10、我有筆如刀
讓羅伊可重回情郎懷抱,讓她虎口脫險?這個難度不是一般的大啊。
接不接呢?
接吧,遇到困難就退縮,前怕狼后怕虎,那也不知道猴年馬月才能把人物角色升到2級呢。
「叮,您接取了【拯救羅伊可】任務,任務時限:1個月。任務獎勵:銀元40塊,經驗30點)」
接完任務,再看眼前的羅伊可,發現這丫頭看起來挺外向的,膽子也不小的樣子,似乎也不是什麼省油的燈啊,她怎麼就答應了呢?
「哦,羅伊可是吧。你說下你學習日文的目的。」
羅伊可緩緩站起來,笑道:「我爸說學日語是為了方便日後去日本留學。」
蘇燦點點頭,但又搖搖頭,隨後步伐沉重的走回了講台。說實話,同學們的回答並不能讓他滿意。作為一個愛國青年,他希望聽到那個他想要的答案。
「同學們……老爺們,剛才金雪和羅伊可的回答很樸實,我想這也是大多數老爺們的答案。不如我換個問法,你們為何而讀書?」
看到這位新老師突然表情變得這麼的凝重,這幫女學生們也開始認真了起來。
這一次有人舉手了。
一人站起身道:「天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高。」
一人道:「自小多才學,平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。」
一人道:「富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安房不用架高粱,書中自有黃金屋;娶妻莫愁無良媒,書中自有顏如玉;出門莫愁無隨人,書中車馬多如簇;男兒欲遂平生志,六經勤向窗前讀。」
「很好,很好,你們的四書五經沒白讀。」蘇燦鼓掌贊道。
「老爺們,你們說的都對,但是我想說的是『為中華崛起而讀書』,為抵抗日本帝國主義的侵略而學日文!」
說這句話時,蘇燦的眼神很堅定,他彷彿回憶起兒時學習的那篇文章《為中華崛起而讀書》,回想起領袖周先生當年12歲的年紀就有如此高尚的愛國情懷。他覺得這份愛國情懷,必須要傳下去!
本來系統讓蘇燦完成【應聘】教師的任務,算是趕鴨子上架,因為論才學,蘇燦真正的學問也就是大學本科不到,就算有【中級教學精通》的幫助,當這個大學教師還是有點吃力的。
不過蘇燦清楚自己的短處,也明白自己的長處,那就是見識高於這個時代80多年!而「教育」二字,除了「教」還有「育」,尤其是在這個五洋並處,中華民族危急的關頭,教育學生做人比教她們識字更有意義。
「跟我一起喊:為中華崛起而讀書』,為抵抗日本侵華而學日文!」
蘇燦舉起右手,握成拳,眼神中彷彿燃燒著滿腔的愛國熱血,每一次的舉手,都會喊一次「口號」,就好生命再綻放了一次。這一刻,他覺得自己胸前的「紅領巾」似乎變得更鮮艷了。
他的拳頭握得很緊,關節甚至發出噼噼啪啪的響聲。因為他知道此刻的孩子們還不知道「918事變」馬上就要開始了,接近著二戰大規模爆發,日軍展開全面侵華戰爭,燒殺擄掠,無惡不作,南京大屠殺更是慘絕人寰的屠殺了將近30萬的中華同胞。
所以,他的喊出的「口號」宛如一聲聲吶喊,聲聲血淚,鏗鏘有力!
女學生們驚呆了。
她們萬萬沒想到,一個和她們差不多大年輕的英俊新老師,會爆發出這麼大驚人的力量啊。那是一種從靈魂深處釋放的力量。
於是,一開始放不開的學生們也跟著喊起了口號:「為中華崛起……」,有個別女生喊著喊著居然喊哭了。
蘇燦知道,他的教育目的達到了,但是還不夠。他雙手做了個「停」的手勢,滿懷激情道:「老爺們,有人讀書為了明理。有人讀書為了做官,有人讀書為了為掙錢,然而周先生12歲的時候就給我們上了一課,為中華崛起而讀書!
為什麼?
因為中華不振!
因為中華積弱!
為吃飯讀書,為生活讀書,那都是為了自己,為了小家。但是,老爺們你們要知道,沒有強的國,哪有富的家?」
女生們總體來說還是很愛國的。雖然她們正直青春年華,很多孩子都出生富足家庭,從小沒受過什麼苦,但她們是愛自己的祖國的。
教室內頓時安靜的可怕,就算名列「四大魔女」的金雪和羅伊可也一本正經的坐直了身子,在那認真的聽著蘇燦的演講。
「老爺們,相比那些目不識丁的孩子們,你們有著屬於你們的驕傲,但是相比較其他學校,比如黃埔軍校,你們還差了些。」
一個學生舉手問:「老師,我們哪裡差了?不會打仗?」
蘇燦搖頭道:「不是能否上戰場的問題,正如剛才那位同學說的『別人懷寶劍,我有筆如刀』。打仗並非要在陣地上,只要我們願意,哪兒都是陣地。周樹人先生就是用筆和敵人戰鬥。」
一位同學舉手問:「老師,難道還是因為為何而讀書的問題?」
蘇燦點頭道:「你們知道嗎,黃埔軍校開創時,中山先生在學校大門前寫了一副對聯:『升官發財,請往他處;貪生怕死,勿入斯門。』這副對聯,今天送給你們。」
說完,蘇燦在黑板上板書了這幅對聯,字字如刀,筆筆帶鋒。
……
這一節課很快就結束了,算得上是一非常成功的課。當蘇燦走出教室的時候,發現周校長、大衛還有其他幾位教師從窗邊迎了過來。
「好一個為中華之崛起而讀書!」
「好一個升官發財,請往他處!」
蘇燦撓撓頭,剛才一時衝動,說了些血氣方剛的話,沒曾想被校長他們偷聽到了。不過也好。
「校長謬讚了。」蘇燦笑道。
就在這時,蘇燦發現金雪突然走過來,給蘇燦遞過來一張紙條,陪同的還是羅伊可同學,她們的樣子似乎有些緊張,遞完紙條就跑了。這不像她們外向的個性啊。
「神馬情況?」蘇燦有些摸不著頭腦。最鬱悶的,此事還沒校長看到了。校長倒也沒問,只是善意的提醒說,師生戀毀一生啊!
汗……
給老師遞紙條就是師生戀?
蘇燦也沒解釋,畢竟也不能把人家女孩子的紙條交給校長查看是吧。
上完課,回到辦公室,大衛正在那埋頭寫備課筆記。
「蘇燦老師,第一節課感覺如何?」大衛抬頭問。
「呵呵,還行。」
「行啊,201班可是出名的難管啊。」
「嗯,是有幾個有些調皮的。」
跟大衛閑聊了幾句,蘇燦便借口上廁所尿遁了。這大學又不用坐班制,今天又沒有布置作業,所以蘇燦便直接打道回府了。
回到旅館的房間,躺著小床上,蘇燦掏出了口袋裡那張紙條,小心臟居然莫名的亂跳起來,甚至臭美的想著,不會是情書吧?民國的女孩子這麼開放嗎?
蘇燦打開紙條一看,驚呆了!