第270章 宣委心得

  2013年02月19日，千葉就宣委的工作心得寫了一篇日誌《滿足同學們的需求，才是最本質的出發點》。


  《滿足同學們的需求，才是最本質的出發點》


  學期總結：


  從當上宣傳委員以來，很少為大家做點真正的東西，心裏特內疚，為現實而奮鬥固然不錯，但可別忘了，滿足同學們的需求，才是最本質的出發點。?

  社會需要什麽，我們就獲取什麽，在短短的三年大學生活裏，漸漸讓自己變得成熟，變得功利。為了爭取優秀通訊班級獎和優秀通訊員獎，班級新聞和微博基本上是為了忽悠學院宣傳部而準備，一篇新聞三四百字就成了，隻要能抓到一個值得宣傳的點就著手寫，基本上隻注重數量，很少在質量上下功夫，而且寫得內容也不是從班級同學的需求上出發，有些值得記錄的趣事由於字數夠了就沒有再寫，形式上為了滿足新聞格式的要求顯得過於單一。微博為了在滿足宣傳部的要求下，又不妨礙到同學們瀏覽空間的雅趣，於是設置成了不對空間同步，在四十多分鍾內一下子就增加了上百條，平時很少轉些同學們需要的東西到空間，比如一些相關的專業知識、就業谘詢、勵誌名言、事實新聞、院校動態等等。


  照相整體還行吧。


  飛信太多了確實讓人覺得煩。轉發女生部溫馨提示也是院裏評分細則裏的一項，有時真的挺羨慕其它班委的，發的每條飛信都是那麽得重要，發了那麽多沒用東西影響同學們的好心情，宣委在這裏向大家深表歉意，＂不好意思，打擾了＂。???

  學期成績：


  感謝親們當初對我的信任和這一學期以來的支持，本學期我們班在宣傳方麵排名全院第一。本以為個人獎（信息先進工作者/優秀通訊員）和集體獎?（優秀通訊班級）可以一起拿的，但實際上這卻是按名次分開的(如下條列所示)，隻有第四、五、六名才有優秀通訊班級獎，由於我們班排名太靠前，未能取得此次的集體獎，真是對不住啦。


  宣傳委員評優細則：


  第一名：信息先進工作者（個人獎/證書）


  第二、三名：優秀通訊員（個人獎/證書）


  第四、五、六名：優秀通訊班級（集體獎/獎狀）


  新的規劃

  宗旨：


  1滿足現實需要


  2滿足同學需要


  新聞：


  多個角度觀察，抓住生活亮點，增加新聞數量；普通事件，滿足新聞的字數和內容要求既可；某些有意義的重要事件，不僅僅滿足於新聞，可以寫長一些，格式采用多樣化，記錄一些有紀念價值的事物，新聞可以不同步，從這裏截取就夠了。


  微博：


  每月用2到3個半小時，滿足宣傳部200條微博要求，此時設置成不同步到空間；平時轉回同步，轉發一些對同學們有用的東西，比如一些相關的專業知識、就業谘詢、勵誌名言、事實新聞、院校動態等等。


  說說：


  及時發布班級動態（手機），附帶照片加大宣傳力度，同步到騰訊微博，轉發內容基本同上。?

  攝影：


  提高對相關人員和資源的合理協調能力，提高攝影技術及對相關軟件的操作能力，包括對圖片、音樂、視頻的綜合處理能力。


  飛信：


  有關女生部溫馨提示，先征求下大家意見，若大部分人不需要，則先私下和班級同學串通好，以防宣傳部突發檢查，（問親們的時候就說已收到）。


  記錄：


  提高秘書相關能力，包括書寫工整快速、迅速提煉概括要點、迅速獲取人員到場情況；記錄的項目包括班會、班委會和各類班級活動。


  互動：


  提高同學們的交流熱情，空間日誌、說說及圖片評論，營造活躍的QQ**流氛圍，創建班級資源共享平台——群郵箱。


  評價：


  一個成功的班委=同學需要滿足度*50%+現實需要滿足度*50%?

  其中,同學需要滿足度=從同學利益出發，滿足同學們的需要，依據同學們對其的認可度；

  現實需要滿足度（學院公認度/學院排名/獲獎情況）=新聞數*20%+圖片數*20%+微博數*20%+會議到場情況*10%+其它項*10%。