兩個夫子，一言難盡
下午放學回去的時候, 文靜真的很生氣。
“大毛！你真是害死我了。你不會就不寫好了, 幹嘛瞎寫。你知道我費了多大勁才寫的和你差不多嗎？你倒好, 一個也不對！”。那些個鬼畫符, 文靜一個也不認識, 好不容易照著樣子畫了出來, 結果一個也沒對！真是太氣人了！
“我也沒想到, 居然一個都沒對。我以為要對幾個的”。大毛握了握手掌，覺得還有些疼。
“大毛你太靠不住了，我以後再也不看你的了。哼, 我以後要靠我自己！”。文靜還在氣頭上。
“好，好，好。靠自己挺好的, 咱兩以後都靠自己”。大毛覺得, 這會兒得順著文靜說。
文靜聽了更鬱悶，她覺得大毛實在太笨了, 連個架都吵不起來。
王夫子的那頓板子倒是十分有用, 大毛的瞌睡不知道是被打跑了還是嚇跑了。從那以後, 大毛在課堂上倒是能打起精神, 認真聽起課來。不過精神好了, 卻發現這課有些難捱。兩個夫子的教學水平和教學方法, 大毛真的是不敢恭維。
梁夫子每天跟糊任務似的，半天教這麽七八個字。讀幾遍再略微講一講，好像就沒他的事了, 也不管學生們懂沒懂, 會沒會。常常扔下一屋子的孩子，自己跑了。快到下學的點再回來拿個書，通知下學。這倒還能忍，更多的時候他糊完任務就趴在案台上睡大覺。姿勢沒找好的時候還能打出呼嚕聲。
夫子都如此，下麵的學生能好到哪裏去。大毛花了幾分鍾就把這幾個字記住了，感覺教室裏靜悄悄地，抬頭一看，睡倒一大片。大毛心中歎氣，怪不得那些個望子成龍的要把孩子送到鎮裏甚至縣城裏，這莊子裏的私塾實在是太不像樣了。
王夫子倒是比梁夫子更負責任些。半天下來，最多歇個三次，其餘時間都在劈裏啪啦地講。可是這教學方法真的是一言難盡，硬生生地把數學課變成了語文課。其實來讀書的孩子年紀擺在這裏，簡單的數數是沒問題的。今天教的是加法，大毛覺得王夫子把這十以內的加法組合都幾乎說了個遍。什麽三加六得九，七加四得十一，九加九得十八.……別說那些孩子們，大毛都聽得頭暈腦脹。他也不講什麽規律技巧，就這麽讓孩子死記硬背。這簡直比梁夫子的識字課還要可怕。大毛十分想把他拽下來，自己上去講講。她很替王夫子著急，想著你哪怕從外麵撿些石子來擺擺給孩子看，或者折些小枝條擺一擺也可以啊。
放學回去的時候，文靜蔫頭耷腦的。
“大毛，今天的算學太難了，對吧？”。文靜想找些失落的認同感。
“是啊，王夫子講的真是難啊，這哪個能記得住啊”。大毛十分認同。
“哎，這可怎麽辦呢？王夫子明天還要叫人來問呢，要是叫到我了可怎麽辦”。文靜私下裏也不再叫王夫子二叔了。
“會不會叫到你我不知道，但是肯定會叫我的”。大毛是掛了名的。
“那你完蛋了大毛，你明天又要挨板子了”。不知道為什麽，文靜在腦袋裏想了想大毛明天挨板子的樣子，心情居然好了起來。
“不會啊，王夫子說的我雖然沒記住，可是那些我本來就會啊”。大毛這話有些狂啊。
文靜聽了這話，瞅了瞅大毛，沒吱聲。她又想起了之前的那頓板子。文靜覺得大毛有些變了，變得和高老頭一樣愛吹牛了。
大毛晚上躺在床上，睜著眼睛想了些事情。這莊子裏的兩年私塾，其實就像那初級的掃盲班。能教的東西少的可憐。照著梁夫子這進度，怕是兩年都未必能把常用的字認完。這可不行啊，大毛去私塾的目的就是認字。還有這算數，大毛覺得家裏另外三人的算數都得回爐重造下。楊二柱現在出去收貨的時候還必須得隨身帶著個算盤，稍微複雜點的賬他都必須得用算盤來算。李杏兒可能比楊二柱還要差點，富貴大概和楊二柱差不多。“再等等，等到寒假的時候我得給他們重新上上數學課了”，大毛心裏如此想著。至於這識字，大毛也想到了妥帖的法子。這才安心睡去。
第二天，大毛精神抖擻地上學去了。進教室的時候，文靜已經到了，正拿著算學的書看的認真。這天的算學課在上午，王夫子開始準備叫人的時候，文靜坐在下麵戰戰兢兢，盼著千萬別叫到自己。她悄悄轉頭去看大毛，見她挺著腰杆，生怕夫子看不見她似的。文靜皺著眉頭十分替大毛發愁。
王夫子站在案台上往下望，見孩子們鷓鴣一樣縮著腦袋，一副“別叫我”的樣子。王夫子心裏有些好笑，不由得想起了自己讀私塾那會兒。可在這群小鷓鴣裏麵，抬頭挺胸的大毛就變得十分顯眼。王夫子看著她都有些納悶，不知道這孩子是怎麽個意思。
“楊大毛，站起來回我幾個問題”。這麽紮眼，王夫子忍不住第一個就叫了大毛。
大毛乖乖站起來，望著王夫子的目光十分平和沉穩，沒有一絲慌亂。
王夫子走到大毛邊上，開口問道，“楊大毛，一加一得幾？”。
……
大毛深吸一口氣，“二”。
“一加二呢”？
再吸一口氣，“三”。
“一加三呢？”。
“四”，大毛已經氣息平穩了。
“很不錯，坐下吧”。王夫子還對著大毛點了點頭。王夫子今天其實並沒打算要打誰的板子，他自己都覺得昨天講的太多了，孩子們估計記不住。今天他本就打算問些簡單的，給孩子們鼓鼓氣。後麵他又問了幾個孩子，也都是些十分簡單的問題。倒是並沒叫到文靜。問完之後，王夫子把昨天說的，又完完全全地重新講了一遍。
下午的識字課又是老樣子，梁夫子教了八個字後，就趴在案台上睡了。
大毛認真的把這幾個字記熟。往後翻了翻，這本書還那麽厚呢。她又把前兩天學的字仔細複習了幾遍，直到把所有的字都記住了。
大毛把書翻到最後一頁，攏了攏頭發，理了理衣服，站起來朝案台走去。
文靜正在發呆，看大毛從邊上走過，嚇了一跳。忙扯住大毛衣服，張著嘴無聲地說，“大毛，你幹什麽呢？”。
大毛朝她笑笑，把衣服拽出來，繼續往案台走。
案台有些高，大毛站到邊上，就眼睛以上露了出來。
“梁夫子，梁夫子，快醒醒”。大毛輕輕叫了兩聲，還拽了拽梁夫子的袖子。
“嗯？”，梁夫子倒是被嚇了一跳，猛地抬起了頭。
“楊大毛，你不好好在位子上坐著，跑這來做什麽？”。梁夫子皺著眉頭望著大毛。
“我來問您個字，您看看這是什麽字？”。大毛把書往梁夫子那遞了遞，手指著最後一頁的第一個字。
“這是‘盛’字，盛旺的盛。我現在和你說，你也不懂。快回去再看看我剛剛教的字”。梁夫子倒算是有耐心了。
“那些字我都記住了，還有之前那些我也都會了。我坐在那裏閑著無事，倒不如來問問您，也好多學些”。大毛小聲地和梁夫子說道到。
梁夫子這會兒才正眼看了看大毛。且不論這孩子說的是真是假，這樣好學的孩子卻是少見的。梁夫子這一時半會兒的還真不知道該拿這個孩子怎麽辦。
“那下麵這個呢，是什麽字呢？”。大毛不管梁夫子怎麽想，繼續朝下問。
“‘旺’，就是我剛剛說的盛旺的旺”。
“梁夫子，要不我把凳子搬過來，你在這給我開會兒小灶吧！”。大毛聲音壓的更低。
“去去去，快回去，別來搗亂。我等會兒再來教你們幾個字”。梁夫子覺得當著別的孩子的麵單獨給楊大毛開小灶，那簡直太不像樣子了。
大毛沒法子，隻好拿著書又灰溜溜地回來了。
剛剛大毛的聲音雖然小，可是坐在前排的幾個孩子還是聽到了。這會兒看大毛的眼神簡直像看神經病。
大毛下去後，梁夫子也隻好醒醒神，繼續又教了五個字。教完後他倒不好意思繼續睡了，隻得在教室裏來回走動，看著孩子們練習。剛才還打算睡覺的孩子，這會兒也不得不提起精神認真練習起來。
梁夫子在教室裏來回走了兩圈，不由地走到了大毛邊上，他很想看看楊大毛這孩子是不是練好了。
大毛這一抬頭就和梁夫子的目光對上了。“夫子，我問您個字，您看這是什麽字？”，大毛指著最後一頁的第三個字問梁夫子。
梁夫子沒法子，隻好告訴了她。
梁夫子又轉了一圈，就回案台上坐著了。他看著下麵的孩子有些出神。他小時候是在鎮子和縣城裏讀的書，那些先生都嚴厲的緊，哪裏是他這個樣子。他兩年前剛來這裏的時候，也是想學著自己那些夫子的樣子，好好教孩子。可是那王老夫子總和他說，“不必如此認真，來這讀書的都不過是為了認兩個字罷了，你慢慢教，能教多少教多少。那些個真要求學問的，都去了鎮上或縣城裏”。他開始聽了這話很生氣，覺得怎麽能如此糊弄。所以開始也沒不聽他的，按照自己想的，好好的教了起來。可是那些個學生三天打魚兩天曬網的，今天這個要在家裏拔草，明天那個要跟著爹娘去吃酒。這些孩子每每還帶了家裏人請休的紙條。慢慢地，他的幹勁也就沒了，覺得老夫子說的一點沒錯，來這裏念書的孩子不過是想識兩個字，混混日子罷了。於是，他也慢慢地開始混起日子來。這不過短短兩年時間，就成了現在這個樣子。他其實也時常會想，他這個夫子當的，除了能拿點銀錢，還有什麽意思。如今突然冒出個愛學好文的，他都不知道是該喜還是該憂。