第54章 因材施教
攝像師都傻了,怎麽回事?跟不跟?
跟吧……
跟不上,狗都沒有蘇野跑得快啊!
三年來每天帶著同學們跑步的優秀成果體現出來了,蘇野舞著打狗棒跑得飛快,攆著狗嗷嗷亂竄,飆過田埂,翻過土坎、穿過竹林……
“……你叫什麽名字?整個村的臉都被你丟盡了!哪有一點熱情好客賓至如歸的樣子?野野帶著電視台的老師們駕臨貴村,讓這裏蓬蓽生輝,你倒好,攔路狂吠,有你這麽當狗的嗎?沒讀過書邁?講不講禮貌……”
咕咚~
狗被攆進了水田裏。
“嗷兒嗷兒……”
蘇野也有點氣喘籲籲了,在田埂上擺弄了兩個招式,打完收工:“這招叫做落水打狗!我勸你吸取教訓耗子尾汁……”
耍著打狗棒凱旋歸來,蘇野帶著幾人繼續上路,開心極了。
“哈哈哈哈……”
那狗艱難地從水田裏爬出來,全身裹滿了稀泥,回望蘇野的背影:“嗷嗷嗷兒嗚嗚……”
此狗隻應陰間有,陽間難得幾回逢。
終究還是在下輸了!
深川,張明軒看到這,臉上火辣辣的疼,這一幕……似曾相似。
攝像師給了蘇野的燦爛笑容一個特寫。
旁白:“他……還是一個孩子。”
後期把蘇野的笑,和之前在學校裏咆哮的鏡頭,交錯剪輯。
讓不少看笑的觀眾,笑著笑著紅了眼眶。
“笑著笑著就哭了。”
“真希望穩哥天天這麽開心。”
“他承受了太多不該他承受的東西……”
“攆狗這一波,也是夠意外的。”
“小野笑起來真好看啊!”
“這才是穩哥嘛。”
“在這學校裏的蘇野,看起來讓人覺得壓抑。”
“這剪輯,絕了!”
“還是更喜歡《變形日記》裏麵那個無法無天的蘇野。”
“有沒有考慮過狗的感受?”
“狗:我是狗,但你是真的狗!”
“哈哈,央視也有不正經的時候。”
“三十六路打狗棒法??”
“神特麽撥狗朝天,哈哈哈笑不活了。”
不一會兒,一行人來到了那個學生家裏,一座破破爛爛的土牆房子。
這是齊家坳最窮的一戶人家,老齊當年還和樹哥一起去外麵打過工,後來在紡織廠被並條機削掉三根右手指頭,隻能回鄉務農。
兩家人住得遠,但關係近,蘇野跟齊家小崽兒算是發小。
“齊叔,在家嗎?馬嬸兒?”
蘇野輕車熟路的走進小院,一個人影嗖一下鑽進屋裏去了。
老齊正在院子裏修犁,馬嬸兒在剁豬草,見到蘇野來了都笑臉相迎,再一看到校長和教導主任就有點尷尬,隨著節目組記者和攝像師闖入,他們就懵了。
蘇野也不理會,拿棍子指著屋裏喊道:“我數三聲,一、二……”
“野哥。”
十三歲的齊東強低垂著腦袋,從灶屋鑽出來,蹲在牆角。
瞪了這貨一眼,蘇野才去幫老齊扶著犁,問:
“齊叔,啥子情況?”
老齊尷尬一笑:“娃兒不成器,不是讀書的料子,他自己也不想讀了,我打也打了訣也訣了,莫求用!他說,明年跟他二舅去粵東,那邊電子廠工資開得高……”
蘇野沒說話,讓手不健全的齊叔挪開,他去幫著修犁。
氣氛就這麽僵住了。
吳校長想說話,被王主任一把拉住了,低聲道:“莫打擾小野。”
攝像老師繼續拍著,記者想采訪齊東強,這瓜娃子梗著脖子不說話,掛著鼻涕裝死,記者也隻能放棄。
蘇野把犂修好,從兜裏掏出一把什麽東西,對齊東強道:“拿去。”
齊東強戰戰兢兢接過。
一顆夾心水果糖,五個創可貼。
蘇野:“我也不曉得夠不夠,你先揣好。”
齊東強:“哦。”
節目組和兩位領導都懵了,啥情況?
老齊和馬嬸兒有經驗,紛紛道:“麻煩小野了,麻煩了……”
蘇野燦爛一笑:“客氣啥子嘛,硬是楞個見外。”
說罷,蘇野抄起打狗棒就朝齊東強身上抽過去,結結實實一棍子。
齊東強反應慢半拍,開始慌不擇路的逃跑。
然後,蘇野追著齊東強跑出了院子,漫山遍野哀嚎不斷慘叫連連……
節目組愣了好一會兒,攝像師才追著出去。
十多分鍾後,蘇野和齊東強坐在一個墳包上,蘇野打累了在喝蜂蜜枸杞水,齊東強把糖剝出來吃,然後在手和臉的傷口上貼創可貼,熟練得讓人心疼。
整個學校挨蘇野打得最多的,就數這貨了,又蠢又懶還不聽話。
蘇野轉身走開:“成績再爛,也必須給老子把高中讀完,然後去當兵。等你當完兵回來,給我當司機。”
齊東強:“我想……”
蘇野暴怒:“老子沒有跟你商量!”
齊東強:“哦哦,曉得了,野哥你莫跟我這種哈批生氣,劃不來……”
蘇野氣笑了:“嗬嗬……你倒是嘿有自知之明!”
齊東強麻溜爬起來,跑回家背上書包,乖巧地跟著蘇野往學校走去。
晚上,蘇野去給初一年級吊車尾的五十多個災賊補習英語課,清一色的男生,其中就有齊東強,農村女孩子懂事得多學習也努力。
他們來自初一五個班,被趕進唯一一間多媒體教室,接受野野的製裁。
所謂的多媒體,其實就是有個電視機。
蘇野拿著自己的水果筆記本走進來,放在講台上,擰開保溫杯喝了一口水,蓋好,放下,雙手撐在講台桌子上,看向下麵。
一群小南瓜瑟瑟發抖,鵪鶉一樣。
蘇野說:“今天的課,你們想上就上,不想上就回個人教室。”
小南瓜們紛紛抬起頭互相張望,還有這樣的好事?
蘇野笑了笑,用數據線把筆記本電腦連在電視機上,打開PPT,說:“今天課程就是這個,愛上不上,滾!”
“要上!要上!”
“野哥牛批~”
“哇塞,天天上這個課都可以。”
“真的假的?太凶了……”
“這個我喜歡!”
小南瓜們都快樂瘋了。
隻見,電視屏幕上顯示著PPT封麵,一個塗著油彩的外軍照片,旁邊一行黑體大字:
美軍戰術術語詳解。
節目播放到這裏,插入一段蘇野接受采訪說的話:
“算是因材施教吧,總得讓他們對英語感興趣才行,另外,這幫家夥學習成績真的爛,我想著當兵也是個出路,還能為國家做貢獻……”