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第五十一章、老爸急兒媳

  女人是男人的一所學校,就像是徐志摩經歷了三個女人,張幼儀,林徽因,陸小曼,才寫出了那麼多可歌可泣的愛情詩集。雖然為了趕赴京城聽一場林徽音的演講而搭機撞山葬送了生命,以頑童般的笑聲為朋友所記憶,盛年以這樣突兀的告別形式為自己光彩奪目的人生劃上了句點。但他那首輕輕地我來了,正如我輕輕地走,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩,卻永遠記憶在了後人心中,成為永恆經典。


  習青和徐志摩相同,因為孟瑤,在愛情這第一所學校畢業,結業證書就是他的這一本愛情詩集。


  習青本以為這一本詩集當中,最火的應當是初相遇和一種奇妙的緣分,但是在校園網上傳后,火的卻是另外一首。


  《見與不見》


  你見,或者不見我,我就在那裡,等你,不悲不喜?


  你跟,或者不跟我,我就在那裡,跟你,不舍不棄?


  你戀,或者不戀我,我就在那裡,戀你,不悔不移?


  你想,或者不想我,我就在那裡,想你,像紫羅蘭瀰漫在春天裡的氣息。


  你走,或者留下,我都祝福你,愛你,曾答應海角天涯,執子之手、常伴相依!

  好浪漫的詩啊!好心碎的詩啊!在校園網上的同學看完都吸了一口氣!整篇詩下來,叫人忍不住傷感,似乎分手的一幕幕再現,卻又摻雜太多在一起時候的美好,讀下來,還有一點點對前任的自責和悔恨。


  什麼是好詩?


  能夠牽動人心,直抵內心深處,慰藉心靈的這或許就是好詩!

  愛讀詩的小柔:發現一首好濕!作者是咱們中文系的,大家快來看啊!


  柳小四:看到了!看到了,是那首見與不見吧?QAQ!這首詩好帶感噢!好感動哦!


  愛讀書的小柔:是呢,不光是這一首,這幾首都很不錯,他的作品每一個都沒得挑!

  我喜歡那首初相遇,明明知道你已跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美落英繽紛,好像你我才初初相遇。很唯美,太厲害了!

  給我點激情:我這人從不看現代詩,打小就不喜歡這種藝術形式,覺得真的是無病呻.吟。但這位同學的詩讓我徹頭徹尾地愛上了詩歌這種文學藝術,我不知道該用什麼詞來形容我此刻的心情。如果可以的話,我想說,你信,或者不信,我現在很激動!真得很激動!

  隔壁班老王:我想說,樓上你愛,或者不愛,我就是隔壁班老王。


  接著就是很多見與不見體的泛濫模仿。讓見與不見徹底發酵!


  可也有不同聲音,比如小貓咪:這種詩有什麼好的,真心是少見多怪!

  喵了個咪:這個詩根本不足為詩。


  聲討的聲音隨即而至,一千個讀者有一千個哈姆雷特,再美的詩也會有不同的聲音。可聲討之下,支援的聲音也是此起彼伏。


  過了大概幾分鐘,一個叫做「詩的兒子」的傢伙的話亮了:「大家聽我說一下,我剛才讀了這位同學的幾首詩,我看到有些人評價說這是無聊的愛情呻.吟,可我不這麼認為。這些詩雖然詩句里有愛,有情,甚至一首詩里最後還有我愛你三字,但那只是字面上的東西。就拿見與不見說,如果真正把這首詩讀進去你會發現這是一首帶著慈悲的詩,一個人怎麼會用慈悲的胸懷去寫愛情?所以我分析這位同學這首詩是升華了。這首詩更可以說是寫給所有世人的一首詩!」


  「請繼續。」


  「有能人來了,求分析!」


  「坐等大能解析這首詩,我能說我沒看懂嗎!」


  下面好多跟評的,好多人確實只認為這是一首愛情詩,但聽大能說了一些見解后,覺得好像真的並非那麼簡單。


  詩的兒子繼續道:「我要先聲明,這只是我個人淺見啊,我覺得這位同學是想表達一個對世人的博愛。他知道他的濕不可能被所有人都接受,所以無論罵他的,不喜歡他的,他都無所謂。他只想用他的作品打動人、感動人、幫助人,於是才有了就算別人見或不見他,他都不悲不喜;就算別人跟或不跟他,他都不舍不棄。戀或者不戀,他也不悔,不移。作為一個自然人,他或許達不到這個程度。但作為一個詩人,他必須有這種胸懷。嗯,這是我所看到的,也不知說得對不對,這首詩太有回味和琢磨的地方了,每一句話幾乎都能讓人反思良久!要說真的只是愛情的,那最後一句也許是詩人愛的表達!執子之手,相伴相依!」


  「說得好!」


  「長姿勢了啊!」


  「是這個意思啊!謝謝大能解析!」


  詩的兒子道:「不能算解析,這首詩很深,我也沒這個本事解析,只是個人意見罷了,但無論怎麼說,事實都證明了一點,我想現在我們都很喜歡他的詩,我們應該把這個人找出來,他就是我們學校中文系的!」


  是呢。你找,或者不找,他就在中文系,不悲不喜。


  一個小夥伴一改編,其他同學也對習青詩句的改編重新樂此不疲!


  「小李,你不是喜歡那個誰嗎?你追,或者不追求,她就在那裡,不悲不喜……」


  「小李,你追,或者不追求,她媽也總在家裡,等著揍你……」


  「哈哈哈。」


  轉眼的工夫,習青發布的《見與不見》的評論已經有五百多次,校園網上的同學把見與不見共享到其他網路渠道,圍脖,微信,轉發次數瞬間突破了一千次。


  「找到了,這個作詩的大濕原來就是中文系的習白,習甫。」


  突然,金.槍.不倒的註冊號發來一條消息,他證實了這個詩作的作者竟然就是中文系漢語言呢文學專業,大名鼎鼎的習青。


  「原來是習白同學啊,我說呢,咱們濱師大何時有這等人才了?原來是他。」


  「習白同學那一首歌頌教師的詩至今我還能背誦出來,滅燭憐光春已晚,不堪盈手送真知。經典,我太愛習白同學了。」


  「恩,習白厲害。我們的水平有限,求習同學改編!」


  「哈哈,對對對,快把習白同學叫出來啊,讓他聽到我們的聲音!讓他聽倒我們的吶喊!」


  習青確實正在電腦面前,之前的幾分鐘,他也的確是在校園網看同學們的評論,習青從沒想到,自己無聊所作療傷的愛情詩集竟然可以引起這樣的軒然大波。並且,在同學們當中的呼聲這麼高。


  尤其,那個叫做詩的兒子的傢伙拯救了習青。說真的,習青自己都沒有想過這首詩是可以獻給全世界的,並且,還被別人解讀出來如此的正能量!


  只因為詩的兒子,習青覺得自己應該振作起來,應該樂觀起來,應該去散發正能量。或許,孟瑤在大洋彼岸也希望自己可以面朝大海,春暖花開吧!
……

  PS:前一章的描寫可能酸到某些人了,我看到評論里有個劉大書呆說看了半章就敗退,說太酸了。那如果是上一章我想酸一點也正常,分手了嗎,還不酸呀!我很珍稀每一位書友,所以希望大家都能一直陪伴小風,不要輕易敗退,有什麼問題大家都可以進群討論,小風會虛心接受好的建議。裙號再次公布一下547123070!最後感謝安好勿念1997,終極一班111的打賞!

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