第319章 網路第一熱貼①

  夢月之花：【瀾瀾不要著急嘛，讓浮生大養好身體先。】


  半夏微瀾：【嗯嗯我知道的，浮生大的身體最重要，也不知道到底出了什麼問題，需不需要幫助。】


  白雲飄飄：【應該不會的吧，祈禱浮生大大早日康復！】


  ……


  下面是一排隊型，全都是【祈禱浮生大大早日康復！】


  而後又有人開了新貼：【《學渣的逆襲》討論帖，歡迎各位書友們加入。】——發帖人麟天涵涵。


  0L鄰家涵涵：《學渣的逆襲》這個視頻我看了好幾遍，拍攝者和製作者是來自江省電視台的一位記者余寞。他的鏡頭記錄了江省江溪市南溪中學初二15班的一群學渣通過自身的努力而逆襲的故事！

  15班是這個學校劃分重點班普通班的產物，然而他們既不屬於重點班也不屬於普通班，他們屬於被流放的班級！

  大家可能都沒注意到，他們班主任是體育老師，除此之外竟然再沒有其他任課老師！


  他們平時上課都是班裡各科的課代表提前做好準備工作，帶領大家複習舊知識學習新知識的，他們的班幹部就等於是他們的老師。


  他們分班時的成績是全年級末尾50名，差到了極點！

  然後他們在班裡一位女生的帶領下，通過所有人的努力，逆襲！


  非常勵志的故事。


  可我卻有很多問題！


  1：分重點班和普通班可以，但一般來說分完了重點班，剩下所有學生不應該全部混合分到普通班嗎？為什麼南溪中學是按照排名從前往後直接分班的？這意味著排名靠後的班級，成績肯定是完全不如排名靠前的。那麼14班和15班，就是真正意義上的學渣了！全都是年級倒數！


  當然，這方便了學校的管理，比如14班、15班的同學學校乾脆就不用管了。可這樣做，合理嗎？

  2：就算14班和15班是差生班，那學校就可以真的流放他們，連任課老師都不安排一個的嗎？只有一個班主任，還是體育老師！學校有資格這麼做嗎？


  3：視頻中那個帶領15班逆襲的女生，她是年級第一，可她在分班考試的時候，卻因為家庭上和某位老師有私怨，就被那位老師撕掉了卷子，所以她才會以年級倒數第二的成績去了15班。


  天啊，我真是不敢想象，怎麼會有這樣的老師？就因為跟學生的私怨，就撕掉學生卷子？那以後升學考試填報志願的時候，這種老師會不會直接改掉學生的志願？


  4：15班第一次月考，剛開始的時候是沒有成績的，因為學校認為他們作弊！理由呢，更奇葩：一群學渣怎麼可能考得這麼好！

  來來，我們看看15班那次月考的成績到底好不好。


  月考只考四門，語數外和物理。15班的數學和物理平均分都比重點班2班高，只比1班低了一點點，這成績的確好。但語文平平，英語……很爛！

  我專門找了初二的課本仔細看了，我媽也是老師，我跟我媽分析了15班的情況，一群基礎特別差的學生，有沒有可能憑藉一個多月的努力，把初二第一次月考的數學和物理成績提升到優秀的地步！

  我媽說，完全有可能！因為知識結構的問題，初二數學對以前的數學基礎要求不高，物理更是初二才開的學科，不需要基礎。可以說，只要他們夠努力，這兩科他們就能考到好成績！

  而對基礎要求高的英語，他們就考的很爛了。


  可南溪中學的領導在面對15班這樣的成績時，第一反應是什麼？

  作弊，15班集體作弊！

  理由更可笑：那群差生怎麼可能考這麼好？