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第51章 倆溝歸唐

  多嘴一家都樂顛了,本家先生就是厲害!這以後……瞧瞧,喜鵲枝頭又在叫喳喳,抬頭瞅瞅,原來是喜鵲夫妻在樹上安了家。多雲多彩兄妹倆拍著手在院裏蹦,桂花忙護住,這一地的工具,可是別絆著。


  過後涼拌又對多嘴強調補充了幾個要點。一是每杆長鐮要備個木頭板子,用根短木掏個六邊形這樣方便擰螺母螺栓,拆裝鐮刀方便,做過農活的都知道,割麥要磨鐮。二就是木螺母螺栓容易壞,每杆多備幾個,可用的長遠。三,這三最好別出現,萬一下了大雨,跟老天決戰,麥濕杆重,竹籠兜不住,就扯了籠子,一人割一人拿筐接。


  其實要是有鋁合金,那就不用鑽眼編籠了。因陋就簡,也是無奈。生產力生產力,才是社會發展進步的原動力!其實涼拌還有更好的,不是聯合也差不多,可眼下條件不備,腦子裏有卻是做不出。


  一天造了兩杆,涼拌叮囑多嘴,多做幾根,造好了,先收起來。等咱拽完了,再給別人用。多嘴點頭,“是這話,隻有等大夥看到好處,才有人要咧!”


  等吃了晌午飯,歇了會兒,教導多雲多彩會子功課,就又領著倆學生飄出去了。圍著村逛,大人小孩沒人理,都當村裏來了個外星人。


  不知不覺就出了村子。那麥浪,層層疊疊的,隨著風,嘩嘩的湧。鳥雀飛的,人們拿著長杆轟都轟不走,這邊起那邊落,稻草人都嚇不住。多涼拌指點多雲,讓他去對那趕鳥的說,“在杆子上綁倆死鳥的屍體,就把杆豎在地上,暴屍杆頭,看它還敢來?”


  然後又教導倆學生:“那鳥本是吃蟲的,它現在禍害了麥子,鄉親一年的辛苦就泡湯了。”多彩點頭,叫聲老師小聲問:“那俺以後還能撒給它們麥粒不?”


  “可以,冬天天寒地凍,沒有吃的就可以。現在不行,不勞動者不得食!”多雲多彩一起點頭,先生教誨記下了!

  繼續飄!又走了不老遠,卻見有一涼亭涼亭裏有個賣水的老婆婆。多涼拌領著學生進了涼亭。多彩小嘴甜的,奶奶奶奶,不住口。


  賣水的老婆婆也是喜眉笑眼,洗了三個竹筒做的杯子,倒了三杯消暑的茶水,讓涼拌他們三個喝。卻又故作生氣的樣子埋怨多彩:“壞丫頭,是嫌奶奶對你不好,還是嫌奶奶家虧待了你,這些日子咋也不去奶奶家玩了?”


  “哎呀,不是呢!奶奶對丫頭最親了。還有雅芝姐姐,對人家也好的不得了!”


  “那怎麽不去奶奶家玩了!你雅芝姐剛定了親,不好意思出門,丫頭你去陪著說會兒話,解解悶。”


  “嗯嗯,知道知道!”多彩笑彎了眼睛,小腦袋亂點,然後就有些不滿:“奶奶奶奶,您以後不要丫頭丫頭的叫俺了。人家現在有名字了,叫多彩!是俺老師給起的。”然後多彩小手一指多涼拌,又一指多雲,又笑道:“俺哥也有名字了,叫多雲,也是俺老師起的!”


  “多雲,多彩!”賣水老太太有些呆,“好,好名字呀!”


  “嘻嘻,俺奶奶還有俺爹俺娘都這麽說呢!俺奶奶還悄悄跟俺爹娘說,俺老師是……”多彩故作神秘,小手指指腦袋頂,正要再往下說,卻被她哥多雲阻了,拉起妹妹,就說要給她捉個大螞蚱,會咬人的那種!

  多涼拌在邊上有些哭笑不得,擦了把汗,看來這丫頭也有多嘴的毛病!


  站在亭裏,四下一望。周圍整好三個村,把這亭圍在中間。看那倆村的氣勢可是比這趙村厚實太多。為啥?那兩村都豎著高大的牌樓。涼拌問賣水的老太太,這兩邊的村子叫啥名。老太太七十多了,耳不背眼不花,一指北邊的曹營,“那是我娘家村子,劉家堡(pu)。”然後再一指東邊,“東邊是我閨女家,朝陽溝。”


  朝陽溝!朝陽溝搬長安了?還是唐朝?多涼拌腿打哆嗦,差點馬趴。看來是這幾天太過勞頓,也或許是為前途命運擔憂,被這朝陽溝三字嚇住,就怕那個什麽王家侯爺跟這個朝陽溝有牽連,那他多涼拌不就活在人眼皮底下了?

  多涼拌正在提心吊膽,卻見那賣水老奶奶歎了口氣,還給他解釋,“看你也是通古的,也就不哄你。這村本叫龍須溝,隻因隋文帝嫌這名衝了風水,才給改了。不成想,這一改可就把風水給改沒了。”說著說著就有些哽咽。


  通古,今天真通古了。就應該把人老舍跟銀環一起帶來。好嘛,一共就這倆溝是家喻戶曉的,卻都搬唐朝了?不敢飄了,萬一再飄出個什麽溝的,可是把膽都嚇沒了。拜別了老人家,原路返回。


  多嘴又做了一天,又造了三根。這下有五根了。不夠再說,反正工具啥的都現成。再一天,吃了飯,多涼拌吩咐多雲:“現在把門關緊,咱開始造車!”多嘴嚐到甜頭,拍著胸脯聽吩咐。多嘴婆娘隻是搖頭,笑著數道。“先生大才,就是,就是有點鬧。”


  多嘴眼一瞪,“大老爺們說話,婦道人家不許插話!”多嘴婆娘卻一翻眼皮,哼了一聲,“你就皮癢了!”


  涼拌一擺手,“這車也是收麥用的。老哥,你先把那箱子再做兩個。”扭臉又對倆學生,“今天咱講圓,走,做軲轆去。”


  就涼拌上學那會兒,小學初中高中,這圓的定義都背了三回。一次和一次不一樣,這書是咋編的,誤人子弟!今個一步到位,不整妖蛾子。“到定點的距離等於定長的點的集合叫做圓。這個定點叫做圓的圓心。”眼看著倆學生,“記住嘍!雖然這句話很繞,可是這是最科學的表述。琢磨琢磨著,就慢慢理解了。”倆學生點頭,盯著地上的圓,就琢磨定點和定長。


  “好,接著來。”半徑直徑和周長,圓上圓內和圓外,圓心角,圓心角的度數,半圓扇形還有麵積……哎呀,這一開講就停不下了,就這還沒有講‘派’是無限不循環小數。涼拌可是能背到一百位。看把倆學生急的,兩雙眼睛盡骨碌了,滿腦子名詞概念運算公式。多雲不敢張口,多彩隻扯老師的袖子,紅著眼睛報委屈,“老師講太多,記不住……”


  “哦哦。”忙刹住閘,吩咐多雲,“記紙上。把老師教過的都釘在一起,這可是要經常琢磨呢。”後麵還有代數幾何線性方程,咱可不能誤人子弟。

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