第77章 技術達人
高凱博士完全就是一副教育人的口氣。
「我問你們，怎麼把一個正弦波形的負半周翻到正半周？這叫什麼變換？」
「嗯，這個叫……」黃近裝模作樣地思考著，腦袋當機當中，梁慎說道：「是取反吧？」
「那不是把原來正半周的信號又變成負了嗎？跟原來的信號有什麼區別？這麼簡單都不懂，小學數學里就有這個變換，絕對值！實現這個功能的電路就叫絕對值電路，我問你們，把信號絕對值處理的方法有幾種？」高博士很火大。
這下子兩人完全不知道了，看看書應付一下考試還行，理論與實踐根本結合不起來啊，他們兩個就屬於基本電子元器件都分不清。
兩人吱吱嗚嗚。
高博大怒：「電力電子技術白學了嗎？」
兩人思路還是沒跟上，臉色有些漲紅，被訓斥的相當慘。
尤其是梁慎，當著劉澤的面，很難為情。
「呵，高博士，我這一下子想不起來了，你就給我們說說唄。」
「是啊，記不清了。」
高博士質問道：「整流電路是不是有個橋式電路？」
「有這個。」
「是。」
兩人成了應聲蟲。
「用四個二極體兩兩串連之後並聯，根據二極體的單嚮導電性，會怎樣？」
「嗯……」
「額……」
完全跟不上思路啊。
高凱的語氣更加嚴厲，「從兩頭輸進去的信號再從中間連接點拿出來，是不是就相當於做了絕對值處理？」
你們兩個真特么是蠢豬！這句話硬生生給憋住了，白皙的臉蛋都憋得通紅。
聽他這麼一說，兩人連連點頭稱是。
高凱哼了一聲，又看了劉澤和陸嘉人一眼，目光停留在劉澤身上，居高臨下，秀技術的優越感滿滿，「你懂嗎？」
顯然對於剛才沒有問倒他很是耿耿於懷。
劉澤點了點頭，問道：「懂一點，信號是弱信號，跟開關電源中強電常用的整流結構不同，四個二極體組成的橋式電路，確實有絕對值處理這個效果。」
「沒看出來你一個大二學生還真懂一點。」
何止懂一點，劉澤道：「但是高師兄，你有沒想過，二極體的單嚮導通其實需要啟動電流，這個啟動值很小，在處理強電時可以忽略不計，但是信號弱，如此一來，過零點時會畸變，信號會失真。」
劉澤能說出這番道理，讓高凱很意外，竟然當面質疑他的技術，更多的是憤怒，他的性情本就高傲，何況今天又遇到讓他無比受挫和憤恨的事，脾氣根本控制不住，嗤之以鼻道：「我當然知道，那還不簡單嘛，我這不是在橋式電路前面加了一個運算放大器電路嗎？知道啥作用嗎？」
「利用運算放大器虛短和虛斷的特性，在不改變原信號圖形的情況下，增強信號強度，把無源信號變成有源信號。」
高凱目光炯炯地盯著他，沒想到這小子還能回答出來，喝問道：「通過改變什麼來達到增強信號的目的？」
這個問題一般人恐怕都回答不出來，也少有人去深究。
劉澤道：「實際上相當於改變了信號的輸入阻抗」，反問道：「這種處理方法確實可行，可是，為什麼不直接設計一個運算放大器和二極體組成的絕對值電路呢？用四個二極體組成橋式有些太笨重了。」
劉澤完全回答了出來，還提出了新的問題，高凱怒道：「這是最實用最有效的電路，像那種先把正負半周信號分離，其中一邊用運算放大器電路取反，再合成在一起的方法更加不簡潔、不實用，而且需要使用至少三個運算放大器，成本也高！」
對任何技術上的質疑讓他不能忍受，氣呼呼地幾乎要暴走，好像劉澤就是一大早抱著他追求的妹子狂吻的噁心男，恨不得抓住劉澤的領口揍幾拳頭。
哎，本科忙於學習，碩士忙於科研，要讀博士了，才感覺到孑然一身的孤單，很巧合地認識了一個挺漂亮的妹子，也很聊得來，情竇初開的少男呀，竟遇到了這種事。
打擊不可謂不大。
劉澤摸了摸下巴，在思索當中。
高凱看他的模樣，心道，不知從哪裡看到過這塊知識而已，一個大二的小子懂個什麼，我設計過多少塊電路板？調試過多少開關電源？跟我比，還差得太遠呢！
對任何技術上的質疑讓他不能忍受，氣呼呼地說道。
劉澤還在思索。
高凱咄咄逼人道：「還沒想出來嗎？還是根本沒有思路？」
黃近緩和道：「凱哥這種絕對值電路很實用很好！」
梁慎也說道：「那是，高博士可是硬體大牛呀，錯不了！」
大概過了五分鐘。
劉澤找來紙筆，飛快地畫了三幅運算放大器和二極體組成的絕對值處理電路，平靜道：「我一時只能想到三種電路，你試試看可不可行。」
高凱哼了一聲拿過來看著，皺著眉頭，黃近和梁慎也看了過來。
「我還有事先走了，下次再來跟高師兄多學習多請教。」劉澤約了物理實驗。
這在高凱眼裡就是怕被揭穿的落荒而逃，這隨手畫出來的電路能用嗎？
簡直是搞笑！一個穩定結構的電路是那麼好設計的嗎？這三幅圖上甚至都標註了元器件的參數。
一個研究生能看懂一些複雜電路就不錯了，看看黃近和梁慎這倆廢材看都看不懂。
高凱也沒辦法看出來到底行不行，運算放大器會增加電路的分析複雜度，很難一下子就看出來作用，眼見劉澤要走，喝道：「等一下！能不能用，拿Psim做一下模擬就知道了！」
劉澤微微搖了搖頭停了下來。
果然不愧是技術大牛，高凱熟練掌握各種工具，打開電腦上的Psim根據第一幅圖迅速地做了一個模擬模型，前面加一個正弦波的信號源，輸出加一個檢測點，手指在滑鼠上飛速地點擊、拖動，非常嫻熟，看得幾人眼花繚亂，陸嘉人都心生佩服。
眾人都圍觀在旁，等待著結果。
竇碧也伸過頭來看，根本看不出這三種電路到底幹啥用，兩個運算放大器配合電阻、電容、二極體，看著就頭暈，忍不住道：「這電路有用嗎？看著挺像那麼回事。」
黃近笑說：「師姐，你也說了『看著』還行，這結構這麼簡潔，看著夠嗆！」
劉澤也不去辯駁，既然高凱會用psim，那麼很快就會分辨。
陸嘉人在他旁邊，悄悄地豎起大拇指，笑道：「哥們，挺牛啊！我覺得你行。」
搞定，不足十分鐘。
黃近佩服道：「高博士，你太牛了，什麼都會。」
高凱沒理他，握著滑鼠的手有點緊張，這小子剛才幾個問題都說到點子上，該不會這電路真能絕對值處理吧，那確實比運算放大器加橋式電路好很多！
豆豆師姐也湊過來看熱鬧，說道：「咋樣，行不行啊？」
高凱很用力地點了一下滑鼠，模擬運行，毫無報錯的信息，電路沒有錯誤，那麼功能呢？顫抖地雙擊觀測點，頓時臉色一變。
上面清晰地顯示正弦波的負半周全部翻轉上去，絕對值化處理成功！
梁慎驚道：「我草，這電路還真能用啊。」
高凱摸著下巴沒有說話，緊緊地盯著模擬界面上的電路，面色有些發緊、滾燙。
這小子隨手設計的電路竟然比他做的高明！還一下子還畫了3個！一向自詡模擬電路技術大牛的他很難接受。
馬上又把另外兩幅圖也做了模擬，結果都清晰地顯示，確實實現了絕對值處理！
豆豆姐看了半天還完全不明白，急道：「怎麼了，怎麼了，到底啥意思，怎麼就能用了？」
其他三人都沒搭理她，都知道跟她解釋了也是白搭，這位姐的硬體水平最低，恐怕運算放大器電路都不會分析，搞不好運算放大器是啥都不知道！
高凱有些羞惱地怒道：「一個簡單的模擬電路設計也沒什麼了不起。」
說著便甩袖而去，他心裡我這一團火，再呆下去非爆發砸東西不可。
劉澤趕去上實驗課，陸嘉人也跟著了，一路上倒是對劉澤欽佩有家，「師弟，你才大二就把電路、模電數電、電力電子、電力拖動都學了，那你肯定整天泡實驗室了，把大一過成了高四。」
他絮絮叨叨個不停，「其實我以前也想過，如果上大學還能保持高中那麼高的效率，那該多牛逼啊，可惜，大學里分心的事太多了，大家都參加社團，為了避免高分低能，咱總得也參加吧，大家都談戀愛，也得試著談吧，哪一樣都得耽誤大把時間……」
「師兄，我還有事，真得先走了，我們再聊。」
劉澤快步離開，陸嘉人看著他遠去的背影，略略有點發獃，好一會兒嘆了口氣，道：「哎，為什麼想專註地做一件事越來越難呢，現在總算知道為何那些曾經夢想衝天的傢伙為何一步步變平庸了，生活呀，一步步消磨了你，哥們，但願你能一直保持。」