第272章 竹馬咬青梅（19）

  薑吱頂著紮歪的辮子到學校，很快就被一個女同學發現了，她以為薑吱不知道，過來好心提醒，“你的辮子紮歪了。”


  她捂著嘴偷笑：“好奇怪。”


  薑吱也笑，彎著眼睛點頭，伸手摸了摸自己被紮歪的那條辮子, 表示自己知道。


  女孩趴在她課桌上，好奇地打量了她一會兒，“你真的不會說話嗎？”


  “那你怎麽跟我們交流啊？”


  薑吱拿著便簽本給她看，女孩接過去翻了兩頁，感歎道，“你會寫好多字啊，一定學習也很好。”


  她朝薑吱伸出手，大大方方道, “我叫霍安琪，我們交朋友吧，我會好好保護你的。”


  霍安琪邊說邊做了個展示肱二頭肌的動作，示意自己其實很有力量。


  別人主動示好薑吱當然不會拒絕，她終歸要跟這些小孩子交朋友的嘛。


  霍安琪在薑吱的前桌位置上坐下來講話，她詞匯量驚人，是個典型的小話癆，聊起什麽來滔滔不絕。


  薑吱不能回應，就認真地聆聽著，時不時地和她分享些小零食。


  說到興頭上，霍安琪手舞足蹈地做著動作，不小心一個揮手把池燃放在桌麵上的漫畫書掃了下去。


  剛要伸手去撿, 一雙白球鞋就闖進視線, 池燃皺眉看著躺在地上的漫畫書，不客氣地趕人，“回你自己的座位。”


  霍安琪不高興, 嘟囔著站起來，“那麽凶幹嘛, 小氣鬼。”


  池燃沒搭理她，把漫畫書撿起來丟進桌洞，瞥了眼薑吱，“你挑朋友的眼光真差勁。”


  薑吱：“？”


  她覺得還好啊。


  一年級的課程對薑吱來說簡直稱得上無聊，她隻在做一些開發腦力的手工課時才能打起一點精神。


  而池燃，他對任何課程都不感興趣。


  老師在教孩子們用輕黏土捏東西，走下講台來觀察小朋友們的進度，時而指導一下。


  她溫溫柔柔地說：“同學們捏好之後可以做成掛件，然後和同桌之間相互交換喲。”


  一聽到可以交換，薑吱立馬探頭去看旁邊的池燃，後者很快察覺到，眼疾手快地把正做了一半的輕黏土捂住，“不準看。”


  薑吱充滿擔憂地看著他，既然是用來交換的，她很擔心池燃會做出什麽奇奇怪怪的東西來啊。


  似乎是能看穿她在想什麽，池燃輕哼一聲，“才不會跟你交換呢”


  他剛剛看到她在做的東西了，是隻粉嫩的卡通豬。


  再卡通，那也是豬, 他才不喜歡。


  薑吱失落地垂下頭, 繼續擺弄自己的小豬。


  唉, 討好小朋友可真難。


  手工課一結束，霍安琪就捧著自己做好的東西跑了過來，興衝衝地要跟薑吱交換。


  “快看我給你捏的小人，是不是特別像？”


  她是照著今天的薑吱捏的，黏土小人瞧著古裏古怪，薑吱看了一圈，發現隻有那兩條辮子跟自己最像，都是歪的。


  薑吱笑眯眯地把黏土小人接過來，然後給了霍安琪自己在課上做的黏土動物。


  霍安琪很高興：“你捏的好像啊！”