第一百零六章 弱者的逆襲
「怎麼回事，為什麼這次會突然出現黑色的信封，每一次不應該都是白色才對嗎？」
耿峰很是疑惑的看著這莫名出現的信封，重點是這顏色讓他很不理解。
「這有什麼大驚小怪的，打開了不就知道了。」
齊平將黑色信封拿了起來，隨後走到耿峰的身邊坐下，將信封當著面打開。
這一次裡面沒有任何空白的信封，而是一張寫滿字的血紅紙張！
「由於被設計方下一次進入到死亡設計的人數只有一人，觸發弱者的逆襲！」
看著這開頭的一句話，耿峰和齊平差點沒一口氣背過去。
還弱者的逆襲，寧川之所以會只剩一人，明明就是他自己弄出來的，這和弱者根本一點關係都沒有。
再者說他們這一邊也就只剩下兩人，哪裡有什麼弱者和強者之分。
不過鬼樓有這麼坑人的設定，他們也沒有別的辦法，畢竟不能去和黑影交談人生，和他講講道理。
「弱者的逆襲：下一次的死亡設計已經自動完成，只需要設計者在其中起到一些關鍵的作用，具體的步驟如下……
註：1本次死亡設計只有兩個結局，若是被設計者死亡，另一方則獲得區域的勝利，進入到下一個環節。
若是被設計者破解了死亡設計，另一方全部死亡，意味著弱者逆襲成功，進入到下一個環節。
2被設計者沒有任何關於弱者逆襲的提示，整個過程和正常的死亡設計沒有什麼區別，想要逆襲同樣需要承受更大的風險。」
看完紅色信封上面的字，耿峰和齊平的表情沒有了之前的那麼難看。
這場突如其來的弱者逆襲設計，對於他們二人還是有著很大的優勢，畢竟他們有了更多的主動性，寧川可是沒有得到任何信息的提示，而他們卻連具體的死亡設計都已經知曉。
看著死亡設計上開始的時間，是在兩天之後的上午十點，耿峰和齊平正好有足夠的時間將整個死亡設計摸索透徹，到時候可以給寧川一個超大的禮包。
再者說弱者逆襲的出現，避免了他們會出現僵持的局面，當這場死亡設計結束，絕對會有一方勝利而出。
處在家中的寧川對此還一無所知，他每天就是在家中補足精神，無聊的時候就想想要是從耿峰二人的死亡設計中存活之後，該繼續送給他們一份怎樣的禮物。
然而隨著時間慢慢的流逝，寧川很詫異為什麼他的死亡設計還沒有出現，按照耿峰和齊平的能力來說，應該一天的時間就足以將整個死亡設計構思出來，但此時已經過了一天半的時間，他這裡卻一點動靜都沒有。
寧川把這一切只歸結於他們二人在策劃著什麼複雜的死亡設計，畢竟自己上一次給予了他們那麼多的線索，而且線索用在的地方很雜亂，要不是最後耿峰無意的一句話，他們都將葬送在裡面。
反正死亡設計出現的時候會有提示，寧川也懶得去想那麼多，就算是設計再怎麼複雜，自己只要努力去破解就足夠了。
在自己的客廳內，寧川拿起來一個蘋果，一邊吃一邊看著窗外的景色。
現在不知道江文的情況怎麼樣了，他的黑貓也已經很久沒有來他這裡蹭吃的，不過對於江文，寧川還是比較放心，讓他擔憂的是張廣的情況。
畢竟張廣沒有經受過鬼樓後面樓層的洗禮，沒有接觸過什麼大型的死亡設計，但他的對手們卻都是從鬼樓中登頂而出的角色，要是有一絲鬆懈的時候，很有可能就再也見不到他。
寧川此時只希望張廣能夠遇到一些好的隊友，在他們的帶領下迅速成長，具有一定的自保能力而不是成為炮灰，不過這種情況，能夠出現的概率又會有多大呢。
夜漸漸深了，寧川回到了自己的房間。
將所有的擔心都放在心底不再去思考，只要自己解決了這個區域，自然會知道其他地方的情況。
他此刻要做的事情，就是休息好，迎接隨時可能出現的死亡設計。
到了第二天上午的時候，寧川吃完早飯在家裡等待，耿峰和齊平也已經將死亡設計的過程研究透徹，就差到了十點的時候，開啟這最後的一場對決。
突然，坐在自己家中的寧川，客廳里所有的牆壁上都在滲出鮮血，很快就將寧川的腳面淹沒。
寧川知道這是死亡設計開始前的提醒，也沒有過多的緊張，就是任憑血液在他的房間內任意流淌，慢慢的淹沒它們能夠觸及到的所有東西。
最後整個客廳變成了一個巨大的血池，寧川也被血液淹沒在其中，而後所有的血液瞬間消失，處在它裡面的寧川，自然同樣失去了蹤影。
當寧川再次睜開眼的時候，他出現在一個教室里，屋子內還坐著十個很是驚恐的學生，地上更是有著好幾具殘缺的屍體，殘肢斷臂散落的到處都是，就連牆上有的地方都撒上了鮮血，地上更是紅的一塌糊塗。
看樣子這裡發生了什麼恐怖的事情，學生們都已經被嚇得魂不守舍，他們沒有四處亂跑，做出一些瘋狂的舉動已經算是很不錯了。
當寧川掃視教室內情況的時候，他的腦海里出現了對於這裡情況的介紹。
「死亡遊戲之尋找厲鬼：教室內存在著十個學生，他們其中有兩個厲鬼，將它們找出來將進入到下一個死亡遊戲。
注1：每過半個小時教室內會陷入黑暗，在黑暗存在的期間，厲鬼將具有殺死任意一個學生的能力，但每次只能選擇殺死一人。
2：當教室內的學生數只有四人的時候，只要再一次陷入黑暗，厲鬼將可以把你殺死，意味著死亡設計失敗。
3友情提醒：這個教室內有很多有趣的事情，各種線索，限制都不給予提示，一切需要你去慢慢找尋，祝你玩得愉快。」
寧川知曉了死亡遊戲的規則之後，將目光看向了教室內的學生，他們同樣將目光看向了寧川。