第130章 學習小組

  期中考試的成績出來的很快。


  陸然以為自己的分數依舊會在中等水平,完全沒有關注過張貼在教室後麵的各科成績排行表。


  直到上數學課——


  “這次期中考試題目很簡單,可還是有三位同學的數學考試沒有及格,在這裏必須提出批評。”


  “第一個是聞知餘同學,雖然你是因為之前身體不好,基本沒來過學校,但你其他科目的成績都還不錯,隻有數學沒及格,希望你下次能考好一點。”


  “其次是李穗……”


  叫到的兩人都先去領了自己的試卷下來。


  “最後一個,陸然!”


  陸然一愣,她怎麽也沒想到,這次數學不及格的人裏居然有自己!

  “小姐姐。”


  宋輕煜小聲喊了陸然好幾次,她才反應過來。


  陸然後知後覺上去拿試卷。


  老師板著臉道:“陸然同學成績一直進步不大,這次還退步了,該檢討一下了!”


  陸然應了聲,拿到試卷就看了起來。


  期中考試後,試卷上的題目基本都講解了大半,大家都是知道答案的。


  陸然的試卷一眼看過去,全是紅色的叉叉。


  然而仔細去看陸然的解答,就會發現很多紅叉都來源於老師的‘誤判’,其實很多判定為錯誤的答案都是對的。


  這張試卷別說及不及格,拿滿分可能都沒問題。


  陸然早就習慣了這種‘誤判’——再拿回去給老師重新批改也沒用,老師和她看到的仿佛不是同一張答卷。


  見陸然坐下來後還一直盯著試卷,一旁的宋輕煜有些擔心,“小姐姐你沒事吧?”


  陸然搖搖頭。


  “小然好像都沒有不及格過,這次退步是挺大的。”蘇杭說話一向直白,“說不定試卷批改的也有問題……”


  宋輕煜讚同地點了點頭:“說的也對,小姐姐需要我們幫你再看看試卷嗎?”


  “不用。”陸然嘴角微抽。


  她要是把試卷給宋輕煜他們看,豈不是會露餡?

  要知道,試卷被批改錯的地方可不止一個兩個。


  更何況,誰知道他們看到的試卷和老師看到的會不會一樣?

  “我剛剛對過答案了,老師沒有批改錯。”


  宋輕煜今天依舊很熱心:“不介意的話,我可以幫你看看錯題……”


  陸然表示自己非常介意。


  她還沒想好婉拒的理由,講台上老師的目光就已經落在了這邊。


  “那邊幾個,你們在說什麽?”


  宋輕煜連忙站起來,對老師如實相告,表示他們隻是在說要幫陸然看看錯題。


  數學老師臉色緩和了幾分,“既然這樣,那你們幹脆成立個學習小組,陸然、李穗還有聞知餘一組,就由……”


  “陸祭塵,你來幫他們!”


  眾人視線剛轉移到陸祭塵身上,楚詩悅就開口了。


  “老師,陸祭塵同學是學生會副會長,平時事情比較多,請老師找其他人。”


  雖說是請求,但楚詩悅口氣就跟命令似的。


  老師還沒應聲,她就自顧自問陸祭塵本人了,“陸祭塵同學,你說呢?”


  [學習小組是增加好感度的‘利器’,說不定你能借機刷到所有攻略人物的好感,當然,這其中不包括不想讓你加入學習小組的人~所以你的選擇是:]

  A、我聽老師的安排(陸然李穗好感度+5,其他人+1)


  B、我的確沒時間幫忙(楚詩悅好感度+5)


  意料之中的選擇題與選項。


  如果不是專注刷楚詩悅好感的人,肯定會選擇A。


  但陸祭塵顯然是個不達目的不罷休的人:


  “抱歉,老師,我的確沒時間幫忙。”


  [陸然好感度-5]

  [李穗好感度-5]

  [楚詩悅好感度+5]

  [獲得90好感度CG·心有靈犀]

  陸祭塵話音未落,好感度提示接連出現。


  看到楚詩悅對陸祭塵足足有90好感度,陸然還愣了愣神。


  後麵薑淩初將她的臉色盡收眼底,不由地反問:“陸祭塵拒絕了,小然不會是覺得很失望吧?”


  他的話引得蘇杭和宋輕煜側目。


  陸然撇撇嘴,坦坦蕩蕩地回道:“我為什麽要失望?”


  雖然遊戲麵板顯示她對陸祭塵好感度降了,但她其實頂多感慨了一下楚詩悅對陸祭塵與日俱增的占有欲。


  以及陸祭塵的好脾氣


  ——要知道學校裏現在都在傳言說陸祭塵對楚詩悅言聽計從,簡直丟了陸家的臉麵。


  陸祭塵這一拒絕,老師也沒強求,隨後就點了葉安淮的名字。


  在所有人都以為按照葉安淮的性格,也會拒絕老師的提議時,他反而答應的很爽快。


  這讓A班超過半數的攻略人物,對他的好感度至少上漲了兩點,其中就包括心情並無起伏的陸然……


  講台上的老師滿意地點了點頭,又囑咐陸然幾人一定要聽從葉安淮的安排。


  此外,老師又點出了一些數學成績一般的人,成立了另外的學習小組。


  每一組負責指導學習的‘組長’,都是玩家。


  事實上,A班數學成績最好的,是在整個學校都很有名的學霸辛怡。


  而老師任命的組長都是玩家,毫無疑問,這又是遊戲裏的攻略事件。


  陸然越想越覺得自己這次成績突然變差,完全是因為她的好感度進展都比較緩慢,‘遊戲’看不過去,就幹脆把這種便於攻略的事件硬塞了過來……


  放學後,學習小組都得留下來,在組長的指導下完成當天的作業。


  陸然本來還想趁著這個機會探一下葉安淮的口風,問他遊樂園鬼屋塌陷時,他去了哪裏。


  結果葉安淮竟然‘盡職盡責’地想要給陸然幾人講解期中試卷的錯題。


  “你們每個人錯的題目都不一樣,先把試卷都給我看一下……”


  聞言,陸然一把就將試卷塞回包裏,然後‘蹭’地一下站起來,“不好意思,我突然想起我今天還有急事,就先走了!作業我會按時完成的!”


  說完都不給葉安淮反對的機會,陸然就抓著背包跑路了。


  第二天葉安淮再來問試卷時,陸然絲毫不心虛地回道:“試卷找不到了,不過我記得自己錯了哪些題。”


  好在葉安淮沒有深究的打算,隻正兒八經記錄了一下陸然的錯題。

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