第119章 虛擬空間
“天呐，這個角度……”
宋澤宇簡直不可能思議，他們在VR裏看到的居然是監控器角度。
“那個也能試試吧。”
說不上是虛擬還是現實，宋澤宇和李天宇的同步感官角度居然是監控器角度，他們遊離於一個和另一個監控器中間，甚至機房。
“那不是我們倆嗎？”
“對啊！我覺得那台3D投影儀也能用吧。”
兩人沒有開口，卻可以在虛擬世界裏交流，這並不是什麽高科技，而是很常規的意念操作。
早在21世紀，地球上的科研人員就開始不斷攻關這個項目，可以根據眼球動、腦磁動和神經動來捕捉人的意念，將捕捉來的動作轉化成數據，再通過計算機分析後進行輸出。
這項技術發展到今天已經非常成熟，小學生的計算機課都會接觸到，相對於其它操作方式，意念操作的非常容易，但是同樣的缺點也非常明顯，就是不能傳達過於複雜的信息。
宋澤宇不知道是不是錯覺，今天由意念轉化的語言非常準確，內容表達相當清晰。
現在兩個人就是VR的世界裏進行虛擬交流，而外界毫無察覺，哪怕從兩人身邊走過也不清楚他們在幹什麽。
兩人一個意動，3D投影儀映出了兩個人的形象。
“你說他們能看到我們嗎？”李天宇還是比較好奇這種新感官的。
宋澤宇搖搖頭：“不能，不然這會兒肯定驚叫了。”
宋澤宇在VR世界裏觀望著從身邊經過的兩名女學生，她們對他視若無睹，完全看不見一樣。
“看來隻有進入這個係統的人才能互相看見。”宋澤宇說。
“這是什麽係統？”
“不清楚，見所未見，聞所未聞，但是這個技術太厲害了。”宋澤宇驚歎著說，然後一邊走向其它房間。
3D投影消失了，轉而切換成監控模式。
“在這個虛擬空間裏，飛船上的監控器成了我們的眼，3D投影可以照射的地方能顯示出我們的形象，而且還可以跳躍……”說著，宋澤宇的聲音戛然而止。
“嘿，你在哪兒？”
李天宇的話音未落，場景馬上切換到另一個空間。
“這不是種植園嘛。”李天宇當然記得水稻森林，隻不過這一次他們的視角在高處。
“不錯，我們可以隨時切換任何地方。”宋澤宇說，緊接著他的口氣有些不對，連忙說：“不好，有人來了，我們先出來一下。”
兩人摘下眼鏡，麵前突然站著一個女學生，不是傅麗娜還有誰？
“你們在這兒做什麽？”傅麗娜推了推架在鼻梁上的眼鏡。
宋澤宇微微有些慌，看清楚來人後馬上淡定下來，說道：“我在教小朋友學習。”
“你？教他？”傅麗娜嘴巴張得大大的，一副明顯不信的樣子。
“對，天體物理學，我在教他行星運動，所以借助一下VR。”
傅麗娜似乎信了，點點頭說：“原來是這樣呀，我還納悶呢，斷網了你們用VR做什麽。”
李天宇嘿嘿一笑，做出一副天真的樣子說道：“有存儲的。”
“不過……你們什麽時候關係這麽好啦。”
“哦，是我爸爸……嘿嘿。”李天宇撓著後腦笑嘻嘻地說，“我爸爸他來教我。”
宋澤宇連忙點頭說：“嗯，是的，我導師和他爸爸是好朋友。”
“哦。”
傅麗娜也不知道信了沒有，直起身子不經意地望向門口，自言自語嘀咕：“最近飛船上很不安寧啊。”
“又出了什麽事嗎？”宋澤宇問。
“哦，剛才兩名安保員直奔小學部去了，好像要找一個女學生，還問我打聽見沒見到白老師。”
“白老師？我們班？”李天宇一驚，連忙戴上VR。
“哦，我們要學習啦，不要打擾我們。”宋澤宇也重新戴上VR。
見到兩個人突然默不作聲了，傅麗娜還是覺得哪裏不對勁，可又說不出來，滿腦子問號的向外走去。
53屆小學班的教室敞開著，一名安保員守在門口，另一名進入教室和白老師談著什麽。
此時學生是放課狀態，並沒有在教室，兩人的對話清晰地傳入耳朵裏。
“您是魏子嬌的老師？”
“對！”
“9月12日，魏子嬌同學做了什麽？”
“這……”白雨寒有些疑惑，為什麽要問魏子嬌。
“你放心，我們的談話不會被記錄，我們隻是單純的了解。”
“我有一份報告已經傳給教育部了，有什麽信息你們可以直接去那裏了解。”白老師還是多了一份警覺。
安保員沒有勉強，頭盔下看不清他的臉，但看得出他還是很通情達理：“這樣的話，請你帶我們去找魏子嬌，她現在有危險，我們必須保護她。”
“危險？”白雨寒嚇了一跳。
“對，危險。”安保員似乎在猶豫，但還是說了自己的猜測：“我們懷疑與政委的死有關。”
“政委不是……”
“噓……現在還沒查清，所以警戒一直沒解除，相信你能理解我們的工作，積極配合。”
“可……”
“在沒調查清楚之前，我希望你能陪著魏子嬌小朋友，你是她的老師，也負有監護職責的。”
“連我也要接受調查？”白雨寒很驚訝。
“這是命令，我能說的隻有這些了，希望不要讓我們為難。”說著安保員回頭看了看同伴。
同伴亮了亮手中抱著的電磁脈衝槍。
白雨寒明白，這是強製措施，自己沒有選擇。
“好吧，我這就帶你們去找魏子嬌。”
……
……
“不好！”李天宇驚呼，“一定是那件事暴露了，他們發現魏子嬌就會馬上找到我？”
“你確定找到你就是壞事？”
“難道還會是好事？”
“呃……哎？人呢……”
還沒待宋澤宇反應回來，李天宇已經飛野似的衝向機房外麵。
你去了能幹什麽啊？宋澤宇很想這樣喊，可是看看機房裏正在上自習的人，他隻得盡量壓慢腳步跟上，不能引起別人注意。
大學部與小學部間隔並不遠，李天宇三步並作兩步衝下樓梯來到下層。
雖然不知道魏子嬌在哪兒，但是他大概知道在哪兒。
小活動室，這裏是小學生活動的地盤，課間休息時會有很多小朋友聚集在這裏，身為大班長，李天宇再清楚不過了。
淘氣堡已經不太適合53屆的學生玩了，但是不妨礙學生們坐在一旁五顏六色的小凳上。
魏子嬌身邊圍了很多小女生，她們時而說著什麽，時而安慰魏子嬌幾句，魏子嬌的眼睛已經不那麽紅了，但情緒仍然不高。
邱欣然兩手背在背後，靠在塑膠城堡的牆上，與她們保持著距離。
隻要回到小學生的環境裏，不論是有意還是無意，她仍然難以向同齡的孩子敞開心扉。
文柏從另一邊走了過來，他也靠在牆上對邱欣然說：“你偶爾也和大家在一起我接觸嘛。”
“沒什麽好說的，不喜歡也沒有必要強迫，這是李天宇說的。”
“你不能什麽都聽那小子的，偶爾也要有自己的主見嘛。”
邱欣然想了想，可能是想不出太好的說辭，於是點點頭。
文柏還想說什麽，突然發現小活動室的門開了，李天宇慌慌張張地跑了進來。
“集合！”
李天宇一進來就拿出班長的威風，把同班同學集合到小活動室一角，然後把大家組織起來圍成了一個圈……