第六九五章 三級跳,最能跳
三歲的小屁孩,恐怕還在為爭一個小玩具而大哭大鬧;三歲的小屁孩,抓到父母的頭髮使勁揪,都不知道父母被揪疼的感覺。但三歲的楊王就讀上了二年級,像坐飛機一樣遠甩同齡們好幾條大街了。
進入長虹小學二年級,三歲的楊王成了二(1)班的焦點。
原本是坐在哪裡都不安份,要麼動動這個,要麼動動那個,即便是同班的那些七八歲小同學都未必坐得好,可三歲的楊王就像睡著了一樣打坐入定。台上的老師見一個三歲的孩子正襟危坐地坐在那兒,一動不動,像睡著了一樣,還真以為他睡著了,想拿粉筆頭丟他,可一想這小屁孩才三歲,萬一丟哭了他,他一直哭那豈不更麻煩?
於是——
「霍帥,上來做這道數學題。」
結果楊王上去,在夠不著黑板的情況下,還得這個女老師抱起來就著黑板愣是把這道題給做出來了。
「雖然你會做,可也不能在上課時間睡覺啊!影響不好!」這個女老師本以為出道題目,就能把楊王難倒,然後就可以借題教訓他,「你看看你,不會做了吧?上課不認真聽,還睡覺?下午叫你家長來……」
結果醞釀好的台詞一句也沒順理成章地說出來,這個女老師多少有些不甘,就在楊王答對的情況下也要訓一下他。
「老師,我沒睡,我那是入定。」小楊王十分嚴肅地反駁道,「入定,你懂不懂?入定了,不會像小明那樣動來動去;入定了,不會像小花那樣偷吃零食;入定了,不會像……」
啊啊啊,不得了,這小楊王反駁就反駁,幹嘛把班上不認真聽課而在私下裡搞「活動」的同學曝了出來啊!
那些被曝出來的同學立馬嚇了一大跳,他們可是逃過了這個女老師的法眼,愣是沒被她發現到。可這霍帥是怎麼知道的?有好幾個是坐在他後面的,難道他背上長有眼睛不成?
這些七八歲的孩子,哪裡知道楊王入定之後,能覺察到周圍的一切?別說是他們偷偷摸摸搞小動作了,就是有蚊子從窗戶外飛進來,都能覺察得到。
當然,像這麼牛叉的能耐,小楊王怎麼好意思告訴他們呢。
「好了,你回去入座,繼續入定吧!」女老師見小楊王把那些違紀的同學一個個曝了出來,起到了敲山震虎的效果,於是咧嘴一笑,也就不再為難小楊王了,同時借這次機會,「同學們,你們的歲數都有兩個霍帥那麼多了,霍帥都能認真聽課,還能做對題目,你們應該向他學習才對。」
……
回到家裡。
看電視,玩遊戲。
「小帥,說過多少遍了,作業沒完成之前,不能看電視,不能玩遊戲。」葉會會訓道。
「我作業做完了。」小楊王埋頭「苦」干,頭也不抬地回答,繼續一邊看電視,一邊玩手機遊戲。
「你這剛回來,就把作業做完了?」葉會會像是揪著了破綻,「把你作業拿來我看看。」
小楊王把作業拿來。
葉會會接過,看了下,還真做了。但她要治治小楊王,於是想找他的茬,「這道題沒做對……」
結果一算,沒錯。
最後把所有的作業都檢查一遍,竟然沒找到一處是有錯的。
本想借題發揮的葉會會只好「放過」小楊王一馬,對正在玩得起勁的小楊王無可奈何了。
這時候,班主任打來了電話。
「霍帥家長,你的兒子不適合讀二年級了,建議跳級吧,四年級可以試下。」
……
讀四年級的時候,才上了兩個星期。
四年級的班主任又打來電話:「霍帥家長,你的兒子不適合讀四年級了,建議跳級吧,六年級可以試下。」
這時候,葉會會反而有點恐慌起來了。
這跳級原本是件多麼讓人驕傲的事情啊,說明兒子比別的同齡孩子聰明,遠甩別的孩子才會有能力跳級的。
可這兒子這樣頻繁地跳級,跟跳蚤似的,一連幾跳,跳得她心慌慌的了:「老師,這不太好吧,他才三歲半,就讓他讀六年級,你讓讀六年級的同學怎麼想?你考慮過他們的感受沒有?」
讀六年級的學生,年齡也有十三、四歲。讓他們跟一個原本還在穿著開襠褲四處拉撒的三歲小屁孩,坐在一起上課,這不是明擺著在羞辱他們嗎?
「霍帥家長,你意思是不想讓霍帥跳去讀六年級了?」電話里的班主任說道,「那你考慮過我這個班主任的感受沒?你兒子在課堂上搞小動作,我們老師逮著他,訓他要好好聽課。他說他會了,不想聽課了。我們老師就說:『好,你會,我出題目你來做,你要不會就把家長叫來。』結果出的題他全做對了。這讓我們當老師的下不了台啊!如果連搞小動作的同學都不能制止,那班上其他同學不就紛紛像你兒子那樣肆無忌憚地搞小動作了?」
「可他畢竟才三歲,就讓他讀六年級,這很不好啊!」葉會會發愁道。
別人家的孩子,家長都巴不得孩子可以跳級上學,這樣就可以提早完成學業,早點出來社會。
所以,要是自家的孩子有跳級的能力,不知讓家長有多光榮。
但到了霍家,葉會會反而開心不起來了。
發愁!
這時候,霍雄下班回來。
「孩子他爸,剛剛小帥的班主任打來電話,建議小帥跳級,」葉會會道,「讓他去讀六年級。」
「好呀。」霍雄見葉會會毫無喜悅的樣子,問了,「這是好事,幹嘛愁眉苦臉的?」
「可他才三歲半,就讀六年級,這怎麼看都不是件好事情啊!」葉會會道。
「只要孩子能讀,讀得下,就可以了。」霍雄開導妻子道,「其他你想那麼多幹嘛?」
「好吧!」見霍雄都沒意見,葉會會只好同意了。
於是三歲半的小楊王,就讀上了六年級。
……
「同學們,現在我們以熱烈的掌聲,歡迎霍帥小同學跳級進入我們六(3)班。」新的班主任領著小楊王走進了教室。
「不會吧,他才三歲半,就跳到咱們班來讀六年級了?」
「這麼小,就讀六年有了?我怎麼感覺是給我們施加壓力了呢?」
班上的同學頓時議論開了。