第10章 你又怎麽了?

  作業沒寫,還這麽囂張?徐芳都給他整笑了。


  “徐聰,這可是曆史課啊!班主任和數學老師可不會護著你!”


  徐芳身為曆史課代表,收作業天經地義,而且有著曆史老師撐腰,說話也十分硬氣。


  其他人忘了帶作業的時候,他們都會給徐芳一些好處,就連那些班幹部都要給他們這些課代表一點麵子。


  林夢嬌見狀,立馬開口為徐聰解釋說道:“徐聰肯定是忘帶了,是……”


  “我問徐聰,又沒問你,多什麽嘴呢?”徐芳根本沒有理會林夢嬌,對於這些學渣她從來都沒有放在眼裏。


  然而徐聰卻直接將徐芳當空氣,輕描淡寫的對林夢嬌道:“不用理她。”


  徐芳一下子就怒了:“你……”


  “好,你沒寫作業,還這麽理直氣壯的說話,就別怪我告訴老師了!”一咬牙,一跺腳,徐芳留了一句狠話後轉身離開。


  “後果自負!”


  徐聰看著她離開的背影,笑了。


  我擦?還後果自負?


  徐芳,你可不是林夢嬌,說狠話可不好啊,你要好自為之啊!


  放眼全班,林夢嬌的顏值算是很高的,如果再稍加打扮的話,換掉寬大的校服,一定會奪目出眾。


  她撒個嬌,賣個萌,傻乎乎的樣子徐聰看著都覺得是享受。


  但是徐芳這顏值這身材,簡直就是辣眼睛。


  上課後,曆史老師走了進來,徐芳立刻第一個站起來告狀。


  “老師,這次的作業一共收上來59本,有一人未交,他很理直氣壯的說他沒寫。”


  曆史老師聽到有人敢不交他的作業,當即表情就嚴肅了,問道:“誰?!”


  他的聲音洪亮,眼看就要發火。


  徐芳這時候心裏算是出了一口惡氣,大聲道:“徐聰。”


  曆史老師表情一凝,看向徐聰,低沉道:“徐聰,站起來!”


  徐聰這時候緩緩站了起來,心裏一點壓力都沒有。


  “怎麽回事?為什麽不交作業?”


  “我沒寫。”


  “為什麽沒寫?”


  “太簡單了,不想寫。”


  全班;“??????”


  這一問一答,好和諧,還有徐聰的那個回答……


  可是怎麽感覺不對勁呢,以往曆史老師沒少懲罰作業沒寫的同學。


  他都是二話不說就把人趕出去罰站的,從沒像今天這樣,這麽有耐心。


  “太簡單?都會了是吧,好,我來考考你。”


  “科舉時代流傳家貧、親老,不能不望科舉的說法,到明代更是出現了考取功名者強半寒素之家的現象,由此可見科舉製……A禁錮了人們思想B……”


  徐聰沒等他說完,想了一下,隨口就答道:“促進了社會階層的流動。”


  靠!!!

  老子題目還沒說完呢!

  但是正確答案正是這家夥口裏說的這句。


  嘩啦啦!

  曆史老師渾身起雞皮疙瘩,他死死盯著徐聰。


  全班同學傻眼,這一幕,像極了數學老師提問徐聰的時候。


  他們有種不好的預感,難道曆史又要重演了?


  物理如果是蒙的,語文如果也是蒙的,可事不過三啊!

  曆史總不會也是蒙的吧!


  啊這……


  同學們麵麵相覷,開始竊竊私語起來,“這個徐聰,他到底怎麽回事啊?”


  “是啊!怎麽一下子那麽牛了?不應該啊,他和我一樣,每天上課都睡覺,從沒見他學習過啊!”


  “……”


  曆史老師壓下課堂的躁動,雙眼放光,繼續問道:“提到科舉,就會讓人聯想到寒窗苦讀,就會讓人想到寒門難出貴子,最近更是有一種不正的言論,說什麽幾代人的努力,憑什麽輸給你十年寒窗苦讀。”


  “徐聰,你能舉幾個例子,反駁一下嗎?”


  徐聰嘴角略微上揚,輕笑道:“一個足矣。”


  曆史老師,“說!”


  “奮六世之餘烈統一六國的秦國,也不過是被一個小小的泗水亭亭長滅了,不是嗎?”


  絕了!


  曆史老師汗毛都倒立了,當時他在看到這一些資料的時候,整個人都傻掉了。


  似乎在潛意識中,還認同了那幾份資料,許久之後,他才從真實曆史中找到幾個實例反駁,但都感覺差強人意。


  可是今天徐聰提及劉邦的時候,還用秦做了贅述“奮六世之餘烈”,說的多好啊!

  再加上“小小的泗水亭亭長”,更是絕了!


  “再來,諸葛亮、曹操、劉備、孫權,誰不是三國時期的人物?”


  曆史老師今天算是把自己壓軸的題目都講了出來,這可是要用到曆史測驗試卷的題目。


  他可以確定,他這道題能讓所有學生望而卻步。


  同學們也應了他的想法,每一個人臉上充滿了疑惑,不解,懵圈的神情,已經昭示一切。


  可徐聰仍舊是微微一笑,答道:“曹操。”


  曆史老師對他大感意外,逼問道:“為什麽?!”


  “東漢末年分三國,東漢末年,公元220年,曹操死於220年。”


  曆史老師眼角狠抽,他都忍不住想要笑!

  狂笑的那一種,這學生絕了!

  真的是絕了!

  “說得再具體一點!”


  “曹操死前,東漢的皇帝還在,劉備和孫權這些人都還隻是東漢的臣子,還屬於同一個國家,何來三國之說?”徐聰語速緩慢,吐字清晰。


  但話語間,有著鎮臂一揮,掃袖蔑視天下的感覺!

  “好!好!!好!”


  曆史老師是拍著大腿喊出來的:“走!跟我去找你班主任,快走!”


  “今天大家上自習啊,以後老師找時間補回來!”


  全班的同學都翻了白眼,仿佛眼前有一萬顆星星在跳動,太迷人了。


  “……………………”


  這tm何其相似的一幕啊!


  上午最後一節物理課,不也正是這樣?


  曆史課代表徐芳都傻眼了,她還提醒了一下老師:“老師,他作業沒交!”


  曆史老師瞪了她一眼,笑罵道:“作業不重要,重要的是知識掌握了沒有。”


  隨後下一秒,他對徐聰的態度,一把八十度大轉變,口氣十分隨和的說:“走走走!去找你班主任!”


  再次來到蘇芮的辦公室,曆史老師又敲門了。


  “蘇老師。”他一見到蘇芮,打了個招呼。


  蘇芮卻沒理會他,因為他又看到了徐聰跟著後麵。


  怎麽又是徐聰?


  她歪著腦袋,一臉疑惑得問道:“您這是……?”


  她似乎意識到了什麽,又對著徐聰問了起來:“徐聰,你又怎麽了?”

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