伐。


  也就是說，你得到宋國后，傳播道學的速度就會慢下來了。其他諸侯國就有可能採取排斥的方法，禁止道學在其國內傳播。


  如果真的那樣地話？道學傳播就將停滯在宋國境內了。


  如果你想繼續傳播道學的話？那麼！就要採用武力保障的方法，強行去推廣。誰阻止我傳道，我就用武力來解決。他們可以聯合其他諸侯國來對付我，我也可以採取聯合其他諸侯國來對付他們，我也可以瓦解他們的聯合。


  採用武力推廣的方法，是可行的，也是行得通的。可是？莊子覺得，那樣性質就變了。那就不是在推廣道家學說了，而是卷進了諸侯爭霸、爭疆奪土的漩渦中了。


  你說你是在傳播道學、快速推廣道學，可別人說你是在諸侯爭霸。而事實上，你是在進行著諸侯爭霸，你是在與其他諸侯進行土地爭奪戰。


  這些，莊子都覺得無所謂，可以不管別人怎麼去說。可他卻因為捲入了「諸侯爭霸」的漩渦中，而無法正常地傳道了。


  所以！他一直在猶豫不決，下不了那個決心，是不是去「庄氏取宋」？如果將宋國得到后，有人願意去管理的話，他繼續傳道的話？那不是更好？


  可是！如果真的是那樣地話？怎麼可能呢？你想當傀儡國君你都當不成。你是名義上的宋國國君，你怎麼可能再去傳道呢？

  莊子又想：如果不奪取宋國的權力，而用另外一種方法呢？如果宋國的君王相信我、接受道學，讓道學在宋國傳播呢？

  如果是這樣地話？就沒有「庄氏取宋」一說了。宋國還是現在這個國君的，還是戴氏家族的，而只是宋國的主流文化是道學。如果是這樣地話，那他就可以去傳道了。宋國上面有國君，下面有道家弟子來用道家思想管理國家。


  如果是這樣地話？那就太好了！


  莊子覺得：不僅要讓護法士都去傳道、不僅要以漆園為根據地、不僅要以宋國為根據地，還要另闢蹊徑，尋找另外一種辦法，讓道學快速地傳播開來。


  著書立說，那是自然地！


  那將是老來的時候，把自己對道學的理解、道家學說，用文字的形式保存下去，以便後人傳揚、查閱。


  可莊子覺得，那是將來的事。而現在，就應該有某種輔助的方式，來幫助他傳播道學。


  「對！寫書！我把自己的見解，寫在竹簡上，讓大家傳閱！對！我怎麼就沒有想到呢？我？我笨啊！我？」


  這不是寫書，這是輔助傳道！


  我可以將自己對道學的理解，讓人寫在竹簡上，傳遞出去，讓學道的人看。哪個方面別人不懂，我就寫哪個方面的。這不是著書立說，而是！對道學進行闡述。只要大家能看得懂就行了。


  以公開講道為主，以竹簡傳道為輔！

  「對！就這麼定了！以後我可以不用親自去傳道了，我把別人的誤解、不懂的地方，寫在竹簡上，讓人送過去。別人看到了我的解釋，一定能悟道的。對！就這麼定了！」


  自從講道結束，莊子就閉關了。


  在閉關期間，他就在考慮這個問題，怎樣才能快速、全面地將道學傳播出去。


  現在好了，採用寫竹簡的方式，輔助傳道。好！簡直是太好了！這樣做並不影響他傳道，寫竹簡的工作，交由賣兒或者其他人。而他！就可以********地去傳道了！

  至於「庄氏取宋」方面的事，莊子還是沒有作出決定。他採取「順其自然」的方法，等待最後的結果。如果真的到了那個時候，就「庄氏取宋」一下。


  船到橋頭自轉彎，到時候再說吧！


  自從講道開始，莊子就沒有回過家裡，他一直住在鎮衙內鎮長大人的家裡。這次閉關，他也是在鎮長大人的家裡閉關的。鎮衙內有的是房子，給他安排一處清靜的地方，並不是難事。


  閉關期間，在飯食方面，都由嫂夫人親自負責。


  想完快速傳道的事後，莊子才把自己這次公開講道的內容梳理了一下。總結經驗，精簡內容，把該刪的刪除，該保留的保留。在哪些方面還要增加內容，在哪些方面還要多舉例子。


  還有！又想象一下，提問者還會提出哪些方面的問題？他們為什麼會提出這樣地問題，是不是我的理論出了問題，被人誤解了？

  從鎮衙內開關出來回到家，莊子整整一個月沒有回來了。回來的莊子，瘦倒是沒有瘦，相反！還胖了一些，也白凈了一些。只是！他面頰上的那幾根絡腮鬍須又長了許多，下頜上的山羊鬍須也長了一些。


  「庄哥哥！嗚嗚嗚……」


  看見莊子回來了，賣兒哭著撲過來，把他抱住。


  整整一個月了，賣兒都沒有看見莊子。她整天守在家裡，不敢出門，生怕家裡的金子和銀子被人偷了。就連上街買東東的事，她都交給可以活動的乞半了。


  不過！這一個月的時間裡，她的自然拳練得相當地漂亮了。應該用漂亮來形容，到底實用不實用，只有實戰之後才知道。還有！她還做了不少手工。


  不管家裡多麼有錢，還是一樣要掙錢啊！反正！她也沒有其他事可干，不做手工做什麼？