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第94章 危險分子

  盡管肚子裏充滿了對新任年拋教授的好奇,但梅薩隻得忍到下課再一問究竟。他這心裏,跟貓爪撓似的。


  講台前的米科爾森教授沒有過多介紹自己,轉而開始提起自己對課堂的要求。


  首先是不許遲到,尤其是習慣性遲到。如果某位學生膽敢遲到超過兩次,本學年就可以不用再來上黑魔法防禦術了。


  其次是不許曠課早退,尤其是上午的課程。如果某位學生曠課被發現,本學年同樣可以不用再來了。


  最後是不許提問,尤其是打斷講課進程。如果這麽簡單的內容都學不會,私人建議去看看腦子,或者查看一下祖上的血統。


  前兩點很好理解,學生本就該這樣,隻是這最後一點……不少學生都在米科爾森教授的身上,找到了魔藥教授的影子。


  斯內普雖然沒有說過不準提問,但若是有人膽敢就學過的內容進行提問,魔藥教授就會用看傻子的眼神盯著這名學生。


  仿佛是在說:我已經講得這麽細致了,你居然還舔著臉來提問,是不是聽不懂英語?還是說,你的故鄉來自斯堪的納維亞?


  盡管斯內普有時會耐心提點兩句,但他那眼神一般人真心承受不住。久而久之,敢提問的學生越來越少,向斯內普提問也變成了優等生的特權。


  似乎在這兩位教授眼裏,所有學生都該是一學就會、一點就通的天才,能舉一反三就更好了。


  雖然因為“不許提問”,讓學生們出現了或多或少的不滿情緒,但這些都沒能中斷本堂課的進程。不多時,米科爾森從講台下麵拿出一個大盒子。


  “好了,這就是這堂課我們將要學習的內容。”米科爾森教授說道,他一邊說,一邊用魔杖敲了一下大盒子。


  隻見大盒子像是被展開的棉被一樣,變得越來越大。


  接著,原本的木質盒子也逐漸變得透明,露出內裏一個五條腿生物的骨架。


  那骨架的造型,看上去像極了一隻少了腿的蜘蛛。梅薩一邊看,一邊皺起了眉,他實在是討厭多足生物,尤其是它們爬動的樣子。


  “沒有人知道嗎?”米科爾森教的聲調變得有些嚴厲,“這是一種隻生活在蘇格蘭地區的危險生物。”


  長有五條腿的生物,隻生活在蘇格蘭地區。米科爾森給出的提示已經很明顯了,就差直接說出生物名稱了。


  教室裏已經有幾個學生想到了,他們七嘴八舌地說出答案。


  “答對了,這是一隻五足怪的骨架。”米科爾森說道,“你們的知識麵尚在可以接受的範圍之內。不過我希望,下次你們能舉手回答問題。”


  又提了一點要求後,米科爾森教授開始介紹起五足怪。


  五足怪是一種非常危險的魔法生物,魔法部對魔法生物的劃分,將五足怪分到了五星級。這一分類是已知的殺害巫師的動物,或者不可能被馴養或馴服的動物。


  五足怪是一種有五條腿的、具有高度危險性的食肉動物。全身覆蓋著厚厚的紅棕色麻煩,每條腿的末端都長著一隻畸形的腳。


  這種動物隻生活在蘇格蘭最北端的德利亞島上。


  根據傳說,德利亞島上原本生活著兩個巫師家族:麥克布恩和麥克利沃。因為一次巫師決鬥,雙方生出仇恨。


  為了報仇雪恨,麥克利沃家族襲擊了麥克布恩家族,並把對方全部成員變成了五足怪。


  變形後的五足怪無疑是非常危險,盡管麥克利沃想將它們變回來,但都失敗了。麥克利沃家族的成員,也全都被五足怪殺死了。


  傳說的真假早已無法考證,五足怪不會說話,麥克利沃家族也沒有幸存者。唯一可以確定的是,五足怪極端敵視人類。


  正是因為喜食人類的五足怪盤踞於此,德利亞島也被設定為不可標繪,不讓人隨意接近。


  “也許你們很疑惑,我為什麽要拿出一隻五足怪的骨架。”米科爾森教授說道,“認識危險的動物,你們在未來的保護神奇生物課也會講到。”


  米科爾森教授雙手撐著講台,向前探出身子,壓迫感十足地說道:“我要講的重點是那兩個家族的傳說,是麥克利沃將麥克布恩變成了五足怪!”


  “這是一個很好的辦法,隻是他們選擇錯了動物。他們應該將麥克布恩變成螞蟻,變成鼻涕蟲……變成任何可以被輕易殺死的生物。而不是他們掌控不了的五足怪。”


  瞬間,教室中的學生倒吸了一口涼氣。雖然這是黑魔法防禦術課,但米科爾森教授跟學生說這些,真的好嗎?

  別人怎麽想,梅薩不清楚,但他個人覺得米科爾森說的非常好。


  如果當初的麥克利沃能聰明一點,他們就不會全軍覆沒,德利亞島也就不會被五足怪占據了。


  黑魔法防禦術課,不隻是學習如何防禦黑魔法,還要學習抵禦黑暗的魔法生物。約翰·米科爾森用一隻五足怪,涵蓋了黑魔法防禦術的兩大分支。


  在接下來的講課中,米科爾森拿出了自己擔任傲羅時,執行過的抓捕任務。他沒有提及自己是如何抓到黑巫師的,隻是講出了追捕過程中的重重危險,以及黑巫師的歹毒。


  “黑魔法防禦術,不是念幾句咒語、揮動幾下魔杖就可以的。”米科爾森教授說道,“在麵對黑巫師、或者黑暗生物的攻擊時,你最好抱著死亡的覺悟。要麽你死,要麽他死!”


  下課鍾聲響起,這節黑魔法防禦術課結束了。


  在米科爾森教授的注視下,學生們安靜地走出教室。不是因為喜歡吃人的五足怪,而是這堂課的內容沉重,說的人心裏不舒服。


  梅薩和莉莉婭沒有回公共休息室,而是走出城堡,來到室外。天空灰沉沉的,似乎是在醞釀著一場大雨。


  直到身邊再看不到一名學生時,梅薩拿出莉莉婭手寫的字條,講出了自己心中的疑惑。


  “陰謀叛亂,試圖推翻魔法部部長的統治,”梅薩說道,“約翰·米科爾森沒有被關進阿茲卡班,隻是離開了魔法部。如此體麵的收場,我想這裏麵一定有問題。”


  莉莉婭點了點頭,說道:“的確。爸爸也是最近才知道鄧布利多聘用了米科爾森,所以他立馬寫信給我,讓我除了上課以外,盡量遠離這個危險分子。”


  看來,這位米科爾森教授很受沙菲克先生的重視啊!尤金妮亞,詹肯斯,這位魔法部部長的名字是要劃重點的。


  梅薩對危險分子米科爾森教授充滿了興趣,想了解那段魔法部的隱秘。可是梅薩的理智卻在警告他,不要和約翰·米科爾森走得太近。

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