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第十八章 九字訣

  且不說安然對沈蕙蓉的態度有多複雜。


  在安然與沈子珏成為了秀才后,沈家大房的大家長,沈大老爺打算送他們兩人去京城的石山書院繼續進學。京城除了國子監外,另有兩大書院,分別是石山書院和景陽書院。


  國子監招收的是有舉人功名的學生,而石山書院和景陽書院招收的範圍卻是廣了許多。如果說就讀於國子監的多是功勛家族和宗室子弟,那麼石山書院和景陽書院去的卻是以書香門第為主的家族子弟。所以某種程度上來說,石山書院和景陽書院是競爭對手的關係,兩個書院經常相互比拼。


  安然本人卻是不想進書院的,先不說這段時間修鍊沒有多大的進步,而且來到大慶王朝十幾年,一直都忙於融入這個時代,忙著如何生存下來,之後又忙著學習更多的知識。直到現在,身上有了功名,在沈家也有了一席之位,而沈蕙蓉的禮物也讓他一直綳著的心神放鬆了下來。


  而前幾日收到遠在陽州的老師懷安居士的回信,老師在信上邀請他和珏哥兒到陽州遊學,陽州文人士子眾多,若是能與這些人在學術上交流一番,想來收穫會是不少。又言,陽州此時風景正好,名勝古迹,名山大川,不勝枚舉。於安然這般喜愛丹青的人,喜歡將風景畫與紙上的人最好不過了。安然看了,心中也有些許意動,來到這個時代還沒有出過一次遠門,且自己即選擇了修行一路,更是需要多出去走走,長長見識。


  安然與沈子珏的老師懷安居士出身於南方陽州的一個傳承了幾百年的書香世家,殷家,世代以科舉為生,家族中子弟多有功名在身,每代中總會出一個或幾個進士入朝為官。


  於是安然便迂迴的向大老爺提出想要去陽州,一方面可以跟隨在老師身邊盡孝,另一方面安然直言自己於讀書上進益慢,想要多學習丹青之道,且老師家族中有幾位書畫大師,自己想要去請教。大老爺聽了,也覺得可行,便允了他,只叮囑他不可放鬆學業,三年後的秋試是一定要參加的。


  沈子珏聽了,原本也想要一起去的。只是大夫人不放心,想要他留在京城書院里,所以最後只有安然一人前往陽州。


  柳姨娘得到消息,心裡十分不舍。在和安然交談了一次,為了孩子的前程,到底還是狠了狠心,把要準備的行李給他收拾好。


  且說安然離開京城,只帶了身邊的兩個書童,郁離和瀟碧。原本沈府要給他安排護衛和馬車的,只是安然想要多走走,要一路遊學過去,便拒絕了。安然主僕三人出了京城,路遇商戶孫家的馬車,正好孫家的商行也是要到陽州去,安然便與孫家一起。


  一路走來,剛開始安然還興緻勃勃的騎著馬,和孫家商行的管事聊天,聽他講述這些年來行走天南地北的所見所聞。但是不過三天,哪怕安然經過洗經伐髓身體強壯,都有些受不了了,更別說那兩個年齡和安然差不多大的郁離和瀟碧了,他們二人因是安然的書童,從小時候便跟在安然身邊,力氣活更是沒有干過。一路上的顛簸,早就叫人疲憊不堪了。


  終於經過半個月的時間,安然達到了陽州。來到陽州,安然先是去拜訪老師,懷安居士見到自己的得意弟子到了陽州,心裡很是高興。自是將安然主僕三人留了下來,早在安然寫信說要來陽州時,懷安居士便命家裡的下人整理出了一個小院,專門留給安然居住的。


  安然在此住了下來,頭幾天陪著老師,之後便參加老師家的小輩們舉辦的宴會。


  這日好不容易安頓下來,安然這段時間凈是忙著結交朋友,閑暇時間便到老師那裡,聽老師教授學問,每日的練字與修鍊也都是不可缺少的。


  今天倒是沒有什麼邀約,安然照列先去陪老師下了棋。


  「你這棋藝也是該下一番苦功夫了,你這棋風還只是一味的攻擊,而不考慮防備,思慮全局,這怎能不輸?」懷安居士看著棋盤上的殘局,又看向自己的得意弟子,略有些無奈的說道。這孩子看著一副溫順儒雅,性格上也是穩重,有時行事卻是最衝動。


  「老師,您知道我對圍棋最是沒有興趣的,整日里對著棋盤,您還不如讓我多練幾幅字呢。」安然看著自己再一次輸的一敗投地,實在對下棋無愛。


  「罷了,你既然沒有興趣,我也就不多說什麼了。不過在外可不要隨便應了別人下棋,要不可會泄露你這大大咧咧,顧頭不顧腦的性格,那可是會毀了你如玉君子的形象。」懷安居士挪揄道,看到自己的學生一臉『老師你饒了我吧』的表情,莞爾一笑,也不再逗他,柔和的說「你前幾日不是還想找幾本書看嗎?我讓人帶你去翰墨香。


  「知我者老師也。我家裡的書都讓我給看完了,正愁沒書看呢。那,老師我這就去了。」安然一聽翰墨香三個字,頓時雙眼放光,這翰墨香他可是早就聽說過了,裡面可是放置了不少好書,見老師准許自己去,也坐不下去了。


  在下人的帶領下,安然到了老師收藏書籍的翰墨香,「雨過琴書潤,風來翰墨香。」安然走進翰墨香,下人也都退下。只見三層高的閣樓里,放的都是一排排書架,書架上排滿了各種書籍,空氣中都瀰漫著書香。書籍上沒有一絲灰塵,可以看出有人每天打理。安然暗道不愧是書香門第,沈府就是老太爺的藏書都沒有這兒的十分之一。


  前生今世,安然都是一個喜歡看書的人,有這麼多書放在眼前,安然哪裡還忍得住,隨手拿起一部書籍便讀了起來。安然本來就是隨手拿的書,沒想到倒另安然起了很大的興趣。


  原來此書正是《奇門遁甲》,在現代時安然也翻閱過這本書,不過當時也沒細看只是看了看大體內容,而且當時也沒怎麼看明白。如今再次讀這本書,安然心裡卻有了想法,既然自己都可以修真,這個世界也是存在靈氣的,那麼這本書是不是就可以認為是能用的?

  這般想著,安然更加認真的閱讀了起來,原來不明白的地方現在研習起來也覺得茅塞頓開。《奇門遁甲》講的是占卜之術,也是有理數奇門和法術奇門。奇門遁甲由「奇」,「門」,「遁甲」三部分構成,「奇」是指日,月,星。「門」是指休、生、傷、杜、景、驚、死、開八門,而「遁甲」則是指指六甲,即甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅。


  採用奇門遁甲之術,以六儀,三奇,八門,九星排局以及特殊的奇門遁甲格局,來進行占卜。還可以用來行兵打仗,排列兵陣。不過安然對占卜也沒有多大興趣,她一直認為什麼都不知道是最好的。但是對於奇門中的九字訣,安然卻是很是喜歡。


  九字訣,臨、兵、斗、者、皆、陣、列、前、行。書上記載,口中常念此九字,可以趨吉避凶,諸邪不侵,運氣不好可以轉運。而且這九字訣,需要結合天地靈氣和手印使用。也就是說在奇門遁甲中占卜,排列兵陣什麼的,就是沒有修鍊出靈氣的人也可以學習使用,但是九字訣卻是不同的,它要求人必須有修為修鍊出了靈氣,換句話說是有道行的人,或者說是沒有修為卻可以運用靈氣的人。安然雖然沒有靈氣,但是他修鍊的是魂力,安然自己猜想魂力應該也能使用。


  安然又認真地研讀了一遍,發現並沒有什麼攻擊力大的法術,就上了三樓。安然掀開衣擺,隨地而坐,盤膝,之後拿出書將「臨」字訣以及需要的手印都仔仔細細的看了幾遍,確定將其記住,這才把書放在自己身旁。


  「臨」字訣,可以穩定身心,堅強人的意志和體魄,也就是說可以令人心神穩定,平心靜氣。安然運轉《涅槃決》,不斷的循環魂力,將魂力輸出,然後雙手結出獨鈷印,同時口中吟誦《金剛薩埵心咒》,手印結完的同時,咒語也要念完,最後口中念出『臨』字。然而令人失望的是安然身上什麼反應都沒有,安然不死心又讀了幾遍關於「臨」字訣的的用法描述,一次次的施展「臨」字訣,這才發現問題所在,不是魂力輸出的慢,就是手印結出和咒語的吟誦不在同一時間,或者佛經念得不對,手印結的不準確,到最後安然試了百遍,才成功一次且是略有成效,當時腦中一片空靈,心神安寧,原本因為一次次失敗而產生的煩躁疲憊一掃而空。有了這一次成功的經驗,安然對剩下的八種字訣更是想要迫不及待的試一試。


  安然看過後八種字訣,卻是發現現在這八種字訣無法練習,因為書上給出的佛經並不完整,只是提了一下佛經的名字,這下倒是無法立刻修鍊了。不過安然還是了解到了剩餘八種字訣的效用和手印。

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