第97章 踢館
“為什麽會突然發出來這麽一個呢？”離歌看著手中通知不解道。
通知很簡單，那就是踢館，踢館主要分兩個層次，第一個會有三天時間，所有班級都可以朝著其他班級發起挑戰，這個就是踢館。
踢館成功的班級，那麽就可以取代其他班級的位置，成為新的參賽選手，一步登天。
“這個很明確了，學院是想要淘汰一部分的班級，因為一部分班級實力已經不足了”。
看著龍雲風，離歌皺眉道：“這樣做就不怕引起這些係得反彈嗎？”
“反彈？不會得，在蒼京學院，一切以實力說話，實力不足，那就不會有人給你說話，實力強大，那麽你得到得就會越加得多”。
“你說我們要不要也去踢館，這樣，我們會不會收益會更加多”。
龍雲風還沒有說，一邊得酒九直接吐槽道：“班長，我勸你還是不要浪費時間了，我們現在已經是大一之中，最強大的存在了，沒有那個班級膽敢招惹”。
“那還真的可惜，如果能夠一一擊敗，有獎勵得話，我們班級得積分就會大增”。
離歌突然想到什麽似的，直接道：“你們說，我如果來一個項目，激勵大家，如果大家實力可以飛速提升，那麽在各個學院大比得時候，我們就會占據優勢”。
“什麽項目？”
離歌笑了笑道：“我是這麽打算得，激勵班級得人去對決，去單挑，隻要是學院之內得，隨便挑戰，比他弱得也可以，贏一場，那麽就可以得到三個積分”。
“你想想，整個學院之內，弱得可不少，就算是每一個人，他們挑戰一邊，也有上萬積分呢！你說呢！”
這下不僅龍雲風和酒九，就是都不理會任何人得蓋九幽都看了過來，因為他的實力得話，可以輕易得拿到一萬積分得，這個可不是一個小數目。
“如何，你們感覺怎麽樣？”
龍雲風詫異得看著離歌道：“真不知道你這個腦袋是怎麽想的，班級積分還可以這麽揮霍”。
“這個有什麽，班級得積分不就是花得，反正都是用在你們身上，何不用一些，我感覺比較好得方式呢！”
“好了，你是班長，你說什麽，就是什麽？”
“好，既然你們都同意，那麽就這樣，在每一個人得手中設置一個識別係統，隻要戰鬥了，然後戰鬥獲得了勝利，那麽就可以拿三個積分，戰鬥越多，那麽積分就會越多”。
“對了，還得加入一條，那就是必須全力以赴，不然不計數，不要害怕受傷，什麽時候不是有受傷得，現在受傷，以後就活得更加長”。
離歌沒想到，自己得消息一發出去，所有人都開始行動了，一個個得很激動，其實不要看著離歌得積分很多，可是其他人積分卻少的可憐。
也不是每一次都可以遇見上一次得好事，每一個人得積分也就是幾千，如果不是離歌，怕是拿不到一萬得積分。
“這個機會可是很難得的，要不要一起？”
影流看著水生道：“我們班級一直沒有真正的較量一下，那麽可以從你開始”。
“誰怕誰”。水生一直以來都是班級之內最弱的第一人，導致每一次離歌都訓斥他，因此，他的實力增加也異常的快，迅速的很。
很快，水生就失敗了，也因為這個，班級之內的挑戰很快就開始了，很明確的實力說話，然後開始緩慢的開始朝著四周班級而去。
“你們班級做什麽，為什麽我們班那麽多人給我告狀”。
“小哥，你們二班過分了，我們班有五分之四的人都被你們班欺壓過，不進行比鬥的，就強製要求威脅，還有的更加過分，直接就上手”。
“小哥，你們班太過分了，那麽有這麽欺負人的？”
“離歌，你們班是不是男人呀！一夥男子欺負我們相班的女孩，虧我們還以為你們是好的選擇呢！看走眼了”。
不多一會，離歌接受到的消息就源源不斷的，全部都是各個班級的班長，不過離歌並沒有回複，淡淡的笑了笑，既然是實力為上，那麽就不再多言。
看到離歌沒有回複，韓心雅直接就聯係了離歌，開口就是訓斥和威脅。
“不要生氣，這麽讓他們奮鬥一番，攪和一下，不僅我們班級，你們班級的實力也會迅速提升的，一舉好幾得，你為什麽不願意呢！”
“你不要給我掙這些沒用的，你說說怎麽解決吧！現在我們班級的人都快煩死我了”。
離歌直接拒絕了道：“你自己搞定吧！你一個班長都鎮壓不了你們班級，你找我，我也沒有辦法，而且你們班基本都是女孩，那就更加沒事，我們班的那些會知道輕重的”。
“對了，你們班聽說被踢館了，不知道是被誰給踢下來了？”
“踢下來，不可能的，你都沒有被踢下來，由我存在，怎麽能夠被踢下來”。
離歌點了點頭道：“確實如此，你如此恐怖的精神之力，就是我，也會直接陷入其中，再說了，你手下那麽多精神力強悍的存在，害怕我們這些武者嗎？”
“怕，怎麽不怕，一旦近身，我們的實力就會大幅度削弱，雖然你無法抗衡，但是卻有一些特殊的人，他們天生就可以抵擋精神入侵，幻境製造等等”。
離歌直接打斷道：“你就不怕，我知道了這一點，然後好對付你嗎？”
“切，這個是眾所周知的，你僅僅是不知道而已，之後肯定會知道的，萬物都是相生相克的，除非是你可以做到陰陽相顧，做不到的話，那麽就存在弱點”。
對此，離歌是認同的，就算是武道修行達到高深之處，也沒有所謂的十全十美，隻有躲避開來，然後才可以獲取勝利。
在武道係得導師蕭美玲，看著前麵得投訴得告狀，美目一動，緩緩笑著道：“這個小家夥，還真的是有趣，一個鯰魚效應，不知道能引動多少人”。
“老師，你說我們需不需要製止一下，現在有很多的老師和班長前來投訴，都強烈要求讓二班班長給出賠償，說他這個屬於違反紀律”。