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第217章 綱手的覺醒

  綱手都不知道自己是怎麽回到房間的。


  她的精神有些渙散,腳步輕浮,如果不是有靜音牽著,甚至可能會撞到牆上。


  綱手的心理承受能力並不強,或者說比正常人還要弱許多,坐下之後,又舒緩了許久,她才終於回過神來。


  “綱手大人,您沒事吧!”靜音小聲問道。


  “靜音,你為什麽不知道初代二代,學校裏沒教嗎?”綱手問道。


  “也不是沒有!”靜音想了想,說道:“好像隻有那麽一兩句?”


  “這.……”綱手想了想,說道:“可能是因為你隻上了兩年學,兩位火影的內容在後麵的三年中才會教?”


  想到這裏,她頓時坐不住了,麵對初次見麵的孫景雲,就算他是大蛇丸的弟子,但綱手還是更信任自己的村子!


  在潛意識中,她不相信,不希望,也不認為村子會做出這樣的事情!

  抬手結印,召喚出一個通靈獸,綱手的通靈獸可不是隻有蛞蝓,她還是有其他方法和村子聯係的。


  不多時,那個通靈術就咬著一摞書回來了。


  這是忍者學校全部五年的教材。


  綱手立即翻了起來,從一年級開始。


  所有書中沒有任何關於初代二代的內容。


  二年級,《火之意誌》,找到了!

  但是,上麵隻有兩句話。


  “木葉是由初代火影建立,而木葉當前的部分製度是由二代火影創立的,包括忍者學校,兩位火影的頭像,就在火影岩上刻著……”


  然後,沒了!

  剩下的,就全是猿飛日斬的內容了!

  勤勤懇懇,勵精圖治,多次經曆數個村子圍攻但是指揮若定,一一挫敗其他忍村的野心。


  交到了大蛇丸,自來也和綱手這三個強大的忍者.……

  被譽為最強火影。


  三代火影新時代特色火之意誌思想……

  “怎麽會?怎麽會?”


  綱手翻的心頭火炸,幹脆的扔下這本書,翻看起了其他的。


  三年級,四年級,乃至,五年級!


  “沒有,沒有,真的一點都沒有了!”綱手滿眼的不可置信,她從忍者學校畢業都已經28年了,畢業後就再沒關心過現在的學校裏在教些什麽東西。


  沒想到,自己兩個爺爺的內容竟然被刪的一點都不剩?


  而且!


  “最強火影?你說你取這個稱號是為了威懾其他村子,我信了!但為什麽針對自家小孩的教材上也要這樣宣傳,老師,你到底想幹什麽!”


  手中緊緊抓著幾本教材,因為用的力氣太大,書上竟然被她抓出了幾個凹槽來!


  靜音在旁邊看的有些忐忑,小聲問道:“綱手大人,您沒事吧!”


  “我沒事,我好得很呢!”綱手說著,猛然一起身:“走,收拾東西!”


  “啊,不看那個高知杯了嗎?”


  “看毛線的高知杯,我們回村,我要當麵問問他!”綱手咬著牙:“我需要他給我一個說法!他為什麽要這麽做!”


  “這..”靜音有點猶豫,畢竟現在都晚上了。


  但綱手已經做了決定,她又不能違抗,隻能先把手中的書放下,然後去收拾東西。


  “等等,你手裏拿的是什麽?”


  “額,這是孫景雲給我的書,說是什麽識字課本.……”


  “嗬嗬,你還需要識字?”綱手愕然了,她這幾年可不是光帶著靜音旅遊的,各種教育也沒落下的。


  “可是,這裏麵的字,我還真有很多不認識呢!”靜音說道。


  “有這種事?”綱手有些好奇,把書拿了過來:“你去收拾東西,我先來看看.……”


  “神樂小學標準識字課本·一年級。”


  封麵是一種綱手沒見過的畫風,一個橘色頭發的少女,攬著一堆笑容滿麵的小孩子。


  雖然畫風很奇怪,但看的綱手心情也是一送。


  先看了下目錄,然後綱手就愣了:“全是漢字?”


  忍界的語言和日語一脈相承,都是平假名,片假名,漢字,再加上英文字母組成。


  一篇文章,乃至標題中經常都是各種字體夾雜在一起的,這種純漢字構成的目錄已經不是常不常見的問題了,而是壓根不可能存在,畢竟根本沒有那麽多字給你用!

  但這個識字課本,用的就是純漢字!

  而且其中好多字她還不認識!


  帶著好奇心,綱手翻開了第一篇課文。


  山村詠懷·邵雍

  一去二三裏,煙村四五家。


  亭台六七座,八九十之花。


  下麵還有一列格字,上麵寫著今日生字。


  格子中,一二三四五六七八九十十個字放在其中。


  這十個字綱手也認識,但是明明是自己認識的字,在這本書中被標注的讀音卻不一樣。


  比如十,在這本書中念(shi),但是綱手接受的教育,卻是念(jiu).

  而九,這本書中念(jiu),但綱手接受的教育,卻是念(kiu),就是英文字母Q一個讀音。


  “這,這不是誤人子弟嗎?”綱手皺眉,不過這首詩寫的卻是極好啊!


  她繼續翻看後麵的內容,又發現這樣的例子比比皆是。


  但你硬要說它是誤人子弟,那還真不是,因為這套語言邏輯上是自洽的,沒有自相矛盾的地方,而且意思也比原本的更加精準,更加清晰。


  跟原本的語言相比,綱手愕然發現這更像是一種成體係的文字。


  反倒是原來的語言麽,完全不像是一種文字,倒像是好多種拚湊而成的!

  “難道火之國現在正在搞文字革新?”綱手越看越是驚訝,到後來已經罵不出口了。


  畢竟,是個人都能看出來這套語言的先進性和優秀性,這不是一個人就能完成的工作,怕是集合了整個世界上最優秀的語言學家才能整出來的東西吧!

  這也是自己能罵的?


  認可了新文字的價值,綱手再從頭翻看起這本書時,就是另一種感受了。


  “這是根據現有的語言改編出來的新文字?舍棄了平假名片假名,隻用漢字,但為什麽不用原來的音節呢,反而要重新創造,是因為原本的音節和現代的不統一?”


  不僅不再批判,發現了不對勁的地方,甚至自己就會給新文字找理由。


  嗯,不是編寫漢字的人有問題,是自己的學識素養不夠。


  “等等!”綱手忽然回過神來。


  “靜音!”


  “嗯?”


  “你說這本書,是誰給你的?”


  “孫景雲啊!”


  綱手沉默了。


  這套書跟孫景雲有什麽關係,他有沒有參與編寫?


  他為什麽突然跟自己提起知識封鎖這個事情?

  為什麽他們把太極拳共享給了平民百姓,卻沒有共享給木葉村的忍者們?

  這些平民百姓是不是也學了新的文字?


  他們的知識共享,到底都是誰在共享?

  沒有向村子共享,反而共享給了一幫平民百姓.……

  “全新的體係,全新的語言,全新的拳術,十萬人……”綱手忽然感覺有點不對勁。


  這人搞了一套新的東西,又拉攏了這麽多人,他是想幹嘛?


  綱手坐不住了,她抓著教材蹭的一聲站起來,隨後一個瞬身術,已經離開了房間。


  “綱手大人!”靜音張張嘴,又歎了口氣。


  好吧,你是大爺,你想去哪兒就去哪兒,反正我也管不了。


  現在已經是晚上九點多,外麵大雨滂沱,但綱手心情急躁,哪裏會在乎這種天氣,直接冒雨衝進了雨中。


  等趕到木葉大營時,她發現整個大營的等都已經暗了下去,但大蛇丸的房間是個例外,這裏,燈火通明。


  進入房間,綱手就看到大蛇丸端坐在主位上,盤腿而坐,閉著眼睛,也不知道在幹嘛。


  孫景雲旁邊竟然放了個火爐,現在是夏天,肯定用不到火爐取暖。


  所以很明顯了,這火爐是給綱手晾衣服用的!


  “我老師心有所感,要趕緊嚐試下!”孫景雲看到渾身濕漉漉的綱手,眼睛瞟了眼那傲人的風景,心情毫無波動,還遞上了一個圍巾。


  “你早知道我要來?”綱手問道。


  “是的,我猜您的疑問應該會很多,如果沒有答案的話,可能晚上連覺都睡不著,所以幹脆就在這裏等您了!”孫景雲又搬來一張椅子放在火爐旁,道:“請!”


  “你能做主?”感受看了看大蛇丸,又看了看孫景雲,這時候她才發現,孫景雲貌似不隻是大蛇丸的傳聲筒那麽簡單。


  想想也是,普通人能發明太極拳這樣的忍體術?


  孫景雲點點頭:“蛇叔就在旁邊,我如果有說的不對的地方,他會隨時補充的!”


  “哼!”綱手毫不客氣的坐下,隨後把教材往火爐旁一放:“給我解釋解釋,這是什麽東西?”


  “這些文字是不是你們聯合創造的?”


  “你們聯合了十多萬的百姓,你們想幹什麽?”


  孫景雲也不急,先給綱手遞上了一杯茶,然後笑道:“其實您應該還有個問題,那就是,我們的三代火影想幹什麽.……”


  綱手一愣,沒錯,她是有這麽個問題,但這個問題她準備當麵問老頭子的!


  沒想到,這都會被你看出來?


  綱手心中莫名的出現了一種敬畏的情緒,這個小孩,這個小孩子……

  有點可怕啊!

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