第二十章 舅公

  「我們國家十分落後，想要發展，必須向外國學習，學習人家的科技，那就必須會人家的語言。」李默含糊地答道。


  要不要學英語，他真答不上來。


  確實學了英語，對極少一部分的精英產生了幫助。


  但大多數學生，包括大多數大學生在內，則成了這個過程的犧牲品。


  「我們國家很落後？」


  「爸，打一個比喻吧，宋朝是不是很差。」


  李廣平點了點頭。


  他喜歡聽評書，梁山那群英雄好漢們就是官逼民反的，包公斷案，是因為朝中奸臣太多，楊業殘死，潘仁美害的。


  其實各個評書里奸臣的原型未必真的是壞人，比如潘仁美的原型是潘美，龐太師的原型是龐籍，狄青就是狄青，即便童貫也比其他六賊好得多，只能說他錯估了當時宋朝HB河東的形勢，好心辦了壞事。


  不過李廣平哪裡知道？

  按照評書里說法，宋朝得有多黑暗哪。李庄小，沒有廣播，河港村大，有廣播，天天接近洗腦般地教育，以前生活差啊，看看黃世仁與白毛女。


  「爸，鼎盛時的宋朝，賣炭翁一天賣一兩百文錢，還不能養家糊口，說明一些繁榮城市一個勞力一天能掙兩百文以上。貧困地區可能在五十文到一百文之間，平均一下，打算一百文吧，一百文在宋朝值多少錢呢？大米在宋朝東京城每斗是七十到一百文錢，一斗十二斤半，也就是在京城能買到十二斤到十六斤大米。在產米的東南地區，比如我們這裡，則能買到二十斤到三十斤左右的大米。再平均一下，往少里打算是二十斤大米，也就是人家做一天活，一天最少掙二十來斤大米，也就是一天最少掙兩塊多錢。」


  按米價計算有些片面。


  當時宋朝的物價，是一千文錢一匹精美的絲絹，一斤麥子是兩文半錢，鹽一斤平均起來是四十幾文錢，普通的茶葉一斤是五十文錢，豬肉一斤是二十幾文，羊肉是七十文錢，炒一個小炒是十幾文錢。


  如果將這些全部折算起來，一百文錢能相當於現在的三塊多錢。


  但1978年還有1978年的演算法。


  各種隱形的補貼，比如現在讀書與看病收費便宜，是上面暗中補貼了。


  大集體不需要農民額外交稅了。


  城市工人月工資平均能達到二十塊錢，既然要算，也要將這個廣大的群體拉進去計算。


  另外大家一起窮，即便各個大隊幹部，頂多就是溫飽，而不是小康，沒有明顯巨大的貧富差距，大家感覺就那樣了，也不會有所報怨。


  所以八十年代一些留學生去了外國，看到差距后，十之八九都不願意回來。


  其實他們不知道，從今年起，一場震驚世界的波瀾壯闊的大潮即將到來。


  全面的綜合起來，宋朝鼎盛時人均收入大約相當於現在人均收入的三倍以上，不足六倍。所以不能輕視地用階級、剝削等詞語形容古代，若是有現在的生產力與科技，在古代大治時還不知道得創造出多大的財富。


  不過追趕起來也快，到了1995年，中國的人均收入基本上就能與宋朝鼎盛時相彷彿。進入二十一世紀，則會將宋朝的人均收入大幅度拉開。


  李默說得不清不楚，李文平就在心中算啦，算來算去，黑暗的宋朝人均收入居然是現在人均收入的十幾倍。


  哪裡錯了？


  「連古代都不如，是不是很落後，是不是要學習人家的經驗與學問？所以得學英語。」


  「那你去了鳩城也學不到英語。」


  「我去鳩城是學不到英語，不過能買到各種我需要的書回來自學。不但是英語，上了初中后，還要學習物理、化學、生物，不從現在就打好基礎。現在我在南崗小學是第一名，上了初中則會變成第五名，上了高中甚至能變成中等，還能不能考上大學？」


  這一說事情就嚴重了。


  而且李默確實有「自學」的本事，正是自學，今年夏天才參加二年級考試，還考了第一名。


  李默又說：「我只是讓奶奶帶我去買書，不是向舅公們借錢，買好了書就回家，不求人，丟什麼面子？」


  「那你就去吧。」母親在邊上說道。


  這一年年末，按陽曆演算法是1979年年初，小崗村一群農民正忐忑不安地等待著命運的審判，李默卻如同小輪船一般慢悠悠地踏出他重要的一步。


  前者更偉大。


  但兩者的行動，都是為了改變自己的命運。


  李廣平給了十五塊錢。


  現在的書便宜，不過李默要買的書多，十五塊錢是不夠用的，但李默夏天就積攢了幾十塊錢「私房錢」，合在一起，差不多夠用了。


  去的是三舅公家。


  前世82年李默隨奶奶去過一次，那時還小，他看不出來大人的表情。


  現在知道了，有的話確實說得很難聽，特別是這個三舅公評價李廣平時的語氣。


  說就說吧，權當呆在一個受氣的客棧里了。


  除了這個三舅公，還有一個二舅公，但李默兩世都沒有去過，也不想去，不知道他家在哪兒，只知道有一個女兒嫁到了江北濡須口。


  李默帶著這種抵觸的情緒，也註定這是一次不愉快的旅行。


  否則他將寒假作業帶來，再說出自己的成績，也許會讓三舅公一家高看一點。


  但是沒有，只是奶奶說了一些，又說得不清楚。


  三舅公心中恥笑，一個農村破學校第一名有什麼了不起的，而且還是跳級。何謂小學，小學是打基礎的，基礎打得不牢，上了中學，還會有什麼好成績？當真自己是科大少年班裡那群天才？


  其實他真想錯了，以李默真正的實力，現在僅是從小學三年級起讀，這才是真正的打基礎。只要以後略用一點心，不僅是小學，上了初中高中，成績還是不會差。


  奶奶著急地想替孫子辨解，李默也不言語，第二天一大早他就爬了起來，用水壺灌了一壺水，放在書包里，書包里沒有書，沒有作業本，但有一個厚厚的筆記本，以及一疊薄薄的宣紙，然後說：「奶奶，舅公，我去圖書館，中午就不回來了。」


  「去吧，知道坐哪一路公交車嗎？」


  「知道，我問過四表姑了。」


  三舅公家也有不少孩子，有的成家了，有的沒有成家，李默得稱呼表姨表姑。


  「那就去吧。」


  李默買了幾個饅頭，坐上公交車，來到圖書館，它坐落在鳩市鏡湖的湖心島上。不過還有一個頭痛的問題，這個圖書館里有許多書，但不是什麼人都可以隨便進去的。