第五十六章 百連千官大比武

  時間這東西，有時就是個便宜貨，你越在意它，它卡嗒卡嗒走得越快。眨眼功夫時間已經來到了2月底。


  時間這東西，有時它還真是個寶貝，你稍不留神，損失的就是金錢，浪費的就是生命，遲滯的就是戰鬥力。


  一天之計在於晨，一年之計在於春。春天是四季的肇始，也是一年的發端。每個單位都想像出土筍子逢春雨一樣，節節攀高。而每年在此時均會進行一次百連千官大比武，這場比武無疑成為大家頂風頂水上水船——力爭上遊的絕好機遇。


  賣了麥子買蒸籠，不蒸饅頭蒸口氣，誰都想在其中取得好名次。


  實力來自於扎紮實實的訓練，實力來自於一點一滴的積累，實力來自於上下左右的謀划。


  開訓的戰鼓一旦擂響，那就是訓練場上的較量。


  塔山海邊，是你追我趕、你撕我殺的越野衝刺；


  訓練場中，是比學趕幫、比高拼低的相互咬制；


  障礙場上，是騰跳閃挪、蹄疾步穩的一較高下；

  ……


  「連長，我覺得我們現在最大的弱點在穿戴防毒面具課目。第一，這個科目是抽考，抽考誰誰也說不準；第二，這個課目偶然性太大，一次穿戴不好有漏氣的地方，就是不及格。要想確保人人過關，不苦練、不精練肯定不行。」軍事民主「諸葛亮會」上，二班長王愉快提出了自己的擔心。


  連長李林何嘗不擔心呢？他的壓力更大。連隊要想在這次比武中名列前茅，每個課目都要嚴摳細訓，來不得半點馬虎。從多年訓練經驗來看，這個課目是最容易拿分的課目，但也是最容易丟分的課目。防毒面具的發明幫人們解決了一大難題。但是，防毒面具可不是隨便戴在頭上就能了事的。這裡面的學問也是很大的。要想正確佩戴得完成關鍵的三步。第一步，聽到口令后，迅速將防毒面具從面具袋中拿出，將頭帶框套拉至頭頸；第二步，將下面的頭帶拉向頸后，扣住；第三步，仔細檢查連接部位及呼氣閥和吸氣閥的密合性。這三步要在8秒鐘內完成，而且要求沒有一處漏氣，才算合格。李林明白，這種課目，只能靠苦練、巧練，別無它法。這個課目抽到人高馬大的普通戰士的概率最大，因為抽考是單位之間相互抽人，誰能把別人抽倒，那也是本事。


  「連長，還有兩個課目，也不能掉以輕心。一個是手榴彈投遠，一個是衛生與救護。手榴彈投遠，幹部是重點，因為平時練得少，很可能出現問題。衛生與救護這個課目，炊事班的同志是重點，目前還沒練過，如果讓我去抽人，我就抽他們。這個課目很容易偏訓漏訓。」班長黃世友是連隊的訓練尖子，平時沒事最善於鑽研思考問題。他提出的這兩個問題不無道理。


  這次比武，所有課目幹部必考，主官必考，而且要帶頭考好。幹部與幹部之間、連隊與連隊之間都要進行比賽排名。而幹部因平時事多務雜，最容易馬失前蹄。衛生與救護，平時訓練器材少，又分設頭面部包紮、肩胸部包紮、腹背部包紮等多個內容，這個課目訓練好了，是拉開與別的單位得分距離的關鍵。


  攻弱項、補漏項、保強項，抓重點課目，抓重點人員，抓重點得分，一次「諸葛亮會」讓大家知道了下步的努力方向。「政治民主、軍事民主、瓦解敵軍」，這一軍隊戰時的優良傳統，在和平時期照樣能發出耀眼的光輝。李連長充分發揚軍事民主，注重依靠群眾搞好軍事訓練，提高訓練質量的做法，搭起了組訓者與受訓者之間的橋樑，不但營造了濃厚的練兵氛圍，也給連隊官兵打上了訓練「強心針」。


  郭凡與李林這對「黃金搭檔」，在這次比武中更是「鴛鴦一對兒」，兩相配。郭凡主抓幹部訓練與全連官兵的思想動員，李林統籌全局，主抓戰士的固強補弱訓練。「火車跑得快，全靠車頭帶」，「班子行不行，要看前兩名」。郭凡與李林身先士卒，率先垂範，以實際行動作出了樣子，戰士們哪還有不跟著上的道理。戰士們是最可愛的，他們認準了人，認準了理，再苦再累，從不叫屈，絕不喊疼。


  時間從來不以人的意志為轉移，該來的日子終於還是會來。誰把時間荒廢了，誰把時間精打細算用足了，在比武場上就可以立見分曉。一分耕耘一分收穫，考核場上的「米、環、秒」是對這句話的最好詮釋。


  400米渡海登島障礙場上，士官是主力。這個課目每個連隊參考20人。連隊除5名幹部外，被抽到的其餘15人全是士官。


  「五連。」考官在點連隊的名字。


  該上「戰場」了。


  「同志們，這是我們比武的第一炮，一定要打響，必須打響。拼搏到底，就是勝利。大家有沒有信心？」連長李林以標準的軍姿，站在隊列前，用他習慣的右手上挑手勢做著動員。


  「有。」大家信心百倍。


  「書記？」李連長把眼光投向指導員郭凡，看他有沒有要講的。


  「按連長說的，干！同志們，加油啊。」郭凡把臉朝向大家，喊道。


  表態就是士氣，士氣決定動力。大家按著兩人一組、兩人一組的順序，依次進行，果然都不負眾望，均以優異的成績順利通過終點。


  「連長，放心，我一定帶領他們高標準完成任務。」黃兵強作為連隊一名中士，一名班長骨幹，義不容辭地代表這20人表態。他們被抽到的是戰術基礎課目。士官制度改革以來，士官已成為連隊的主體，他們不但挑起了組訓大梁，更是連隊建設的中堅。哪個單位把士官隊伍建設好了，哪個單位的全面建設肯定呱呱叫。


  「連長，不好啦，有一名戰士手榴彈投遠都投了線外彈，個人成績不及格。」黃世友向連長報告。


  「啊，他媽的，誰呀？關鍵時刻掉鏈子。」有戰士罵了一句。


  「沒關係，大家一定要穩住，不要過多考慮當前的成績，考已經考了，成績無法更改。關鍵是我們要吸取教訓，把下面的課目考好。這只是個意外，都會有意外，不要擔心。」連長安慰著大家。


  最能考驗個人毅力的課目、最能反映一個單位共同科目訓練水平的課目、最能檢驗一個單位組織指揮能力、團結協作能力、拼搏進取能力的課目，非它莫屬——五公里武裝越野。


  這個課目分值最高，要求參考人員必須達到單位實力數的85%，而且要把連隊編製內的所有的輕重武器全部攜帶，根據連隊的人數實際，只允許掉隊一人，多掉一人扣成績10分。


  「呯」。發令槍響了。


  全連官兵像箭一樣發射了出去。


  ……