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第五十四章、觀戰(下)

  第五十四章、觀戰(下)

  琴音繚繞於耳、訴諸華麗篇章;圖畫翩然而至、奉獻錦繡山河;文字跳躍起舞、傳唱五行之殤;棋字勾露乾坤、顛倒日月星河。


  琴、棋、書、畫、人類從古至今創造出來的四種修鍊方式。每一種都包羅萬象、修鍊到極致有著神鬼莫測之能、顛倒蒼穹之力、覆滅眾生之威。


  山川、江河、陰陽、五行、日月、星辰、古松、青藤、游魚、鳥獸等等一切有形之物、無形之物、都能夠在四種修鍊方式中找到影子。


  比如有的棋道修鍊者以星辰為模板演化棋術、有的棋道修鍊者以日月為模板演化棋術。


  所以每一種修鍊方式都是對天地至理的追求、每一種術法都是對天地萬物的理解、人類在他們生存的這個世界上下求索、從古至今不斷探知著神秘與陌生、在解開謎底后、將其變成種種術法、為人類所用。


  此刻在春秋台上,琴、棋、書、畫每一種修鍊方式都有著獨特之處、被這些學生以自己理解的方式施展出來。


  既有人以琴術模擬刀、劍、戈、矛、盾、槍、勾、杖、杵、棍、錘、標;


  也有人以畫術模擬蟲、魚、鳥、獸、藤、草、樹、花、果、葉。


  還有人以棋術模擬月亮、太陽、星辰。


  也有人以筆術模擬雷電、江水、火海、林木、土地等。


  所以人類創造出來的修鍊方式是很神奇的、所有的一切都可以在天地之間找到原型、也可以在乾坤之中找到模板。


  此刻少羽看到春秋台上層出不窮的術法、看到參賽者手中的各種兵器、他內心深處真的很震撼、同時也很慶幸。


  震撼的是這些東西真的很了不起、慶幸的是他心中的那位偉岸身影開啟了他的智慧、讓他知道自己是人。


  否則現在也不可能領略到如此美麗的風景、如此耀眼的術法、也不可能認識一些朋友。


  在少羽心中慶幸的同時、他也非常珍惜自己擁有的這些機會、這些資源。


  因為他還想在人生旅途上觀賞到更加精彩的風景、還想領略到更加迷人的術法、還想了解這個世界的本質、最重要的是他想成為蓋世英雄。


  而要做到這些就得珍惜眼前的資源和機會、讓自己完成一重又一重突破和蛻變,讓他的層次不斷變高、變寬、變廣。


  可以說、少羽雖然是在觀戰、但是他卻領悟到了比參戰更為有意義的東西、更為深刻的東西。


  這種東西不是戰鬥技巧、也不是戰鬥經驗,而是一種心靈的成長、靈魂的蛻變。


  夕陽西下、意味著二星學徒層次的混戰也結束了。


  如同昨日一樣、血紅色的陽光同樣將春秋台上的二十位身影襯托的無比高大,在眾人矚目的眼神中,那二十位身影便是璀璨舞台上的美麗風景,讓人欣賞和羨慕。


  看到台上的二十位身影,少羽緊張的心徹底放鬆下來、因為月單和徐鶯站立在上面、因為月單和徐鶯進入了前二十名,所以少羽不在擔心。


  為什麼月單和少羽剛突破到二星層次不久、卻能夠從四百多人中脫穎而出、進入前二十。


  那是因為月單和徐鶯的根基比較紮實,首先月單乃是具有水土兩種力量屬性的筆道修鍊者。這就意味著他一旦突破到二星層次,戰鬥力至少比一般的二星學徒強大兩倍。


  而徐鶯也是畫道修鍊者中的佼佼者、是紫月老師引以為傲的學生,在一星畫徒時打下的基礎同樣不弱,因此她突破到二星學徒層次、同樣比一般的二星學徒層次的學生強大一些。


  其次、月單和徐鶯在混戰時、比較有智慧、知道自己的不足。所以避重就輕、採取以柔克剛的方式、並不直接與混戰中的那些至強者正面碰撞,這樣就留有上升空間。


  這兩點,乃是月單和徐鶯能夠進入二星學徒層次前二十名最重要的原因。


  當然、觀看過整個比賽環節的少羽明白月單和徐鶯能夠進入前二十、比較僥倖、也比較幸運,與二星層次中最為厲害的幾人有一些差距、要想在後面的環節繼續前進恐怕非常困難。


  不過這樣也足夠了、畢竟月單和徐鶯的目標並不是爭奪二星層次的第一名。


  在接下來的四天時間中、分別是三星學徒層次的混戰、一星學者層次的混戰、二星學者層次的混戰以及三星學者層次的混戰。


  三星學徒之間的戰鬥、共有四百一十人參加、這場混戰非常精彩,不管是從戰鬥技巧,還是對術法的運用,都讓少羽學到了很多東西,讓少羽心中感慨「這些人不愧是是他的師兄師姐、果然有當兄當姐的本錢」。


  就拿筆術來說、三星學徒的修鍊者,施展最基礎的水龍術時、那條幽藍色水龍竟然有十五米長,並且栩栩如生、彷彿擁有自己的靈魂意識一般。


  而少羽作為一個一星學徒,雖然比一般的一星學徒強大很多,但是施展水龍術形成的長龍不過五米左右,由此可以看出境界上的差距對於筆術的運用施展同樣有很大的影響作用。


  對於一星學者層次間的混戰,就更讓少羽瞠目結舌、因為這些人戰鬥經驗豐富,修為強大,術法精湛、破綻非常少,在混戰中要想對人一擊必中很困難。


  這種戰鬥對參賽者的要求非常之高,既需要有隨機應變的頭腦、還需要審時度勢的眼光、同時還要有耐心等待最佳出手時機。


  看到這種比賽,少羽覺得他學到了很多東西。


  在一星學者層次的混戰中,有一人讓少羽很關注,那便是在上次玄月學院被端木家族攻擊時,被派出對抗端木流水的一星畫者風揚。


  幾個月不見、風揚臉龐變的成熟了很多,飄逸的頭髮披在後肩,一副畫卷如同薄紙般被攤開在身前。


  他伸出左右兩手、修長的手指在畫卷上舞動、種種畫術被他施展而出,顯得遊刃有餘。


  似乎上次和端木流水對戰的失敗讓這位少年發生了脫變。


  此刻風揚不管是對低階畫術的運用、還是對高階畫術的運用,都給人一種渾然天成、巧奪天工之感、讓人覺得他就如同一個藝術家一般,隨意拿捏著世界上的萬事萬物。


  比如風揚在施展低階畫術萬碟術時、從畫卷中飄出的蝴蝶在振翅飛向過程中竟然產生了道道龍捲風。


  在風揚施展巨蟒術時,一條從畫卷中爬出的小蛇迎風見長,化作二十米左右,在蛇的腦袋上竟然有兩隻角,這是蛇將化龍的徵兆、只有畫道修鍊者對畫術理解的極為透徹才能做到這一點。


  而風揚竟然敢做到了、並且沒有勉強和硬撐、一切都是如此的行雲流水。


  沒想到風揚這小子、經過上次的打擊,變化竟然這麼大,評委席上的紫月看著在春秋台上施展畫術的風揚,向身邊的黑魁說道。


  嗯,的確,風揚這小子很不錯,黑魁贊同的點了點頭。


  黑魁是棋院老師,但是對於風揚卻給出了這個高的評價,由此可見風揚確實不錯,也難怪在上次端木家族挑戰玄月學院時,學院老師會排他去對戰端木流水。


  在學院大賽開賽第五天,二星學者的戰鬥開始了,二星學者層次之間的混戰,共有三百九十名學生參加,他們都很強大,他們之間的戰鬥都很精彩,少羽看得很投入。


  對於少羽來說,這些人之間的戰鬥就是一堂堂實踐課,他能從其中學到很多很多知識,可以讓他少走一些彎路。


  月單和徐鶯同樣很專註的看著春秋台上的比賽,雖然是混戰、整體看起來有些凌亂,讓人找不到重點、但是卻可以將整個畫面拆分成一個個小畫面,僅僅看一個個小畫面,就顯得十分精彩了。


  第六天、乃是即將畢業的三星學者層次之間的混戰、這場混戰共有三百八十人參加、他們中有很多人在蠻荒城周圍十萬里區域都闖出了名堂、留下了自己的名號。


  還有極個別的三星學徒曾經走出蠻荒城周圍十萬里的區域,去見識過更寬更廣的平台,所領略到的風景自然很多,豐富了他們的人生閱歷。


  而他們將這種人生閱歷融入到修鍊之中,使得他們很厲害,不管是對術法的駕馭,還是體內的能量或者說戰鬥技巧,還是眼光、智慧等等、都不是一般人能夠相提並論的。


  所以三星學者層次間的混戰很具吸引力,不單是在座的各位學生,就連坐在評委席上的老師、長老或者院長都看著很仔細很專心。


  雖然老師、長老或者院長都是修為高深之人,一般東西很難吸引他們,不過這群學生的戰鬥卻是有很多看點,即便是以他們淵博的知識、豐富的人生閱歷、有些東西都沒有看到過。


  之所以如此、原因很簡單,因為有的學生學得比較偏,還有的學生用自己的聰明智慧為所學習的筆術賦予了新的意義。


  所以老師、長老或者院長才會覺得有看點。


  六天時間已過、從一星學徒層次到三星學者層次、每一個層次都挑選出了前二十名,這象徵著已經完成了學院大賽的第一個環節「混戰」環節。


  接下來將會進行學院大賽的第二個環節、挑戰賽環節。


  這個環節不再是混戰,而是團隊與團隊的比拼,更具吸引力;同時對於參賽者來說,挑戰更大。

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