第一百一十九章：他是我撿來的
第一百一十九章：他是我撿來的
穗兒在後麵跑得上氣不接下氣：“小小……小姐，你等等我，別跑那麽快！”
花橋笑嘻嘻道：“吃東西哪能慢哪，再晚就沒吃的啦，穗兒，你快點！”
花橋早就跟蘇家人混熟了。
蘇啾啾在雙鳳鎮上吃飯時，她就會去鎮上蹭飯，蘇啾啾要是在村裏，她就常來落霞村裏吃飯。
這對奇特的閨中密友，這些年來感情一直維係得不錯。
“小啾兒，你也太不夠意思了，聽說京都那裏有很多好吃的，結果你都不帶我去，自己一個人悄悄走了，還一走就是幾個月，你還有沒有把我當你的好友了？”
花橋拿過一個大白饅頭，狠狠咬了一口，吞下去後才對蘇啾啾說話。
別看花橋動作很大，其實吃的也很優雅，隻是消耗速度很快，不一會兒一隻饅頭就被她解決了。
蘇啾啾剛喝完最後一口粥：“我是去辦正事，又不是像你去吃喝玩樂。”
“好啊，我就知道你嫌棄我隻會吃喝玩樂！”
花橋伸手去扯蘇啾啾的臉，視線一撇，發現多了一個陌生人，下意識咦了一句，
“這又是你從哪兒撿回來的人？看上去長得還不錯耶。”
太子還沒聽過這般直白的話，當即鬧了個大紅臉。
蘇啾啾說：“哦，我在京都撿的一個學生。”
太子：“……”
他能理解自己身份特殊不便公布，可是為什麽把他說的這麽隨便？
花橋一聽這話來了興趣，瞪著眼睛打量了太子好幾眼，然後拍拍他的肩膀，又捏了捏。
十分滿意地點頭：“還真不錯，你的學生就是我的學生，你教他文，我教他武好了，我現在可是打遍鎮上無敵手了！”
蘇啾啾說：“行啊，那你看人家願不願意。”
花橋就眨巴著眼睛看太子：
“喂，新來的，我當你師父怎麽樣？我可是武藝很高強的，以後我還會更厲害，一定會罩著你！”
太子原本想要拒絕，可不知道為什麽，看到花橋那雙帶笑的眼睛，到嘴的話，忽然就變成了：“好。”
就連蘇啾啾都略有些驚奇地看了太子一眼。
這娃今天轉性了嗎？居然這麽好說話。
但是另一邊的蕭淩天，默默吃了兩口菜，把一切看在眼裏。
吃完早時候花橋也得知，太子要去參加測驗，而且還要努力考上頭名，當即就給太子打氣：
“你是小啾兒的學生，考頭名那是必須的，要給你老師長臉！
噢，對，現在你也是我的學生，以後我也教你武功，你就去考個那什麽武狀元，到時候文武狀元都是你，多厲害！
等你拿到了文武狀元的頭銜，再到這裏來開班，肯定特別多人報名。”
太子：“……”我怎麽聽起來自己像街頭賣藝的？
最終，太子還是進了落霞書院去參加測驗。
他發現和他一起測驗的考生居然大半都是前幾天陪他一起在村裏玩的。
太子腦海中還回想著這些小夥伴，灰頭土臉，滿身都是泥巴的場景。
就這些喜歡捉麻雀，挖泥鰍，掏鳥窩的人，居然要和他爭頭名？
開玩笑吧？
這還有任何挑戰性嗎？
太子信心滿滿，覺得自己的成績，
一定能夠吊打這些小夥伴。
總不能他挖泥巴挖不贏對方，考自己最擅長的文章，也考不過吧？
太子原本以為，這個學院的測驗就是大家坐在一起寫文章，太子的文章有靈氣，有風骨，而且還有一定的見識，之前在南書房裏的老師對他都讚不絕口。
結果到了書院以後，太子才知道，原來考的居然是君子六藝。
有沒有搞錯呀？
現在科舉都不考這麽多了！
君子六藝涵蓋的內容非常廣闊。
光是整理書院考核的內容，都要花費兩天的時間。
其中就包括了各種禮儀的展示、跳舞、請神、祭祀、騎馬、駕馭馬車、花式射箭、寫各種不同風格的書法作品、廣泛背誦、唱歌、譜曲、彈琴、算術、測量土地、分辨糧食作物……
除此以外，因為他們本身就在鄉下，學子平時還會參加農事活動，所以他們還增加了種植競賽。
當得知有這麽多項目時，太子都傻眼了，這真的是他們可以考核完成的內容嗎？
雖然太子也學過君子六義，可是大多數時候他並沒有每一項的麵麵俱到。
更多的還是在文學方麵有所造詣，尤其是在國家管理和各部門平衡方麵，他有獨到的見解，但人家考核也不考這些內容啊。
太子旁邊的侍衛又想笑，又有些心疼，主要是太子的表情實在太過於精彩了。
“公子，要不我們就不參加了吧？”
一個侍衛小心翼翼地建議。
暫時丟臉事小，萬一等到後麵考核成績不好，那才是真正丟大臉了。
一個路過的小夥伴看見了太子，連忙朝他招手：
“塵哥哥，你怎麽在這兒？你也要來參加我們學院的測驗嗎，走走走，我帶你去！”
太子好半天才反應過來，那句塵哥哥叫的就是自己。
一瞬間隻感覺身上起了雞皮疙瘩。
不等太子說話，那小夥伴就拉著太子往前走：
“每學期我們書院裏都會進行測驗，外麵的學子感興趣也可以來參加，塵哥哥，你也是想要來試試的嗎？”
太子：“你可以叫我雲公子，或者雲大哥。”反正他在他們家是排名老大。
小夥伴點頭：“好的，塵哥。”
太子：“……”算了，愛咋咋地，懶得去糾正稱呼了。
那人特別善談，在路上就對太子說：
“每年這樣回去，我都要被我老娘打得屁股開花，誰讓那些考核實在太難了，我總是拿不到優等了。
隔壁的鐵柱倒是考得挺好，回去能多吃兩個大白饅頭。”
聽到這人羨慕的語氣，太子心裏反而沒那麽焦慮了。
看來這鄉下的考驗應該沒那麽難，畢竟都是一些泥腿子，他們見識有限，老師也不可能出很難的題目。
比如他們都是鄉下出身，讓他們駕馭馬車，可能會考得難一點，畢竟他們接觸的比較多。
可要是讓他們考書法，那就有些強人所難，說不定就讓他們寫幾個草書、行書，也就罷了。
想到此，太子心中大定。