第一百六十七章（嚴禁盜文）
事實證明, 這些來自廢材工會的學生拋卻一貫的審美觀念, 還是挺能看的。
墨色的長發自然而然地垂落下來，披在肩上, 白色的衣袍更顯氣質。他們站立在方鶴的麵前, 俊美的臉龐不約而同地凝視著方鶴，造成了一種極大地視覺衝擊。
方鶴滿意地點了點頭，他揚了揚眉，說道：“既然都準備好了，那就隨我來吧。”
說完這句話，他轉身上樓。
二樓目前隻開了兩間教室, 現在這兩間教室都有學生在。方鶴要帶他們去的，自然就是第三間教室——
那個被補習班收費八萬八千八百八十八靈晶的那間。
方鶴心痛地看著儲物器具中的靈晶消失了一小半，目光遙遙地落在了教室的門口。在門把那裏, 之前的那個收費牌子已經消失不見，取而代之的則是一串鑰匙, 插在門鎖上。
方鶴伸手轉動著鑰匙，打開了教室的大門。這一間教室極為寬敞，但是卻沒有被桌椅填滿。
不知道是不是巧合, 這裏隻有六套桌椅，其中一套剛好是他的講台。
跟在他後麵的廢材工會的學生看到眼前的一切，“哇”了一聲，他們看著懸浮在頭頂上, 散發著光芒的黑色機器, 不由朝方鶴問道：
“老師, 這是什麽？”
方鶴瞥了一眼：“這是投影儀。”隻不過這個投影儀他已經很久沒用了。除了廢材工會的弟子，他剩下的學生都是一對一單獨教學的，沒有必要廢個心神開個投影儀。
但現在情況不一樣了。
方鶴瞥了一眼廢材工會的這五名學生。祖合還好一點，他是體會過補習班的神奇之處的，因此他此刻坐在座位上，你耐心等待著課程的開始。
倒是其他幾位修士，他們不是很安分，東摸摸西摸摸，將自己的課桌桌椅翻了個底朝天，叮咚作響。
方鶴手有點癢，有些懷念陶樂樂做的尺子。他揚了揚嘴角，就這樣定定地落在講台上，看著這些學生的動作。
過了大概一兩分鍾左右的時間，這些學生總算是意識到了不對勁。他們下意識地看向方鶴，便見到對方的目光一直落在他們的身上，冷厲而又嚴酷。
這讓他們翻動桌子的聲音小了點，最後都不約而同停下來，學著祖合的樣子，坐在椅子上。
氣氛一時有些靜謐，這些學生再怎麽乖張，可此刻被方鶴看著，一聲也不敢吭。
方鶴挑了挑眉，倒也不率先說話。他低頭看了一眼講台中的抽屜。果不其然，在裏麵找到了一台電腦。
這還是這麽多間教室中，第一次出現電腦這東西。
方鶴伸手摸了一下。一上手，他便知道這電腦被補習班改裝過，重量和質感都變得有些不同。
他按照原先的操作打開電腦，插入轉接器，電腦裏的屏幕自然而然地連接到投影儀上。
在插.入轉接器的一瞬間，方鶴可以看到，在同一時間，電腦和投影儀的屏幕上都亮起了一道璀璨的陣法。
陣法浮現在上麵，巨大的屏幕光芒倒映在廢材工會五位學生的眼底。
“老師，你要教我們什麽呢？”坐在角落裏的一名學生開口說話了，他的目光從投影屏幕上輕輕掠過，最後像是探尋一般，輕輕地落在方鶴的身上。
方鶴記得這名學生，名字叫做紀萬，出自煉丹家族，據說整個第三重天的財富，有一大半都落在他們紀氏家族中。
他的聲音有些慵懶，此刻睜一隻眼閉一隻眼睛，顯得極為不正經。
“上課。”方鶴從講台上站了起來，朗聲說道，“從此以後，我們的班級就叫做一年級1班了。”
作為第一個補習班內五人聚合的大班，方鶴簡單粗暴地進行了命名。
這五名學生的名字，方鶴在祖院長給他的名單上都看到過。祖院長在旁邊，還進行了一些備注。
這五個人，每一個人的身世都不簡單。每個人的身後都代表著龐然大物。
那自然而然，每個人的手上都有屬於自己的家傳絕學。
方鶴倒是有些好奇，補習班該怎麽解決這個問題。畢竟，眼下這個情況，可不是在地球，所有的學生都要學同一份教材內容，做同一套習題，參加同一場考試，因此開設大班是絕對沒有問題的。
方鶴來到書架旁，便看到書架上一反常態地沒有出現新的書籍，反而在書架的第三層上，放置著一張光盤。
光盤在光線的照射下，反射著七彩的光芒。方鶴微微抽了抽嘴角，在某種程度上而言，這光盤和這些廢材工會的學生還挺配的。
光盤裏的內容，方鶴在沒有電腦的情況下是看不到的。他輕輕揚了揚眉，拿著這枚光盤，在幾人的注視下，緩緩插.入了進去。
光盤一放入，電腦上的陣法又重新顯現了出來，一顆一顆淡藍色的光點在陣線上不斷流轉，隨著光點的變化，投影儀照射出來的光線顏色也在發生改變。
“真美。”鄭郝轉頭盯著這個光線發出感歎。他們鄭家世代都是陣法師，在家族的耳濡目染之下，他雖不會陣法，但卻懂得如何欣賞陣法的結構構造。
在他看來，陣法美則美矣，但是顏色太過單調統一。遍布在第三重天的陣法，顏色都是淡藍色的，太過單調和醜陋。
乍一眼看到這投影儀放射出來的七彩光芒，不由被深深迷住了。
方鶴木著一張臉，他低頭，看著電腦屏幕上出現的選項，毫不留情地選擇了基礎練習。
在剛剛光盤放進去之後，他的電腦屏幕上就出現了三個選項，分別是——
基礎練習、提高訓練、能力拓展。
這三個模塊當真是眼熟，就像從小學的作業本上拓下來的一樣。
對於這些沒有任何基礎的同學，方鶴選擇的自然是基礎練習。
當他按下這個選項之後，屏幕上的內容一變，電腦屏幕上方清清楚楚地印出了一張圖片，旁邊還備注著一句話：
【頭抬高，背挺直，坐端正，勤動筆。】
方鶴瞥了一眼圖片，圖片上隻有寥寥幾筆，一個天真可愛的孩童就被畫了出來，在他的脖子上，還係著一條鮮豔的紅領巾，看起來頗為童趣。
“這就是我們今天上課的內容？”紀萬晃動著筆，有些驚訝地問道。
在他看來，這上麵的內容著實有些簡單，“頭抬高、背挺直”這個怕是普通的人都能做到。
這跟他們想象中的有很大區別。
聽到紀萬的話，方鶴意味深長地說道：“是嗎？”
他嘴角的笑容有些莫名，讓紀萬愣了一下，片刻後，他便感覺到不對勁。
紀萬身上的力道一下子大了起來，將他的上半個身子直接壓在冰冷的桌麵上，他鉚足了勁，都沒有辦法直接直起身子。
就像突如其來，一座大山壓在了他們的上麵。
“第一步，要做到頭抬高啊。”方鶴的聲音在紀萬耳邊響起，他強忍住這種壓力，微微轉動了一下頭，看向四周，便發現他的其他幾位朋友，同他現在的狀態差不多。
唯有祖合，情況是所有人當中最好的，他能夠稍微直起一點身子。然而即便如此，他身上的汗液也一滴一滴地向下流淌，濺落在地板上。
在這樣的重壓之下，紀萬第一時間冷靜下來，他嚐試地運轉自己體內的靈力，便驚訝地發現，他的靈力不見了。
此時此刻，他就像是一個普通人一般。
這樣的情況著實少見。但紀萬畢竟是有見識的人，他很快將目光落在了投影儀上，視線緊緊地落在那簡筆畫上。
這是上課，而他麵前的屏幕自然就是教材。
他盯著上麵的簡筆畫足足一炷香的時間，直至感覺到一陣暈眩，便覺得眼前的世界一片模糊。
好像……有一道綠光在簡筆畫繪製的小人身上流轉，順著他的經脈一路延伸。
紀萬眨了眨眼睛，他睫毛上的汗滴因為他的動作掉落了下去，他的視野一下子變得清晰了起來，卻看到那個簡筆小人依舊幹幹靜靜地坐在那裏，好像剛剛的一切都是幻覺。
但是紀萬並不覺得他會是什麽幻覺，相反，這可能是一種提示。
從這一刻開始，紀萬的眼睛一眨也不眨，就這樣看著屏幕上的內容。或許是光線的原因，又或者是其他，他又再次看到了綠光。
他下意識地讓自己的靈識延伸出去，勾動天地之力在他體內流轉，但是運轉的方向卻不像從前，反而是按照簡筆畫上綠光的運轉軌跡流轉。
紀萬覺得自己瘋了，居然拋棄以往的修煉方式，但是他知道，自己現在卻又足夠冷靜。
往常，這些被他從天地之間調動過來的“活”靈力，是無法在他們的體內停留一息的時間的。他的丹田，隻能用來存儲“死”靈力。
所謂的“死”靈力是他們廢材工會的一種說法，就是說，這些靈力並不是同其他修士一樣汲取於天地，反而是從各種丹藥、天材地寶裏拿出來的靈氣。
這些靈氣沒有什麽彈性和活力，與不斷流動運轉的天地靈氣相比，自然多了幾分死氣沉沉，被稱為“死”靈力也再自然不過。
紀萬並不認為，在這個補習班待了這麽一會兒時間，就能夠解決“活”靈力在他體內存儲的問題。
事實上也確實如此，他勾動著天地間的靈氣，按照綠色的軌跡行走，沒過多久，便走滿了一周天。
一周天完畢之後，紀萬的眼睛亮了亮，他能夠明顯察覺到那“活”的天地靈氣，有一絲殘留在他的體內。
說一絲是真的一絲，量極少，微不可覺，可卻讓紀萬的眼睛亮了亮。他再次勾動天地靈氣，這一次，他的積極性要比之前要高上很多。
再這樣循環運轉了幾周天之後，紀萬能夠明顯察覺到體內的靈力已經濃鬱了不少。這還是他第一次感受到“活”靈力的存在。
他將這些“活”靈力在體內運轉，很快紀萬便發現，這些“活”靈力能夠抵擋身上莫名的重壓。
他的背脊相較之前又挺直了不少，就連頭也微微抬了起來，可以大致看清周圍同伴的狀態。
這就是”頭抬高、背挺直“嗎？
紀萬深呼吸了一口氣，停止自己躁動的內心，繼續沉下心來進行修煉。
他剛剛可沒有無視屏幕上的三個選項，既然基礎訓練，就已經能夠解決他體質的一些問題，那麽接下來的兩項“強化訓練”和“能力拓展”就很讓他期待了。
當紀萬閉眼的那一刻，方鶴的目光便恰巧落在他的身上。他是整間教室裏進度最快的人，綠色的光芒籠罩在他的身上，將周圍的空氣添了幾分濕氣。
因為紀萬的頭完全是低著的，因此他完全看不到在他的頭頂上方，隔著一段距離的位置，長出了一顆草。
草的葉子濃綠，在空中散發著淡淡的光芒，走得近些，方鶴還能聞到淡淡的草木清香。
隻不過草的影子很淡，隻輕輕晃了一下，便成了虛影散開了。
煉藥出身。方鶴微抬眼眸，在心裏默念了這四個字。他之前也煉過藥，或許在某方麵，他會同紀萬有共同語言也說不定。
這樣想著，方鶴的目光一轉，他的視線就這樣落在另外三個人的身上。他們的進度雖然比紀萬要滿上一點，但很顯然，也受益匪淺。
這點，從他們身上的靈力波動就可以初窺一二。
方鶴覺得這是他上過的最輕鬆的一堂課，完全不需要說多餘的話，隻需要將圖片內容往屏幕上一投就可以了。
這樣一來，更讓他確定，之後兩項內容的難度會逐步遞增。
基礎訓練的課，依舊隻有一個時辰，大約兩個小時左右。當鈴聲一響，屏幕上的投影便暗了下來，每個人身上的氣息逐漸變得平緩了一些，他們能夠感覺餓 u 到自己身上壓著的力道輕了不少。
他們睜開眼睛，活動了一下被壓得厲害的身體，便聽到方鶴的聲音在他們耳邊響起：
“七天後，同一時間，來補習班上課。”
“七天？這麽久啊。”祖合有些不舍地開口問道。剛剛那個基礎練習，他能夠感覺到自己體內感知到的靈氣變多了一些。
每一次來補習班，他都能比較大的收獲。這讓他有些迫不及待地想進行下一個課程的學習，卻不想被方鶴告知，要等七天。
七天，也太久了吧。
其他四個人雖然沒有說，但他們望向方鶴的目光中透露著同一種意思。
“不久。”方鶴說道，“在這七天裏，我要給你們布置一個簡單的任務。”這個任務也可以換一個名稱，叫做回家作業。
聽到任務這兩個字，所有人的目光都變得嚴肅起來，他們的視線齊齊地落在方鶴的身上，不錯過他口中的每一個字。
這還是第一次，有人頒任務給他們。
方鶴：“我需要你們回家後，時刻按照剛剛的路線運轉靈力，不得鬆懈，等回來之後，我要檢查你們任務完成情況。”
到時候，看他們體內“活”靈力的多少，就可以知道他們有沒有認真完成作業了。
紀萬：“這還不簡單。”
不僅是紀萬這樣想，其他人都是這樣認為的。在修真界，修士們時刻都在運轉著靈力，絲毫沒有停止過。
這在他們的眼中，就如同吃飯、喝水一般那麽簡單。
然而，很快廢材工會的學生便發現，他們太天真了。
沒有剛剛脊背上的壓製，他們能夠明顯感受到“死”靈力的存在。隻要他們稍微動一下腳步，“活”靈力運轉的軌跡便錯亂了，他們會下意識地按照之前運轉的方式進行運轉。
當“活”靈力和“死“靈力相互碰撞，數量龐大的“死”靈力就會將“活”靈力給淹沒。
這樣以來，他們辛辛苦苦凝聚的“活”靈力就會這樣消失不見。
有了這個教訓之後，他們走的步伐便放慢了些，一步一步地朝著教室外麵走去。與此同時，他們也明白了方鶴布置的那個回家作業的用途——
他們必須在七天時間內，改變之前幾十年靈力的慣性。
這著實有些艱難。
方鶴在旁邊看了一眼，看著這些原本的二代弟子，此刻一個比一個走得小心，生怕自己一個激動，靈力運轉的軌跡便出錯了。
這樣一來，他們移動的速度便變慢了不少，走起路來，就跟七八十高壽了的普通百姓一般。
方鶴看著他們顫顫巍巍的，半天都沒有走出教室，不由覺得有幾分好笑。
就在這個時候，走廊裏傳來了腳步聲。陶樂樂站在門邊，朝著裏麵張望了一眼，看到四五個陌生人也沒感到多少好奇。
他看到方鶴下課後，眼睛一亮，“噔噔噔”地跑了過來，把自己剛剛煉製好的尺子擺放在方鶴麵前，得意地說道：
“方老師，你看，我剛做好的元嬰一層級別的天賜器具。”
天賜啊！
聽到這兩個字，不管是誰心都會顫了顫。哪怕這裏在座的學生家底殷實，但是此刻也忍不住抬眼朝著陶樂樂看了過來。
他們看到了一把尺子。尺子極細，就像所有的材料都集中融合在了一起，在光芒的折射下，散發出點點的光暈。
一看，就很特別。
方鶴從陶樂樂手中接過尺子，感受了一下手中的重量，在眾人的注視下，就這樣輕輕往講台桌上一放。
“啪”的一聲，講台邊緣的一處木材就這樣被切落了下來。
廢材工會的弟子心中一抖，他們就這樣睜著眼睛，看著方鶴上下把玩著手裏的尺子。
他們能夠明顯感覺到心頭一涼，心中有一種莫名的預感，總覺得這把天賜級別的尺子會跟他們來一場親密接觸。
方鶴倒是沒有管他們是怎樣的心情，他打量了一下手裏的尺子，與上次的那把尺子相比，它的做工明顯要精致一點，棱角也越發鋒利，隻不過在方鶴握著的地方，被特意鈍化，完全傷不到他。
方鶴當著這群學生的麵，將尺子收到了抽屜裏，抬眼朝著陶樂樂看了過去，眼神中閃過一道顯而易見的思索：
“樂樂，現在該輪到你上課了。”
陶樂樂愉快地點了點頭，拉著方鶴朝著自己的教室走去。
他教室裏的火焰才剛剛熄滅，整間教室要比外麵要暖活一些。
陶樂樂盤腿坐下來，水汪汪的大眼睛盯在方鶴的身上，準備認真地聽方鶴上課。
“不用這麽嚴肅，把你煉製的材料和工具都拿出來。”
陶樂樂是煉器師。這種專門的煉器師，他們的修煉方式自然是跟常人不同，是通過鍛造，從器具中得到反饋的靈氣，引入自己的經脈中。
陶樂樂來第三重天時，就是硬生生靠煉器，從煉氣期提升到了金丹期。
金丹三層，並且體內的靈力凝實，這就說明他每次煉製的器材，品質都很不錯，因此往往能夠得到比較優質的回饋。
煉器修仙，自然不是看哪一個人他煉製的器具多了，如果真的是這樣的話，那煉器師們隨便練練，就能夠得道成仙了。
天道對煉器修仙做出了一定的限製，煉器師每一次煉製器具都要有所收獲。
這個說簡單不簡單，說難也不難，這得看煉器師自己的資質。
顯然，陶樂樂的資質就很不錯。
隻不過，適當時候也要充個電。
方鶴翻開自己桌上的材料，開始對陶樂樂講解起來。陶樂樂時不時點點頭，根據方鶴的講解，比劃起手中的材料，臉上閃過幾分若有所思。
就當方鶴上課的空檔，廢材工會的五名弟子憑借著自己的努力，挪到了樓下。他們一到樓下，便看到了家裏來接自己的仆從。
仆從們看到自家公子的那一瞬間，明顯愣了一下，目光中閃過幾分不可思議。
在他們眼中，原本一直乖張、不可一世的公子們，此刻居然穿著人模人樣的，這簡直就是一件奇聞，讓他們有些不敢認了。如果不是祖合在他們的旁邊，有個參照，他們還不敢上前。
這究竟發生了什麽事情，居然讓一貫這樣的公子們發生了改變。
有一些仆從甚至想岔了，他們撈起衣袖，朝著自家公子說道：
“公子你說，是不是這個補習班對你幹了什麽，讓你受委屈，換上了這件衣服。奴一定要幫你出了這口惡氣。”
“不，不用。”為首的鄭郝阻止了這些仆從的動作，他嘴角揚著一抹笑意，朝著周圍的人說道：“從此以後，我們廢材工會，再也不穿那些衣服了，隻穿白色的衣袍。”
“七天之後，備厚禮，我們再來方老師這裏上課。”
乍一聽到鄭郝的話，仆從們是有些懵的。但是很快，他們反應過來，明白了鄭郝的意思，不由喜極而泣。他們看了一眼修真補習班的招牌，兩眼淚汪汪地想到：
這個補習班，看起來沒什麽特別的，但是卻能夠規勸公子，治好了公子的頑疾——
讓他們了解到什麽是真正的審美風格。
看來下一次來，他們過來的時候，要頒一個“妙手回春”、“醫者仁心”的招牌給這個補習班的老師啊！
這哪是什麽補習班，分明就是一個醫堂啊！