第4章 4.放學後的優等生
翌日清晨，六點四十五分。
“滴滴滴滴——！”
在一陣急促的鬧鍾聲中，龍之凪緩緩睜開了眼。
窗邊，已透出幾縷晨光，微微照亮了室內。
見此，他下意識地眯上了眼。
等感覺能適應時，又睜開。
“哈~”
龍之凪伸了個懶腰，從被褥裏起身後，慢悠悠地走到洗漱台前，洗臉刷牙，將困倦揮去。
然後，又換上襯衫，穿上褲子，披好類似西服的外套，最後打上領帶。
如此，出門工作就已完成。
提上書包，龍之凪走出房門，反複確認已經鎖好，才安然離去。
雖然賊進來也沒什麽可偷的，但真有賊來，他也會很困擾的。
從家去學校，隻需要步行二十分鍾。
這段距離可以搭電車——五分鍾，但沒必要。
一是省錢，二是就當鍛煉身體了。
走到半途，他進入一家這幾天常去的麵包店，買了一份菠蘿包套餐以作早餐。
不貴，一共185円。
裏麵有一瓶300ml牛奶，一個兩拳大的菠蘿包。
“承蒙惠顧，歡迎下次光臨。”
在店員的歡送聲中，龍之凪悠然吃著早餐，漫步在春風吹拂的街道上。
走上那條櫻花彌漫的大上坡時，一路上都有此起彼伏的早安問候聲。
龍之凪在其中顯得特別，因為他特立獨行，沒有朋友，也沒有以前在初中時認識的同學。
偶爾也會有同班的人湊上來打招呼，不過也就僅限於打招呼。
他們都知道，龍之凪是個沉默，卻意外大膽的人。
對老師總是說些大膽的話，對同學又保持著距離，略顯冷淡。
這讓人不得不懷疑，他是不是喜歡老師，亦或者是個年上控？
‘膚淺，找女朋友肯定得找成熟的啊！’
對於外界的種種猜測，龍之凪隻能在心中暗暗吐槽，表明想法。
與其和尚處於青澀任性的同齡人談戀愛，不如找個懂事，善解人意的年上姐姐。
雖然他並不喜歡老師，隻是敬重和感激，但並不妨礙xp如此。
走完坡道，進入校門，一路來到教學樓的鞋櫃處，換上寫有名字的室內鞋。
“欸，龍之同學，你臉是怎麽了？”
當進入教室時，有位女生走上前來，好奇地看著龍之凪的臉。
這是班長——早見惠。
她戴著一幅高度眼鏡，梳著兩條麻花辮，整個人看起來平平無奇的。
龍之凪下意識地摸了摸臉，道：“昨天走路摔了一跤，別在意。”
“這樣，那得多注意啊。”
“我知道的。”
“啊，忘了打招呼了！早上好，龍之同學。”
“早上好。”
打完招呼，龍之凪來到座位上坐下，捧著本精裝書細細研讀。
如此，到了八點半，第一節課上課時間。
宮櫻子從門口走進來，望著台下學生，緩緩開口道：“上課前，老師說一點事，”
“入學檢測時，有部分同學成績不合格，下周需要補考，”
“在此之前，那部分同學得在下午放學時留堂一小時，接受龍之同學的輔導。”
唰唰唰——
宮櫻子話音剛落，一道道目光就如有聲般投聚向龍之凪。
他們大多數人的目光很火熱，指女生，但也有男生。
可以借學習的名義糾纏龍之凪，和他扯上點什麽關係，那豈不是因禍得福？
至於什麽關係，就是經典的放學後的優等生；
兩人沉浸在學習中，不知不覺就夜深了；
或者……
總之，在這明媚的春日裏，少女們的心，也避無可避的浮動起來。
她們的想法，在有些時候可是比男生更危險的哦？
“……”
龍之凪沉默地接受這些目光，心裏卻有些忐忑。
老實說，他還沒給人輔導的經曆呢，也怕出什麽岔子。
到了午休，龍之凪被宮櫻子叫去辦公室談話。
談話內容，大抵就是輔導方向，以及經驗之談。
宮櫻子的建議是：出些考試範圍內的習題和冷門知識點，再接著讓他們自主研習，碰到不懂的就問。
龍之凪默默聽著，將意見聽在心裏汲取。
就這樣，時間來到了放學後。
除了龍之凪外，教室裏還留有兩男兩女。
他們五人將桌子拚在一塊，開始輔導會。
“龍之同……現在是該叫龍之老師吧？”
開口的人，叫津田愛衣。
她留有一頭栗色短發，有著一雙如黑葡萄般澄淨的眼睛，下邊是一張散發著水潤光澤的淡粉色櫻唇……
總結：樣貌楚楚可憐，有種鄰家妹妹的感覺，很可愛。
“隨便怎麽叫，開始吧。”
龍之凪淡淡回應一聲後，掃了四人一眼。
但當看到有個女的位置離自己挺近時，他不易察覺地挪了挪椅子。
他不喜歡和異性有過近的往來，或者離的太近。
這並不是恐女或社恐，隻是本能。
這份本能的根源，則是——「女人隻會影響我變優秀的速度」！
當然，你是年上大姐姐的話，那就當我沒說。
“龍之老師，你是怎麽做到學習優秀的啊？聽說入學檢測是滿分？”
津田愛衣一手撐著頭，巧笑嫣然地望著他。
“如果是曆史和國語，那就多背、多記，這個是沒有什麽訣竅的。”
龍之凪頓了頓，接著道：“英語有訣竅，可以從淺如深。比如聽一聽廣播、電影之類的，記住大概後，去了解意思，再背下來……”
對於學習技巧，他傾囊相授，毫無保留。
每一門功課的學習技巧，講解的都很詳細，也用了簡單易懂的說法來闡述。
高談論闊的龍之凪，在兩位女生眼裏，變得熠熠生輝。
他那俊逸的側顏，被恰好靠著窗邊的和煦陽光照到，一片溫柔斑駁。
還有那雙眉眼，堪稱一絕，令所有與之對視的人，心生沉淪，無法自拔。
“……這些就是我的學習技巧。”龍之凪左右看著眼神恍惚的兩人組，繼而問道：“能理解嗎？”
“啊……？啊！”津田愛衣聽到詢問聲後，驟然醒過神來，重重地點點頭：“我明白了！”
“你們呢？”
龍之凪掃了其他人一眼。
“我也明白了x3”
其他人也紛紛點頭應答。
如此，輔導接著進行。
龍之凪按照老師給出的建議，出習題、讓他們自行研習，遇到不懂的就問。
不得不說，這些同班同學的成績，那還真是差的一塌糊塗。
七道習題，人均填空率是四十五，正確率是三十三。
“……三國的赤壁之戰，昨天不是有講嗎？”
龍之凪看著手中的答題卡，神情有些無語。
四個人，一個都沒有能回答出來的！
津田愛衣低下頭，心虛道：“太，太長了嘛，出現的人物又很多！”
龍之凪歎了口氣，道：“那行吧，我換個解答思路。”
問：這場戰役是誰發起的？迎戰方是誰？又以何方法擊敗發起方？
四人聞言，頓時麵露難色。
“提醒一下，發起方是魏國的，他被後世追封為太祖、武皇帝。”
龍之凪見他們答不上來，又開口提醒。
可惜，他們還是支支吾吾半天，一個字也說不出。
盡管有在絞盡腦汁的去思考。
而在龍之凪直勾勾的目光下，兩位女生的臉色也開始泛紅，一片紅霞從白嫩的脖頸向上蔓延，猶如花開。
龍之凪見狀，輕歎了口氣，將這題的答案說出：“發起方是曹操，迎戰方是周瑜、程普、劉備軍……”
待把赤壁之戰的來龍去脈說清楚後，他又補充了一句：“要記得，考試或許會考。”
“好，好的！”
四人如小雞啄米般點頭，模樣無比乖巧。
之後，龍之凪又出了些其他曆史上發生的事，有本國，也有他國的。
如此，時間臨近五點半——薄雲日暮之時，輔導方才告一段落。