二百七十四章 蒸汽機的構想
趙煦的話直接讓徐亮陷入了沉思，一種不需要風和水的力量的設備，在這以前徐亮連想都不敢想，而今天趙煦突然的提議，讓同樣身為研究狂人的徐亮進入到了一個全新的研究方向，只是他還完全沒有頭緒罷了
「陛下，如果不依靠人力，畜力，風力和水力的力量來推動水車和風車進行運動的話，請陛下恕臣愚鈍，臣實在是想不出這是一種什麼樣的設備，若是有，臣願意拼上性命，將這種設備研製出來。」軍械司主官公輸自然聽了趙煦的話后，走出班位向趙煦躬身說道。
其實公輸自然向趙煦提出疑問並不是搶徐亮的話茬，而是因為現在的軍械司所有的刀劍甲胄，武器裝備的生產線，全都是用水車或者風車進行標準化的機械性統一標準製造，而就連民間的鍛造冶鍊，機械紡織等民間經濟體都是依靠目前這種風車或者水車帶動的機械設備進行高效的生產，所以趙煦的話除了工部和軍械司之外，就連戶部都對趙煦所提出的設備極為感興趣。而趙煦說的這種設備，其實就是蒸汽機，蒸汽機不是內燃機，它的工作原理相對簡單，這對於前世機械工程師出身的趙煦來說，還是相對比較簡單的，說白了，這蒸汽機其實就是水的化學能轉化為空氣的內能，再由空氣的內能轉化為氣缸的機械能，所以蒸汽機說白了其實就是缸內的水通過快速的加熱沸騰，而氣缸內的空氣由於水的沸騰而急劇的膨脹，從而推動氣缸內的活塞進行運動，活塞帶動外部的輪軸進行高速的旋轉，由此原本屬於利用風力和水力的機械進而轉化有蒸汽機提供能量的機械運動，而至於能源問題那就更好說了，宋代時期華夏已經有了利用煤進行冶鍊的技術，而焦炭更是在煤被運用之後出現在了宋帝國的各個作坊之內。
通過趙煦對蒸汽機的講述，徐亮和公輸自然瞬間就明白了其中這簡單的道理，看著工部和軍械司所有官員眼中迸發出來的光芒，趙煦卻並沒有給他們規定製作出來的時間，因為蒸汽機的原理雖然簡單，但是各種部件卻並不是那麼好製造的，尤其是用於儲水的水缸，活塞活動的氣缸，以及用於連接水缸與氣缸之間的蒸汽活門，對於此時的軍械司和工部來說，都算是一個不小的挑戰
經過簡單的講述之後，趙煦對公輸自然和徐亮繼續說道：「由於這種機器使用的是水高溫加熱所形成的的蒸汽為原動力，所以，朕將它稱之為蒸汽機，只要煤炭可以源源不斷的進行供給，我們的蒸汽機也將源源不斷的進行工作，屆時，我們再結合現在的風能和水能，我們大宋帝國將會有無限生產動力。朕期待著那一天的到來。」
靈魂來自後世二十一世紀的趙煦，對於科技是第一生產力這句話的含義自然是知道的，所以不斷的加速社會的發展，促進科技力量的革新，才能使得生產力以一種高效的，不斷的加快的速度向前發展著，趙煦從來沒有想過讓此時此刻的大宋發展到像自己后是世界一樣的境界，但是他卻正在努力地讓這個時代向著那個科技力量發達的方向前進著
「小豆子。」下了朝，趙煦回到自己的御書房，一邊讓伺候的宮娥為自己換下朝服，一邊對小豆子說道。
「萬歲爺，奴婢在呢。」小豆子見到趙煦的心情不錯，所以他自己的心情也是灰常美麗的，所以，已經三十多歲的小豆子，將自己已經有了皺紋了臉，笑的像一朵盛開的大菊花一樣湊到了趙煦的旁邊回答道
「準備準備，午後咱們去各級學院看看，同時看看老子的那群兒子女兒們表現的怎麼樣。」趙煦笑著說道
趙煦剛說完，小豆子立刻一記適當的馬屁輕輕的拍上，說道：「萬歲爺，這還用得著看嘛，有您這麼優秀的父皇做榜樣，皇子和公主們的表現肯定都錯不了的。」
趙煦雖然不喜歡臣下們對自己馬屁如雲，作為孩子們的父親，趙煦對於小豆子的這記馬屁還是很受用的，原因嘛，很簡單，哪家的父母不喜歡聽別人表揚自己家的孩子呢，即使小豆子的這話明顯的是馬屁，趙煦還是以一個父親的身份笑呵呵的接受了
午後的校園裡顯得寂靜了很多，那是因為所有的孩子們都在午餐結束之後，回到各自的宿舍午休去了，這是趙煦對禮部明確的命令，因為中午的休息可以讓下午的工作更加有效率。
「啊~~~~」趙煦打著大大的哈欠，帶著小豆子，武松，莫雷還有章圖，在鄭俊彥的帶領下，就在這這個靜悄悄的午後，來到了帝國蒙學院。在趙煦下令對醫療和教育正式改革之後的兩三年的發展中，大宋已經在整個京畿一帶全面的建設各級學院，而大宋帝國東京汴梁的各級學院則是最早建設而成，並且投入使用的一批。
「陛下，此時正直午時，孩子們都在休息，他們還需要兩炷香的時間才會起床。」鄭俊彥見了趙煦打哈欠，以為自己的這位皇帝老爺覺得這裡沒意思，所以他就隱晦的對趙煦提議可以去別的地方。
而趙煦則沒有接鄭俊彥的話茬，又打了一個哈欠對所有人說道：「諸位卿家，有位子曾經曰過：中午不睡，下午崩潰，古人誠不欺吾矣。」
「……」
時間過得很快，兩炷香的時間很快就過去了，站在角落裡的趙煦，開心的開著起床的孩子們如同脫了韁的野狗的一般衝出自己的寢室，來到有著許多玩具的操場上，開始午後的活動。
趙煦沒指望這個年齡段的小孩們能夠學會什麼高深的知識，但是他卻希望這些孩子不要像暖室里的花朵一樣，什麼都不會，因為蒙學院的學習是全部免費的，所以在這裡學習的孩子里什麼樣的家庭環境都存在，他們所有的孩子都在這裡學習，在這裡玩耍，互相了解自己朋友們的生活，讓他們在潛意識裡開始逐漸的淡化生活中的階級觀念。(未完待續。)