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第49章 不把家長跟學生當成教育者的祖宗

  九月開學季。


  林深跟夏淺淺迎來了人生的第三階段,今天,他們是初一的新生了。


  林深是以他們學校年級第一的成績考入這所重點中學的,實驗小學的年級第一,也是桐城的第一名。


  重點中學招生辦在拿到成績,第一時間就到林家找林深跟他的父親了,為了讓林深選擇他們學校,招生辦的工作人員代表學校提出了很誘人的條件。


  比如增設獎學金雲雲什麽的。


  林深壓根就不在乎什麽獎學金,林世偉也不在意,他是一個尊重兒子選擇的父親。


  這個暑假,管樂走了,林深長大了,懂事了許多,在家裏,他一個人的時候,時常愛喝點小酒,配點花生,打發沒有管樂在身邊的無聊時光。


  林深會管製他、照顧他。


  夜深人靜,他一個人因為想念管樂偷偷哭泣的時候,他知道,林深那小家夥會在半夜,進入他房間,拿熱毛巾給他敷眼睛。


  他這個兒子,真的是貼心的小暖男。


  他也發現林深的改變,他懂事了,長大了,可他也沉默了許多。


  還記得幼兒園,小學低年級的時候,他是個人見人愛的小話癆,可如今,他真的是惜字如金,連在他爺爺跟唐奶奶的跟前,他的話也越來越少。


  他唐奶奶還怕林深心理會出問題,他覺得應該不會,他的兒子,一起生活了這麽多年,他還是了解的。


  心理素質不會那麽差。


  男孩子,話少一點兒,也是正常的。


  林世偉嘴上是這麽說,不過,他還是時常去隔壁麻煩陳秀蘭跟蘇明澤,讓夏淺淺多點時間過去陪陪林深。


  甚至,林世偉還把家裏的備用鑰匙,直接交了一份給淺淺。


  整個暑假,淺淺幾乎都是在林家過的,不管是吃飯還是睡覺。


  十二歲多,快十三歲的她,如今從她母親那裏學了一手的好廚藝,她心疼她母親,不想她照顧蘇伯伯跟素素姐的同時,還要到這邊來照顧她跟林深。


  於是,她了解林深的口味,就會讓廚娘提前去菜市場采購好,然後做給林深吃。


  還不讓林家的傭人告訴林深,是她在下廚做飯。


  林深護她,覺得她才十二三歲的年紀,就下廚的話,實在危險,也不會讓她去的。


  所以,在大家有意隱瞞下,林深還一度以為他們家換廚師了呢。


  後來,快開學了,林深走出來,淺淺也搬回到蘇家了,林深才知道,一個暑假,他這個胃,都是淺淺在照顧。


  他嘴上譴責淺淺的同時,心裏還是愉悅的,暖暖的。


  淺淺手藝這麽好,以後,誰當她的男朋友,都是有福氣的。


  林深會懂這些,完全是拜周挺所賜。


  那個開竅開得太早了,又愛成天跟著他,他不想聽,也要在他耳邊嘰嘰喳喳的說著早戀的事情,還說他跟淺淺可以湊一對。


  林深那個時候,壓根就沒有這麽想。


  他那時覺得,這想法就是齷齪的,淺淺是他妹妹,他不應該對淺淺有這樣不幹淨的想法,所以那一次,他動手教訓了周挺一頓。


  周挺挨了揍,吃了癟也不敢吭聲。


  周挺貪玩,不愛學習,還早戀,他跟代璐都去了普通中學,從此與林深跟夏淺淺分道揚鑣了。


  他們班,考入重點中學的人不少,前二十名都能妥妥的進重點中學,隻是重點班就不一定能了,也要看別的學校,有時候,其他學校會瞬間多出很多黑馬來。


  這樣的話,就會對他們實驗小學有衝擊,可能前十名才能進,也可能前五名才能進。


  反正,競爭是相當激烈。


  林深不管那麽多,也管不了那麽多,他隻要跟淺淺繼續在一個班上當同桌就夠了,隻要保證了這點兒,誰考上了,誰沒有考上,與他都沒有關係。


  而他對招生辦就提出了這唯一的一個要求,招生辦對照夏淺淺的成績,當即就拍板,他們倆肯定是在一個班級裏麵。


  “還要同桌,我不跟我妹妹以外的人同桌。”林深難得的得寸進尺的提要求,可在這個問題上,他不打算讓步。


  “好,可以。”


  雖然招生辦的人不太明白,他們倆,一個姓林,一個姓夏,怎麽就是兄妹了呢,後來林世偉簡單的解釋了下,說淺淺的母親跟他過世的老婆感情好的像姐妹倆,所以,倆孩子從一年級開始,就以兄妹的關係處著。


  老師們也都放心了,畢竟,他們真的好怕,中學生早戀的。


  早戀為什麽被視為洪水猛獸呢?

  因為,過來人都知道,早戀的危害比它的好處多太多了,他們作為教育者,帶過的學生是一屆又一屆,一批又一批。


  通過早戀來促進兩人共同學習的,那是少之又少,是極其個別自製力特別厲害的人才有的事情,很多孩子,一旦早戀,前途盡毀。


  沒有心思學習,甚至連高中都考不上,上不了高中,自然就沒有機會進入大學了,更別說是好大學,名牌大學了。


  是以,早戀這個東西,讓老師、家長聞之色變。


  現在,林深的家長這般解釋過後,老師們自然放心。


  也都應允了林深所提出來的條件,他們到時候會把林深的要求轉達給林深跟淺淺的班主任的。


  開學這天,按照桐城實驗初中曆年的規矩,第一個星期是軍訓,第二個星期,要進行開學前的測試,測試不再分班,但是按成績排名選座。


  班級第一名可以選同桌,選方位。


  實驗初中剛開始實行這樣的規則後,有家長投訴過,還鬧到了教育局,實驗初中的校長當時親自帶著校主任去教育局,跟家長現場進行辯論,最終勝出。


  實驗初中全憑孩子在小學階段努力考進來的,不是搖號看運氣,更不是劃片區,當時有新校長從外省過來接管實驗初中,就說了要把實驗初中打造成桐城一所不一樣的中學。


  不把家長跟學生當成教育者的祖宗,不慣著他們任何一個。


  不服的話,請轉校,別來。


  當然,前提是,你家孩子得有本事考進來再說,考得進來再來談服與不服的問題。


  考不進來,麵都見不著,管你服還是不服,甭廢話。


  能考進實驗初中,願意把孩子送到這所中學來的家長,都是有腦子的。


  按成績排名選座,一是驗證孩子們實力,二是讓孩子們懂得校園裏人際關係的重要性,以後出了社會,就是這樣,物以群分,人以類聚的。


  還有更多的好處就是,可以讓孩子明白,一次考試說明不了什麽,還有,在這裏,學生都會謙虛謹慎,畢竟人外有人天外有天。


  不努力,誰都別想一直保持第一。


  不努力,落後就是活該。

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